Las evaluaciones de carrera son herramientas que están diseñadas para ayudar a las personas a comprender cómo una variedad de atributos personales (es decir, valores de datos, preferencias, motivaciones, aptitudes y habilidades) impactan su éxito potencial y satisfacción con diferentes opciones de carrera y entornos de trabajo. Las evaluaciones profesionales han desempeñado un papel fundamental en el desarrollo profesional y la economía en el último siglo (Whiston y Rahardja, 2005). Las evaluaciones de algunos o todos estos atributos a menudo son utilizadas por individuos u organizaciones, como centros universitarios de servicios profesionales, consejeros profesionales , empresas de recolocación , personal corporativo de recursos humanos, entrenadores ejecutivos, consejeros de rehabilitación vocacional.y consejeros de orientación para ayudar a las personas a tomar decisiones profesionales más informadas.
En parte, la popularidad de esta herramienta se debe a la Ley de Educación para la Defensa Nacional de 1958, que financió la orientación profesional en las escuelas. [1] El enfoque se centró en las herramientas que ayudarían a los estudiantes de secundaria a determinar en qué materias podrían querer enfocarse para alcanzar la carrera profesional elegida. Desde 1958, las opciones de herramientas de evaluación de carrera se han disparado.
Las evaluaciones de carrera vienen en muchas formas y varían a lo largo de varias dimensiones. Las evaluaciones seleccionadas por individuos o administradores varían según sus creencias personales con respecto a los criterios más importantes al considerar las opciones de carrera, así como las necesidades únicas del individuo que considera una decisión de carrera. Algunos puntos comunes de variación son:
Las evaluaciones de carrera están diseñadas para descubrir las habilidades, aptitudes y talentos de los candidatos. Una autoevaluación puede ser una herramienta útil para evaluar las áreas en las que un candidato tiene fortalezas y limitaciones. Los resultados pueden ser útiles para ayudar a los candidatos a elegir una carrera que esté en sintonía con sus objetivos y talentos. Si bien la validación de cada instrumento puede variar de una prueba a otra, en general se ha demostrado que este tipo de evaluaciones introducen más opciones de carrera, aumentan la satisfacción en el plan de carrera de uno y aumentan la comprensión de uno mismo (Prince et al., 2003).
Los datos sobre la frecuencia con la que las personas cambian de carrera no están disponibles, aunque existe una mitología considerable al respecto, no se han realizado estudios sistemáticos. [4] Sin embargo, muchas personas cambian de carrera más de una vez. Algunos hacen cambios porque la carrera que eligieron ya no es viable (a saber, los fabricantes de látigos para buggy ya no tienen una gran demanda). O porque a medida que maduran a lo largo de su vida evolucionan sus intereses. El mayor beneficio de la evaluación de carrera, por lo tanto, es que permite a los candidatos tomar las mejores decisiones de carrera para crecer tanto personal como profesionalmente.
Para hacer una evaluación de sus habilidades, los candidatos pueden seguir muchas vías, pueden realizar pruebas de interés profesional como el Inventario de intereses fuertes o el Inventario de intereses y habilidades de Campbell, que se basa en Strong. [5] Alternativamente, pueden realizar una autoevaluación; pueden utilizar la plétora de libros de carreras diseñados para ayudar con esta tarea. De hecho, hay una miríada de libros útiles, el más famoso de los cuales es, Richard Bolles, "¿De qué color es tu paracaídas?". Además, pueden buscar ayuda experta de consejeros profesionales, entrenadores profesionales o, cuando se justifique, psicólogos u otros profesionales de la salud mental. Estos profesionales utilizan una variedad de técnicas para determinar los talentos de los candidatos. Además, los consejeros de carrera, los entrenadores de carrera y los entrenadores ejecutivos pueden guiar a los candidatos sobre cómo planificar su carrera para lograr el éxito profesional.