Coordenadas :38 ° 17′42 ″ N 77 ° 34′32 ″ O / 38.2951 ° N 77.5755 ° W
La Escuela del Gobernador del Commonwealth ( CGS ) es una de las 18 Escuelas del Gobernador magnet en Virginia . La Escuela del Gobernador de la Commonwealth es un programa de medio día para estudiantes superdotados y altamente motivados basado en un modelo de escuela dentro de la escuela. Las admisiones son competitivas (incluyen una entrevista, una revisión de la historia de la escuela y las recomendaciones de los maestros) y los estudiantes son seleccionados de los condados de Stafford , Spotsylvania , Caroline y King George . Los estudiantes pueden asistir a los grados 9 a 12 de CGS.
Escuela del gobernador de la Commonwealth | |
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Localización | |
Fredericksburg , Virginia Estados Unidos | |
Información | |
Tipo | Escuela magnet |
Establecido | 1998 |
Director | Jennifer Grigsby |
Los grados | 9-12 |
Numero de estudiantes | 593 (a partir de 2018) |
Colores) | Azul y blanco |
Atletismo | Equipo Académico |
Sitio web | cgsva |
Estructura del programa
Los estudiantes matriculados toman todas sus clases académicas básicas en uno de los seis planteles de Governor's School. ( Spotsylvania High School , Riverbend High School , Colonial Forge High School , Stafford Senior High School , King George High School y North Stafford High School ) Los estudiantes que no se encuentran en una escuela con un sitio CGS son transportados a un sitio para estos cursos. [1] Sin embargo, se les considera estudiantes de las escuelas secundarias de su vecindario donde toman sus cursos electivos. En última instancia, los estudiantes se gradúan de su escuela "base" con un reconocimiento especial por completar el programa de la Escuela del Gobernador.
El plan de estudios está integrado específicamente dentro de las clases básicas e incluye tecnología de transmisión a distancia entre los sitios de las Escuelas del Gobernador de la Commonwealth. [2]
Sylvia Wadsworth fue la primera directora de la Commonwealth Governor's School, y se retiró de ese puesto en 2005. El Dr. David Baker asumió el cargo después de su partida. El 19 de mayo de 2010, Merri Kae VanderPloeg fue nombrada nueva directora hasta el año escolar 2018-2019, donde Jennifer Grigsby se convirtió en la nueva directora. [3]
El proyecto culminante
"Culminating" es un proyecto de investigación de dos años de duración con dos fases, que se repite dos veces a lo largo de la carrera de CGS. La primera fase es la fase de investigación (primer y tercer año). Esto requiere que el investigador encuentre fuentes, las evalúe y las organice en una revisión final de la literatura. La segunda fase es la fase de producto (segundo y último año), donde el investigador integra el conocimiento que aprendió de su investigación el año anterior para crear un proyecto que resuelve un problema actual o muestra la profundidad de su investigación en su totalidad.
Referencias
- ^ "Copia archivada" . Archivado desde el original el 8 de junio de 2010 . Consultado el 7 de julio de 2010 .CS1 maint: copia archivada como título ( enlace )
- ^ "Copia archivada" . Archivado desde el original el 8 de junio de 2010 . Consultado el 7 de julio de 2010 .CS1 maint: copia archivada como título ( enlace )
- ^ "Copia archivada" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 23 de julio de 2011 . Consultado el 19 de mayo de 2010 .CS1 maint: copia archivada como título ( enlace )