La biblioteca de la Universidad Covenant , también conocida como Centro de Recursos de Aprendizaje (CLR), es la biblioteca de la Universidad Covenant en Ota , estado de Ogun , Nigeria. Está ubicado en un edificio de vidrio de tres pisos con capacidad para 3500 personas. [1] [2]
Descripción
Está ubicado en medio de los edificios del Colegio, la Capilla y las Residencias. [3] [4] [5]
Historia
La historia de la biblioteca se remonta a la apertura de la universidad en 2002. La biblioteca ocupó la planta baja de un ala de la Facultad de Ciencias Empresariales y Sociales hasta 2004, cuando se completó el edificio de la biblioteca. [6] El edificio tiene tres pisos con un espacio de 11,300 metros cuadrados con una capacidad de 3,500 asientos. [7] Es una imponente estructura de vidrio, que retrata el aprendizaje y la investigación como las principales actividades de la Universidad. Las operaciones de la biblioteca se automatizaron utilizando software interno de 2002 a 2004. Este software se volvió inadecuado cuando las colecciones de CLR excedieron los 10,000 volúmenes, cuando la biblioteca migró al software 'Alice para Windows' en 2004. En 2011, la biblioteca implementó el software Millennium ILS de Innovative Interfaces , que proporcionó una interfaz web con acceso a los catálogos de otras bibliotecas. [8]
La biblioteca atiende a más de 8.079 estudiantes y 458 profesores. Es la segunda biblioteca universitaria de Nigeria que desarrolla un repositorio institucional utilizando EPrints , un software de autoarchivo de código abierto. [9] El repositorio se ha clasificado sistemáticamente como el mejor de África Occidental según el Ranking Webometrics de Universidades del Mundo . [4]
Colecciones
A partir de 2020[actualizar], la colección de la biblioteca incluye 131.465 volúmenes impresos y 774.000 libros electrónicos . También tiene más de 50.000 revistas electrónicas y 2.498 copias impresas en todas las disciplinas. Las bases de datos electrónicas actualizadas periódicamente facilitan el acceso a las colecciones de la biblioteca. Los detalles bibliográficos de las colecciones de la biblioteca se guardan en un formato digitalizado al que se puede acceder en terminales de computadora en la biblioteca y de forma remota mediante el software Millennium ILS. [3]
Secciones y servicios
- Puntos de acceso inalámbrico : hay acceso inalámbrico en todas las secciones de la biblioteca que permite a los estudiantes y al personal usar sus computadoras portátiles para acceder a Internet u otros recursos en red de la Universidad. [10]
- Centro de medios : proporciona a los usuarios acceso a computadoras portátiles conectadas a Internet. El centro también tiene una sección con un hub inalámbrico reservado para investigadores. [10]
- Servicios de reprografía y encuadernación: realiza la encuadernación y reparación de libros gastados. La sección de encuadernación también se encarga de la recopilación, encuadernación y devolución de los proyectos de los estudiantes. La unidad de reprografía proporciona servicios de impresión y fotocopiado a todos los usuarios.
- Servicios de circulación : el módulo de circulación de Innovative Millennium Software se utiliza para cargar y descargar recursos a los usuarios de la biblioteca utilizando lasmáquinas de escaneo de códigos de barras . [ cita requerida ]
- Repositorio institucional : hay una digitalización continua de la producción intelectual de Covenant University, como documentos, tesis, actas de congresos, artículos de revistas, periódicos, artículos de preguntas anteriores y otras publicaciones de valor archivístico útil con miras a crear un repositorio institucional sólido. [3]
- CLR WebPAC : El Catálogo de Acceso Público Web como medida de control bibliográfico, es un catálogo que brinda acceso a la rica colección de la biblioteca desde 13 estaciones de trabajo dentro de la sección de servicios al lector ubicada en el primer y segundo piso de la biblioteca. [11]
- Seriadas : Este tramo se sitúa en la planta baja, ocupando un espacio de unos 4564m2. Dispone de periódicos, revistas, actas de seminarios y revistas sobre diversos temas para las necesidades de información de la comunidad universitaria. Copias físicas o impresas de revistas de 791 títulos con numerosos volúmenes, incluidos locales y extranjeros, organizadas en estantes de exhibición de acero y más de 40,000 revistas electrónicas de diversas disciplinas accesibles desde las bases de datos en línea de la universidad. La sección de publicaciones seriadas está suscrita a siete diarios y dos semanales, cuatro revistas locales y cinco extranjeras. Opera el acceso abierto a sus colecciones. [12]
- Servicios de referencia en línea : la sección de referencia se encuentra en la planta baja del edificio de la biblioteca bravura. Ofrece servicios de información de referencia en diversas disciplinas tanto para estudiantes como para profesores. La sección de referencia implementa la Difusión Selectiva de Información (SDI), una plataforma para brindar servicios de referencia en línea mediante el correo electrónico. También sirve como una vía para responder a las consultas de los usuarios de forma individual o colectiva. [13]
Servicios adicionales
Lectura escapista : esta sección ofrece videos documentales educativos que combinan ocio, recreación y aprendizaje.
Desarrollo espiritual y de liderazgo : los recursos comprenden literatura sobre liderazgo y crecimiento espiritual, en formatos impresos, de audio y audiovisuales. [14]
Seminarios mensuales: la biblioteca organiza seminarios mensuales para discutir los resultados de la investigación y las tendencias actuales en Bibliotecología y Ciencias de la Información. Estos seminarios ofrecen a los profesores de primaria y secundaria y a los estudiantes el desarrollo de habilidades de alfabetización informacional para entornos de aprendizaje tanto digitales como analógicos. [15]
Bibliotecarios de enlace: se asignan bibliotecarios para actuar de enlace con las cuatro facultades de la universidad y la Escuela de Estudios de Posgrado. [dieciséis]
Servicios comunitarios y extensión: el Comité de Desarrollo de la Comunidad de Bibliotecas es responsable de llegar a los menos privilegiados con información y recursos de aprendizaje; todos los bibliotecarios académicos pertenecen al Comité. [15]
Ver también
Referencias
- ^ Idiegbeyan-ose, Jerome; Nkiko, Christopher; Osinulu, Ifeakachuku (21 de noviembre de 2017). "Servicio de valor agregado para los usuarios de bibliotecas académicas en el siglo XXI: utilizando el enfoque de inteligencia competitiva" . Filosofía y práctica bibliotecaria (revista electrónica) .
- ^ Iroaganachia, M; Nkiko, C (2016). "Modelo de evaluación del desempeño para bibliotecas académicas: el ejemplo de la biblioteca de la Universidad de Covenant" . Anales de estudios bibliotecarios y de información . 63 : 7-15.
- ^ a b c Asociación de Bibliotecarios Universitarios de Universidades de Nigeria (AULNU) (2016). Un compendio de la Asociación de Bibliotecarios Universitarios de Universidades de Nigeria (AULNU) y Bibliotecas Universitarias de Nigeria . Zaria: Ahrnadu Bello University Press Limited, Zaria. págs. 230–232. ISBN 978-978-54653-5-8.
- ^ a b Ayo, C (9 al 13 de noviembre de 2015). "La biblioteca es una de nuestras mayores inversiones. Una actualización semanal de noticias y eventos en Covenant University". Noticias de última hora, medios y asuntos corporativos, Covenant University .
- ^ Times Higher Education (9 de septiembre de 2019). "Universidad del Pacto" . Times Higher Education (THE) . Consultado el 25 de junio de 2020 .
- ^ Manual de la biblioteca de la Universidad Covenant (2014). Manual de la biblioteca de la Universidad Covenant Ota . Covenant University Publishers Inc.
- ^ Israel, Ifijeh Goodluck (2011). "Evaluación del uso por parte de los profesores de la colección y los servicios de la biblioteca universitaria en Nigeria: un caso de Covenant University, Ota" . DigitalCommons @ Universidad de Nebraska - Lincoln .
- ^ Adebayo, O; Fagbohun, O; Esse, U; Nwokeoma, N (2018). Bhardwaj, Raj Kumar (ed.). Digitalización de la biblioteca moderna y la transición de la impresión a la electrónica . Avances en Bibliotecología y Ciencias de la Información. IGI Global. págs. 1–28. doi : 10.4018 / 978-1-5225-2119-8.ch001 . ISBN 978-1-5225-2119-8.
- ^ Ifijeh, buena suerte; Ilo, Promesa; Asaolu, Aderonke; Iwu-James, Juliana; Segun-Adeniran, Chidi (2 de octubre de 2019). "Aceptación de la facultad para archivar en repositorios institucionales nigerianos: una revisión". Revista de organización de archivos . 16 (4): 151-162. doi : 10.1080 / 15332748.2019.1653037 . ISSN 1533-2748 . S2CID 203149017 .
- ^ a b Universidad del Pacto (2005). "e-Library / Library / Home - Covenant University" . covenantuniversity.edu.ng . Consultado el 25 de junio de 2020 .
- ^ Biblioteca de la Universidad Covenant (2005). "CLR WEBPAC" . Centro de recursos de aprendizaje . Consultado el 25 de junio de 2020 .
- ^ Biblioteca de la Universidad Covenant (2005). "Seriadas / Biblioteca / Hogar - Covenant University" . covenantuniversity.edu.ng . Consultado el 25 de junio de 2020 .
- ^ Ifijeh, G; Adebayo, Oyeronke; Ilogho, Julie; Asaolu, Aderonke; Michael-Onuoha, Felicidad Chijioke (2016). "Bibliotecas universitarias de Nigeria y la cuestión de la comercialización: conciliar los problemas más destacados". Revista de Gestión de la Información y el Conocimiento . 7 (1): 101-114.
- ^ Biblioteca de la Universidad Covenant (2005). "Desarrollo espiritual y de liderazgo" . Centro de recursos de aprendizaje . Consultado el 25 de junio de 2020 .
- ^ a b Nkiko, C .; Iroaganachi, M (2015). "Difusión selectiva de servicios de información centrada en la comunidad para empoderar a las mujeres mediante el suministro y la utilización de información: centro de recursos de aprendizaje como catalizador del cambio social". IFLA, reunión satélite: servicios de información y referencia, Universidad de Botswana, Gaborone, Botswana. : 1–14.
- ^ Nkiko, Christopher; Ilo, Promesa; Idiegbeyan-Ose, Jerome; Segun-Adeniran, Chidi (2 de septiembre de 2015). "Examen del nexo entre las bibliotecas académicas y la acreditación: lecciones de Nigeria" (PDF) . Nueva revisión de bibliotecología académica . 21 (3): 325–338. doi : 10.1080 / 13614533.2015.1036300 . ISSN 1361-4533 . S2CID 62580643 .
Otras lecturas
- Bolu, cristiano; Nkiko, Christopher; Adewole, Adewumi (2015). "Selección óptima de sistemas de gestión de activos digitales en bibliotecas académicas: aprovechamiento del modelo de Covenant University". Filosofía y práctica bibliotecaria (revista electrónica) .