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Los niños de crianza en Canadá se conocen como pupilos permanentes ( barrios de la corona en Ontario). [1] Un pupilo es alguien, en este caso un niño, puesto bajo la protección de un tutor legal y es responsabilidad legal del gobierno . Los datos del censo de 2011 contaron por primera vez a los niños en hogares de acogida, con 47,885 niños en cuidado. La mayoría de los niños de crianza temporal (29.590, o alrededor del 62%) tenían 14 años o menos. [2] Los pupilos permanecen bajo el cuidado del gobierno hasta que "envejecen sin cuidado". Esta edad es diferente según la provincia.

Diferencias provinciales

Las diferentes provincias tienen diferentes regulaciones para los distritos bajo su cuidado. Muchas de las provincias también tienen grupos de terceros establecidos para apoyar tanto a los jóvenes como a los exalumnos dentro y fuera de la atención. Estas redes no están conectadas a los gobiernos provinciales.

* tasa por 1000 jóvenes bajo cuidado
** Nota: Los niños con discapacidades son elegibles para servicios de protección hasta los 19 años.

Casos

Los casos se archivan a través de los departamentos de servicios sociales de las provincias individuales. En el 92% de los casos, el niño permanece en casa y no se coloca en una colocación fuera del hogar. [6]

Las tres categorías más comunes de maltrato son 'negligencia' y 'Exposición a la violencia de la pareja íntima' (testigo de abuso físico o emocional), ambas vinculadas al 34%, seguidas del abuso físico al 20%. El abuso sexual se sitúa en el 3%. [7] Las estadísticas policiales para jóvenes menores de 18 años muestran que los jóvenes, que representan el 21% de la población canadiense, representan el 21% de todas las agresiones físicas y el 61% de todas las agresiones sexuales en Canadá. En el 71% de todas las agresiones denunciadas por la policía, las víctimas tenían entre 12 y 17 años. [6]

El 86% de las veces, se presentan casos contra la madre biológica. [6]

Factores de riesgo comunes del cuidador principal

  • Víctima de violencia doméstica - 46%
  • Pocos apoyos sociales - 39%
  • Problemas de salud mental: 27%
  • Abuso de alcohol - 21%,
  • Abuso de drogas / solventes - 17%.

También se considera factor de riesgo en un 8% de los casos a un ex-joven del cuidado. [6]

Arreglos de cuidado / colocaciones

Hay varios tipos diferentes de colocaciones fuera del hogar o arreglos de cuidado: [6]

  • Parentesco informal: arreglo informal dentro de la familia extendida (es decir, abuelo)
  • Cuidado de crianza por parentesco: arreglo formal dentro de la familia extendida (es decir, abuelo)
  • Cuidado de crianza familiar (sin parentesco): cuidado basado en la familia (estructura familiar)
  • Colocación en hogares grupales: vida en grupo, personal de guardia las 24 horas
  • Tratamiento residencial / seguro: comúnmente conocido como "encierro", estos hogares son para niños que necesitan un tratamiento terapéutico adicional.

Parentesco informal 4%; Cuidado de crianza (por parentesco y no por parentesco) 4%; Hogar grupal / tratamiento seguro 0% (tasa de .25 / 1000 niños)

Niños aborígenes en hogares de guarda

Niños TsuuT'ina en un desfile

Existe una sobrerrepresentación severa de la juventud aborigen en el sistema de cuidado de crianza de Canadá. De todos los niños bajo cuidado, el porcentaje de niños aborígenes alcanza el 62% al 85% en algunas provincias. [8] Los niños de las Primeras Naciones constituyen el 82% de los niños aborígenes en hogares de acogida, mientras que los niños metis representan el 13% y los niños inuit el 4%. [8]

Se han tomado muchas acciones legales para intentar corregir la sobrerrepresentación. Por ejemplo, en 1995 entró en vigor la Ley de Reconocimiento de Adopciones Aduaneras Aborígenes que reconoce el derecho consuetudinario aborigen con respecto a las adopciones aduaneras en los Territorios del Noroeste, una forma de adopción que ha sido practicada por muchas comunidades indígenas durante generaciones. [9] Por último, en 2017, el Proyecto de Ley 99 se introdujo como una enmienda a la Ley de Protección Juvenil de Quebec, trayendo la preservación de la cultura como un factor importante en el proceso de toma de decisiones para los niños adoptivos, y declaró que siempre que sea posible, los niños indígenas ser colocado con un miembro de su familia extendida o comunidad. [10]

Hay muchas organizaciones, servicios y grupos de activistas indígenas que trabajan en colaboración con el gobierno federal de Canadá y dentro de cada provincia o territorio para gestionar los servicios para las familias de las Primeras Naciones, los inuit y los métis. Estos grupos trabajan para encontrar formas de reducir el número de niños indígenas que ingresan en el sistema de cuidado de crianza por motivos de prejuicio racial y / o prevenibles. También intentan actuar como mediadores de tercera parte que están alfabetizados en el sistema de bienestar social, proporcionando avenidas para que los trabajadores sociales y las familias indígenas tengan una comunicación sana y relaciones de confianza. Esto es vital teniendo en cuenta la historia de la Scoop de los años sesenta . [11]

Las agencias con base indígena brindan servicios y programas obligatorios para la infancia y la familia de una manera que mantiene y fortalece al individuo, la familia y la comunidad dentro del contexto de los valores y costumbres indígenas. Sin las redes indígenas de cuidado, ciertos modelos alternativos de cuidado podrían ser ignorados o excluidos de las comunidades que practican estas tradiciones. Además, el cuidado consuetudinario preserva la identidad cultural del niño, respeta la herencia del niño, facilita las conexiones entre generaciones y reconoce el papel de la comunidad en la crianza de sus hijos. [12]

Preocupaciones sobre el funcionamiento del niño

Si bien el 54% de los casos no tienen problemas de funcionamiento infantil, los jóvenes pueden presentar una amplia gama de categorías de problemas físicos, emocionales, cognitivos y de comportamiento: [6]

  • Dificultades académicas: 23%. El niño tiene una inteligencia de normal a superior a lo normal, pero tiene dificultades en un área. (es decir, lectura o matemáticas)
  • Depresión / ansiedad / abstinencia que persiste casi a diario durante dos semanas o más: 19%.
  • Agresión: 15%
  • Problemas de apego: 14%. El niño no tiene cercanía física o emocional con el cuidador. Es difícil para el niño buscar consuelo, apoyo o protección.
  • AGREGAR / ADHD : 11%
  • Discapacidad del desarrollo : 11%
  • Fracaso, no causado por razones orgánicas, para cumplir con los hitos del desarrollo: 9%
  • Comportamiento autolesivo, automutilación (es decir, cortarse) hasta el suicidio: 6%.
  • Pensamientos suicidas, desde fugaz hasta plan detallado: 4%
  • Huir de casa en múltiples ocasiones durante al menos un período de una noche: 4%
  • Comportamiento sexual inapropiado: 4%. Comportamiento inapropiado para la edad con juguetes, uno mismo u otros; dibujos o descripciones sexualmente explícitas, conocimiento sexual sofisticado o inusual, prostitución o comportamiento seductor.
  • Síndrome de alcoholismo fetal : 4%
  • Abuso de drogas / solventes: 4%
  • Abuso de alcohol: 3%
  • Participación en la Ley de justicia penal juvenil (cargos o encarcelamiento): 2%
  • Discapacidad física : 2%
  • Toxicología positiva al nacer: 1% positivo por drogas o alcohol
  • Otro: 4%

Salud

Muchos niños ingresan al cuidado con mala salud; más del 90% tiene necesidades médicas que van desde afecciones cutáneas leves hasta enfermedades neurológicas graves. Los niños bajo cuidado experimentan el doble de dificultades crónicas, como mala vista y audición, en comparación con los niños fuera del sistema. A menudo, los niños bajo cuidado tienen un historial de inmunizaciones deficiente o indocumentado. Los niños bajo cuidado familiar presentan menos problemas de salud que los niños bajo cuidado temporal regular. Los consejos sobre el tabaquismo, el consumo de drogas y alcohol, así como las prácticas sexuales seguras, a menudo se dan solo después de que el niño haya participado en tales actividades. [13]

Transición fuera de la atención

En una serie de estudios, los jóvenes que han salido del sistema de bienestar infantil han hablado de sus experiencias y han destacado las áreas en las que podrían haber estado mejor preparados para su transición desde el cuidado. Hablan de la frustración de estar "aislados" del sistema una vez que cumplen 18 (o 19) años para valerse por sí mismos, con habilidades para la vida limitadas, apoyo financiero y redes de apoyo. Se alude a la transición de la atención como un proceso que puede llevar muchos años, no como un evento desencadenado por el cumpleaños 18 (o 19) de un joven. En la mayoría de los casos, los jóvenes no estaban emocionalmente preparados para vivir de forma independiente. Los jóvenes que viven con sus familias normalmente no logran la independencia hasta mediados o finales de los veinte, mientras que los jóvenes bajo cuidado son "expulsados" del sistema a los 18 años, estén preparados o no.[1]
–Anne Tweddle in Youth Leaving Care Report

Para los jóvenes de 24 años del público en general, el 15% no completó la escuela secundaria, el 13,8% están desempleados, el 6,4% están embarazadas o son padres solteros y el 5,5% recibe asistencia pública. Para los jóvenes del sistema de cuidado de crianza de la misma edad, el 50% no completó la escuela secundaria, el 50% están desempleados, el 60% están embarazadas o son padres solteros (entre las mujeres) y el 30% recibe asistencia pública. [1]

Ver también

  • Children's Aid Society (Canadá)

Referencias

  1. ^ a b c Anne Tweddle, "Informe de atención de abandono de jóvenes" Archivado el 21 de octubre de 2014 en la Wayback Machine , septiembre de 2005
  2. ^ Publicación nacional, "Censo de 2011: los niños adoptivos de Canadá contaron por primera vez" , 19 de septiembre de 2012
  3. ^ "Estadísticas" , Portal canadiense de investigación sobre bienestar infantil , 3 de noviembre de 2012
  4. ^ "Preguntas más frecuentes (FAQ)" , Portal canadiense de investigación sobre bienestar infantil , 3 de noviembre de 2012
  5. ^ Gobierno de Ontario, Ministerio de Servicios para Niños y Jóvenes. "Ministerio de Atención a la Infancia y la Juventud" . www.children.gov.on.ca . Consultado el 29 de mayo de 2020 .
  6. ^ a b c d e f "Estudio de incidencia canadiense de abuso y negligencia infantil denunciados" , 1 de noviembre de 2012
  7. ^ "Violencia familiar en Canadá: un perfil estadístico, 2008" , 1 de noviembre de 2012
  8. ↑ a b turner, annie (13 de abril de 2016). "Arreglos de vivienda de niños aborígenes de 14 años o menos" (PDF) . Estadísticas de Canadá . Consultado el 25 de octubre de 2018 .
  9. ^ "Cómo las Primeras Naciones están luchando contra el sistema de acogida" . Macleans.ca . Consultado el 30 de octubre de 2018 .
  10. ^ "Identidad cultural de los niños indígenas para desempeñar un papel clave en la Ley de protección juvenil de Quebec | CBC News" . CBC . Consultado el 30 de octubre de 2018 .
  11. ^ "Scoop de los sesenta" . fundaciones indígenas.arts.ubc.ca . Consultado el 30 de octubre de 2018 .
  12. ^ "Unidad de desarrollo de recursos y cuidados alternativos | Red del sur" . www.southernnetwork.org . Consultado el 30 de octubre de 2018 .
  13. ^ "Cuidar de los niños en Canadá: Informe final" , junio de 2000

Enlaces externos

  • Red Nacional de Jóvenes en Cuidado
  • Wards of the Crown, documental de la NFB
  • Sistema Kidz
  • Adventures of the Crown Ward [http://dcaylor11.wix.com/crownward
  • Drogas en nuestro sistema: un estudio exploratorio sobre el manejo químico de los sistemas canadienses para jóvenes , 2009