David Risling Jr. (10 de abril de 1921 en Morek, condado de Humboldt, California - 13 de marzo de 2005 en Davis, California ) fue un educador y activista por los derechos de los nativos americanos ( Hoopa ), a quien a menudo se refería como "El padre de la educación indígena". . [1]
Después de servir en la Marina durante la Segunda Guerra Mundial, asistió a Cal Poly en San Luis Obispo, donde obtuvo un título en agricultura vocacional . De 1950 a 1970, enseñó agricultura en Modesto Junior College . [1] Su creciente participación en causas activistas lo llevó a mudarse a UC Davis en 1970, donde ayudó a desarrollar su programa de estudios de nativos americanos . Permaneció allí hasta su jubilación en 1993, cuando el programa se convirtió en un departamento completo y actualmente es uno de los tres únicos departamentos que ofrecen títulos de doctorado.
Fue cofundador de California Indian Legal Services y del Native American Rights Fund y participó en la obtención de la aprobación de las leyes federales de Educación Indígena y de Indian Tribal Community College. Treinta y un colegios comunitarios indios y docenas de programas de escuelas de reserva K-12 fueron el resultado de esta legislación. [2] También fue un consultor importante en la creación del Museo Nacional del Indio Americano del Smithsonian y fue nombrado en tres ocasiones para el Consejo Asesor Nacional sobre Educación Indígena.
Según los informes, el logro del que estaba más orgulloso fue su papel en la creación de DQ University , una de las primeras seis universidades tribales y la única en California.
Jack D. Forbes (cofundador de la Universidad) ha dicho: "Era un sueño en el que habíamos trabajado el difunto Carl Gorman y yo desde 1961-1962, pero fue la habilidad organizativa y la paciencia de Dave lo que pasó a primer plano en 1971 cuando DQU finalmente adquirió carne y huesos ".
Durante muchos años, Risling se desempeñó como presidente de la junta directiva de DQU. Solo dos meses antes de su muerte, participó en la decisión de cerrar la Universidad, que había perdido su acreditación. [2]