La escuela secundaria Thomas Cowley es una escuela secundaria mixta con estatus de academia , en Donington , Lincolnshire , Inglaterra. [1]
El terrateniente Thomas Cowley por escritura en 1701, y por testamento en 1711 y 1718, legó su propiedad para dotar una casa de beneficencia y una escuela de caridad para enseñar a veinte niños pobres a leer y escribir en inglés. [2] [3] [4] Un alumno de la escuela benéfica de Cowley fue Matthew Flinders , quien a los 12 años asistió a la escuela primaria Horbling donde su padre esperaba que aprendiera latín. [5] [6] La escuela gratuita establecida por Thomas Cowley se convirtió en una escuela primaria , con la organización benéfica Cowley proporcionando una financiación significativa. [7] Para 1858 la escuela, que se regía por un esquema aprobado por el Maestro de los Rollos ,John Romilly , también proporcionó una escuela superior para niñas, una escuela primaria para niños y niñas y una escuela infantil. La escuela primaria tenía 80 alumnos, con una asistencia promedio de 40. En ese momento, se propuso un nuevo esquema para desarrollar el departamento de Niñas con una dotación anual de £ 25 para proporcionar becas menores y alojamiento para alumnos residentes, con la inclusión de enseñanza del "arte de la cocina". La escuela superior de gramática y niñas no era exclusiva de Donington, sino que estaba abierta a alumnos de todo el condado, con tarifas de 4 libras esterlinas al año para niños y 3 libras esterlinas para niñas. La escuela cubría 5 acres e incluía una residencia para los maestros y maestras, una casa para el director, un campo de recreación, un campo de cricket, un gimnasio y áreas de juego. [3] [4]
En 1871, el equipo de fútbol de la escuela secundaria participó en la primera edición de la Copa FA , pero se retiró y no completó un juego. [ cita requerida ]
El estatus de escuela primaria se mantuvo hasta 1949. Luego se estableció una escuela secundaria moderna en su lugar con el nombre de Thomas Cowley, que en 1995 se convirtió en una escuela secundaria integral . En septiembre de 2006, la escuela integral fue designada como Facultad de Tecnología especializada y en septiembre de 2012 se convirtió en Academia. [8]