Cuatro tigres asiáticos
Los cuatro tigres asiáticos (también conocidos como los cuatro dragones asiáticos o los cuatro pequeños dragones en chino y coreano ) son las economías de Corea del Sur , Taiwán , Singapur y Hong Kong . Entre principios de los años sesenta y noventa, experimentaron una rápida industrialización y mantuvieron tasas de crecimiento excepcionalmente altas de más del 7 por ciento anual.
A principios del siglo XXI, estas economías se habían convertido en economías de altos ingresos , especializándose en áreas de ventaja competitiva. Hong Kong y Singapur se han convertido en los principales centros financieros internacionales , mientras que Corea del Sur y Taiwán son líderes en la fabricación de componentes y dispositivos electrónicos . Su éxito económico ha servido de modelo a seguir para muchos países en desarrollo , especialmente las economías Tiger Cub del sudeste asiático. [1] [2] [3]
En 1993, un controvertido informe del Banco Mundial, The East Asian Miracle, atribuyó el auge económico a las políticas neoliberales , incluido el mantenimiento de políticas orientadas a la exportación , impuestos bajos y estados de bienestar mínimos . Los análisis institucionales encontraron que se involucró algún nivel de intervención estatal . [4] Algunos analistas argumentaron que la política industrial y la intervención estatal tenían una influencia mucho mayor de lo que sugería el informe del Banco Mundial. [5] [6]
Antes de la crisis financiera asiática de 1997 , el crecimiento de las cuatro economías de los tigres asiáticos (comúnmente conocido como "el milagro asiático") se atribuía a políticas orientadas a la exportación y fuertes políticas de desarrollo. Una característica única de estas economías fue el rápido crecimiento sostenido y los altos niveles de distribución equitativa del ingreso. Un informe del Banco Mundial sugiere dos políticas de desarrollo, entre otras, como fuentes del milagro asiático: la acumulación de factores y la gestión macroeconómica. [8]
La economía de Hong Kong fue la primera de las cuatro que se industrializó con el desarrollo de una industria textil en la década de 1950. En la década de 1960, la fabricación en la colonia británica se había expandido y diversificado para incluir prendas de vestir, productos electrónicos y plásticos para la exportación . [9] Tras la independencia de Singapur de Malasia , la Junta de Desarrollo Económico formuló e implementó estrategias económicas nacionales para promover el sector manufacturero del país. [10] Polígonos industrialesse establecieron y se atrajo inversión extranjera al país con incentivos fiscales. Mientras tanto, Taiwán y Corea del Sur comenzaron a industrializarse a mediados de la década de 1960 con una fuerte participación del gobierno, incluidas iniciativas y políticas. Ambos países siguieron una industrialización orientada a la exportación como en Hong Kong y Singapur. [11] Los cuatro países se inspiraron en el evidente éxito de Japón, y colectivamente persiguieron el mismo objetivo invirtiendo en las mismas categorías: infraestructura y educación. También se beneficiaron de las ventajas del comercio exterior que los distingue de otros países, principalmente el apoyo económico de los Estados Unidos; parte de esto se manifiesta en la proliferación de productos electrónicos estadounidenses en los hogares comunes de los Cuatro Tigres.
A fines de la década de 1960, los niveles de capital físico y humano en las cuatro economías superaban con creces a otros países con niveles similares de desarrollo. Posteriormente, esto condujo a un rápido crecimiento en los niveles de ingreso per cápita. Si bien las inversiones elevadas eran esenciales para su crecimiento económico, el papel del capital humano también era importante. Se cita la educación en particular como un papel importante en el milagro económico asiático. Los niveles de matriculación en educación en los Cuatro Tigres Asiáticos fueron más altos de lo previsto dado su nivel de ingresos. Para 1965, las cuatro naciones habían logrado la educación primaria universal. [8] Corea del Sur, en particular, había alcanzado una tasa de matriculación en la educación secundaria del 88 por ciento en 1987. [8]También hubo una disminución notable en la brecha entre las matriculaciones de hombres y mujeres durante el milagro asiático. En general, estos avances en educación permitieron altos niveles de alfabetización y habilidades cognitivas.
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