Edwin C. Nevis (20 de mayo de 1926, Brooklyn , Nueva York - 20 de mayo de 2011, Wellfleet, Massachusetts ) fue un terapeuta gestáltico que identificó la jerarquía de necesidades de Maslow como culturalmente relativa y formuló una jerarquía de necesidades para la cultura china y un modo de clasificar jerarquías de necesidades en diferentes culturas. Co-fundó el Instituto Gestalt de Cleveland y fundó el Centro de Estudios Internacionales Gestalt, y fue miembro de la facultad de administración en la Escuela de Administración Sloan del MIT .
Nevis nació en Brooklyn el 20 de mayo de 1926. Obtuvo una licenciatura del City College de Nueva York , una maestría de la Universidad de Columbia y un doctorado. de la Universidad de Western Reserve . [1]
Nevis enseñó en la MIT Sloan School of Management durante casi 17 años; dirigió el Programa de Altos Directivos. En 1956 fue uno de los fundadores del Instituto Gestalt de Cleveland; fue su presidente hasta 1973 y creó sus programas de Desarrollo Organizacional y de Sistemas e Internacional OSD. En 1979, él y su esposa, Sonia M. Nevis, fundaron el Centro de Estudios Internacionales Gestalt en Wellfleet, Massachusetts ; fue su presidente hasta 2007. [1] [2] [3]
En 1981, mientras enseñaba psicología organizacional en un programa de gestión en Shanghai , la observación de Nevis de los individuos allí lo llevó a concluir que su jerarquía de necesidades difería de la propuesta por Abraham Maslow , que se basaba en la cultura estadounidense, y a formular una jerarquía china. Jerarquía de necesidades de Nevis . Consideró las jerarquías de necesidades de diferentes culturas como clasificables con referencia a una dimensión de individualismo-colectivismo y una dimensión ego-social. [4]
El Centro de Estudios Internacionales Gestalt es inusual en el trabajo con parejas, grupos y organizaciones de una manera experimental y no únicamente terapéutica. Nevis lo caracterizó como un "enfoque práctico cuyo objetivo es crear herramientas que enriquecerán la vida de nuestros participantes con una mayor conciencia de sí mismos, habilidades interpersonales y profesionales". [3]