Un instituto de idioma inglés (ELI) o centro de idioma inglés (ELC) es un departamento dentro de un colegio o universidad en países de habla inglesa que tiene como objetivo desarrollar las habilidades del idioma inglés de los estudiantes para una variedad de propósitos. En países como Nueva Zelanda, los ELC representaron una quinta parte de los $1.1 mil millones (NZ) en ingresos (2001). [1]
Muchas escuelas comenzaron su departamento para proporcionar programación de inglés con fines académicos (EAP) para apoyar las necesidades de las respectivas escuelas para cumplir con los requisitos de idioma inglés necesarios de la escuela para la admisión y aumentar la inscripción de estudiantes internacionales para incluir estudiantes con inglés como segundo idioma o idioma extranjero . De manera constante, muchos ELI han crecido en los últimos años para apoyar misiones institucionales para mayores esfuerzos de internacionalización y generación de ingresos. [2]
Para satisfacer las necesidades tradicionales de los aprendices del idioma inglés, muchos ELI han adoptado o se han asociado con servicios para estudiantes internacionales en su campus para brindar integración sociocultural, adquisición del idioma, preparación académica y profesional y apoyo a la inmigración.
Los ELI consisten en una variedad de personal que representa una variedad de áreas dentro de su departamento, [3] que incluyen:
Muchos ELI y ELC pertenecen a organismos de acreditación que sirven para mantener la garantía de calidad de los programas de idiomas que se ofrecen. En Canadá, Languages Canada sirve como una organización de acreditación para más de 210 programas de educación de idiomas en el país. En los Estados Unidos, la Comisión de Acreditación de Programas de Idioma Inglés sirve para "promover la excelencia en el campo de la enseñanza y administración del idioma inglés, así como para proteger los intereses de los estudiantes, a través de la acreditación de programas e instituciones de idioma inglés en todo el mundo". [6]
Los organismos de acreditación trabajan con frecuencia para evaluar más que solo el plan de estudios de los programas, pero en el caso de Languages Canada, también examinan la calidad en áreas relacionadas con los servicios estudiantiles, el personal docente, el marketing y la promoción, la administración y los procesos de admisión de estudiantes. [7]