Equal Education ( EE ) es una organización sin fines de lucro de Sudáfrica. Fundada en febrero de 2008, EE tiene su sede en Khayelitsha en Ciudad del Cabo, Sudáfrica . [1]
Formación | 2008 |
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Tipo | Movimiento social |
Sede | Khayelitsha , Sudáfrica |
Localización |
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Afiliación | 7032 |
Idioma oficial | Inglés, isiXhosa |
Secretario general | Noncedo Madubedube |
Gente clave |
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Personal | 71 |
Sitio web | https://equaleducation.org.za/ |
Es un movimiento de estudiantes, padres, maestros y miembros de la comunidad que trabajan por la calidad y la igualdad en la educación sudafricana, a través del análisis y el activismo.
Historia
EE se fundó en febrero de 2008. El objetivo inicial de EE era reparar las 500 ventanas dañadas de Luhlaza Secondary School. [1] [2] EE logró que el gobierno arreglara las ventanas a través de su enfoque de base y colaborando con activistas experimentados como Zackie Achmat . [2] A partir de 2009, EE hizo campaña a favor de una política nacional sobre bibliotecas escolares con el objetivo de proporcionar una biblioteca y un bibliotecario para cada escuela sudafricana. [1] Para 2011, buscó tener la infraestructura de las escuelas arreglada, incluidos los baños y la electricidad. Según un estudio de un consorcio de casos publicado por la Universidad de Columbia , EE se transformó en "una organización activista reconocida a nivel nacional" en 2012 y alcanzó los 5.000 miembros en 2014. Su poder provino de sus jóvenes participantes, que en su mayoría eran estudiantes de secundaria y personas de 25 años. o menor. [1]
Ver también
Referencias
- ↑ a b c d Smalley, Eric (julio de 2014). "Luchando por la igualdad en la educación: activismo estudiantil en la Sudáfrica posterior al apartheid" (PDF) . Universidad de Columbia . Archivado desde el original (PDF) el 27 de febrero de 2021 . Consultado el 27 de febrero de 2021 .
- ^ a b Angara, Harini (31 de mayo de 2011). "La campaña de las 500 ventanas: un estudio de caso de un movimiento juvenil de recursos educativos en Sudáfrica" (PDF) . InterActions: UCLA Journal of Education and Information Studies . Escuela de Graduados en Educación y Estudios de la Información de UCLA . 7 (2). ISSN 1548-3320 . Archivado desde el original (PDF) el 27 de febrero de 2021 . Consultado el 27 de febrero de 2021 , a través de eScholarship .