escuela de campo


Una escuela de campo es un programa académico a corto plazo que consiste en una investigación de campo guiada [1] [2] , que generalmente se lleva a cabo durante el verano y, a menudo, en el extranjero [1] , diseñada para brindar capacitación práctica a los estudiantes en temas en los que anteriormente solo aprendieron teoría. información en las aulas. Las escuelas de campo son programas experienciales donde los estudiantes aprenden principalmente haciendo.

Las escuelas de campo normalmente están dirigidas por profesores académicos y, a veces, los estudiantes reciben unidades de crédito académico y una calificación con letras por su participación. [3] Los programas suelen ser intensivos, y los estudiantes y profesores trabajan muchas horas todos los días juntos. Con frecuencia implican el aprendizaje a través del proceso de realizar una investigación primaria en el campo.

La proporción de profesores por estudiantes en las escuelas de campo generalmente se mantiene muy baja. Rara vez supera el 1:20 y en muchos programas se mantiene en 1:6. El resultado es la creación de una genuina experiencia de aprendizaje en equipo y una auténtica tutoría de los estudiantes. Las conferencias, especialmente durante las noches, son el pilar de muchas escuelas de campo.

Algunas disciplinas requieren la participación en la escuela de campo como condición para graduarse con una licenciatura o una licenciatura . La arqueología , la geología y la paleontología suelen ser disciplinas de este tipo, aunque los requisitos específicos difieren de una universidad a otra.

Las disciplinas que típicamente requieren o alientan fuertemente a los estudiantes a participar en una escuela de campo como parte del requisito para graduarse incluyen:

Los datos sobre la asistencia a la escuela de campo no están fácilmente disponibles (Boytner 2012; [4] Mytum 2011 [5] ). El Instituto para la Educación Internacional , la organización que recopila datos sobre los estudiantes estadounidenses que estudian en el extranjero a través de su Informe anual de Puertas Abiertas , no designa a los estudiantes que participan en escuelas de campo, ni siquiera en programas basados ​​en la investigación, como una categoría en su análisis. Se desconoce cuántos estudiantes participan anualmente en las actividades de la escuela de campo, ya sea dentro o fuera de los EE. UU.