tira de película
La tira de película es una forma de multimedia instructiva de imágenes fijas , una vez utilizada comúnmente por educadores en escuelas primarias y secundarias (K-12), superada a fines de la década de 1980 por videocasetes de movimiento completo más nuevos y cada vez más económicos y más tarde por DVD . . Desde la década de 1940 hasta la de 1980, las tiras de película proporcionaron una alternativa fácil y económica a las películas educativas de 16 mm , ya que requerían muy poco espacio de almacenamiento y se rebobinaban muy rápidamente para el próximo uso. Las tiras de película eran grandes y duraderas, y rara vez necesitaban empalmarse. Todavía se utilizan en algunas áreas.
Una tira de película es un rollo en bobina de película positiva de 35 mm con aproximadamente treinta a cincuenta imágenes dispuestas en orden secuencial. Al igual que la película de 16 mm, se insertó una tira de película verticalmente hacia abajo frente a la apertura del proyector, en lugar de horizontalmente como en un proyector de diapositivas. Por lo tanto, el tamaño del cuadro es más pequeño que el de una película normal de 35 mm. Dos cuadros de imagen de una tira de película ocupan la misma cantidad de espacio que un solo cuadro de 35 mm, incluida su banda de protección, por lo que una película de 35 mm de 25 exposiciones puede contener 50 imágenes de tira de película. Las primeras tiras de película de celuloide tenían la costumbre de derretirse o quemarse debido al calor intenso y sostenido de la lámpara de proyección. [ cita requerida ]Estas fueron llamadas tiras de película pictóricas, las primeras tiras de película que se produjeron en un conjunto completo [ aclaración necesaria ] .
Por lo general, el tiempo de ejecución de una tira de película era de entre diez y veinte minutos. Dependiendo de cómo se narraran o se produjeran, las tiras de película (que a menudo venían con una guía para el instructor) eran lo suficientemente flexibles para usarse tanto en formatos de aprendizaje a su propio ritmo como en un salón de clases completo. Además de un proyector de pantalla o de pared estándar para el salón de clases, había disponibles unidades personales de visualización de películas con un tamaño de pantalla de aproximadamente ocho pulgadas en diagonal para que una o dos personas pudieran verlas de cerca.
El instructor encendería un proyector de película que mostraría el primer cuadro (imagen) de la película. Luego, el instructor encendió un disco de 33 RPM o una cinta de casete que contenía el material de audio para la tira de película que incluía la narración. En el punto apropiado, sonaría un tono, indicándole al instructor que gire una perilla, avanzando al siguiente cuadro. Más tarde, las mejoras técnicas permitieron que el proyector hiciera avanzar la película automáticamente.
A fines de la década de 1960, firmas como Warren Schloat Productions , CBS , The New York Times Company , Scott Education , Coronet Films , Sunburst Media y Guidance Associates estaban produciendo títulos con fotografías de artistas famosos y de eventos notables con un sincronizado. pista de audio. La música y la narración de la tira de película venían originalmente en un disco de vinilo .
En la década de 1970, la tecnología de audio avanzó y los discos de vinilo dieron paso a los casetes de audio y se volvieron útiles para brindar instrucción individualizada. Los estudiantes ahora podían ver y escuchar una tira de película una y otra vez a su propio ritmo. Las tiras de película también se movieron más allá de los cursos tradicionales de artes y humanidades, y se ramificaron en las áreas científicas, profesionales, vocacionales y técnicas dirigidas por firmas como Bergwall Productions [1] y Prentice Hall Media (anteriormente Warren Schloat Productions). Hubo tiras de película producidas en muchos diferentes áreas temáticas que incluyen música, arte, artes del lenguaje , matemáticas, negocios e incluso economía doméstica .
