Frank Mickens


Dr. Frank Mickens (22 de junio de 1946 - 9 de julio de 2009), fue un educador de la ciudad de Nueva York reconocido a nivel nacional como director de Boys and Girls High School en 1700 Fulton Street en el vecindario Bedford-Stuyvesant de Brooklyn . La escuela secundaria más grande número 17 en los Estados Unidos, Boys and Girls High School tiene una población estudiantil de más de cuatro mil estudiantes. Boys and Girls High School se construyó en la década de 1970 como una escuela modelo de 'opción educativa', y Mickens aceptó con éxito esta iniciativa como administrador en el Departamento de Educación de la ciudad de Nueva York . Su enfoque de martillo de garra, duro y sensato, de masticar cigarros, le valió comparaciones de `` amor duro '' de Mickens conJoe Louis Clark y el controvertido apodo de 'El canciller de Fulton Street'.

La madre de Mickens era maestra. Se graduó de Erasmus Hall High School en Brooklyn . Obtuvo una licenciatura en Historia de SUNY Potsdam y una maestría en la Universidad de Nueva York . En 1968, a los 22 años, comenzó a enseñar en Boys High School, y se desempeñó como entrenador de béisbol y baloncesto de niños de 1969 a 1979, conduciendo a los Kangaroos al campeonato de baloncesto de niños PSAL de 1979, y también se desempeñó como decano académico de estudiantes. Completó su trabajo de posgrado en la Universidad de Columbia y luego asistió al Centro de Directores de la Universidad de Harvard . En 1982, se convirtió en director de una escuela secundaria 324 en Bedford-Stuyvesant , y más tarde fue director deMartin Luther King High School (Nueva York) en Manhattan. En 1980, se convirtió en entrenador de baloncesto masculino en el Borough of Manhattan Community College .

En 1986, se convirtió en director de Boys and Girls High School, que tenía una tasa de graduación del 24,4 por ciento. Para 2004, el año en que Mickens se jubiló, la tasa de graduación de la escuela secundaria había aumentado al 47,7 por ciento y el 85% de los graduados se dirigían a la universidad. Durante dieciocho años, Mickens trabajó doce horas al día, siete días a la semana, y con frecuencia patrullaba el perímetro de la escuela secundaria con un martillo de garras y patrullaba los pasillos con un walkie-talkie, un tablero y un megáfono. Su objetivo era crear un entorno de preparación universitaria de excelencia, autoestima y seguridad para sus estudiantes.

En 2001-2002, fue becario Charles Revson en la Universidad de Columbia . Medgar Evers College le otorgó un título honorífico en letras. Mickens también dio una conferencia en la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad de Long Island.

También se desempeñó simultáneamente como asistente del superintendente en las escuelas secundarias de Brooklyn, ayudando a establecer los estándares del plan de estudios y las políticas, y a planificar los estudios académicos futuros.

El estilo administrativo poco ortodoxo de Mickens atrajo controversia -y demandas- al instituir códigos de conducta, una blusa, falda / camisa y un código de vestimenta de corbata que él llamó vestimenta para el éxito y largas suspensiones por infracciones de las reglas. Tenía maestros colocados afuera de la escuela todas las mañanas para disuadir los problemas, además de tener varios autobuses de la MTA esperando después de la escuela para que los estudiantes no tuvieran que esperar en este vecindario difícil. Su código disciplinario no incluía sombreros, ni escuchar un walkman, ni gorras de dientes de oro, ni joyas excesivas ni zapatillas con luces. También tenía carteles inspiradores por toda la escuela para recordarles a los estudiantes que siempre hagan lo mejor que puedan. Las demandas contra Mickens se derivaron de que trasladó a estudiantes problemáticos a programas de los que no se graduaron, y no se resolvieron finalmente hasta cuatro años después de su jubilación.