Escuela George
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Escuela George
Localización
Municipio de Middletown
,
Pensilvania

Estados Unidos
Información
Escribe Internado privado y bachillerato diurno
LemaCuidado con la luz
Afiliaciones religiosascuáquero
Establecido1893 ; Hace 128 años ( 1893 )
Director de la escuelaJ. Sam Houser [1]
Facultad81
Inscripción539 total
291 embarque
248 días
Tamaño promedio de la clase14
Proporción de alumnos por maestro7: 1
Instalaciones265 acres (1,07 km 2 )
Colores)Verde / Blanco, Ante / Marrón
Conferencia de atletismoLiga de escuelas de amigos
MascotaPuma
RivalEscuela de Westtown
Sitio webwww .georgeschool .org Edita esto en Wikidata

George School es un internado privado cuáquero (Sociedad de Amigos) y una escuela secundaria diurna ubicada en un campus rural en el municipio de Middletown , condado de Bucks , Pensilvania ( dirección postal de Newtown ). [2] Fue fundado en su sitio actual en 1893, y ha crecido de un solo edificio (una casa de reuniones cuáquera todavía en pie) a más de 20 edificios académicos, deportivos y residenciales. Además de los cursos preparatorios universitarios habituales, incluido un Bachillerato Internacionalprograma, la escuela presenta varios programas distintos derivados de su herencia cuáquera. Estos incluyen requisitos de servicio comunitario, énfasis en la justicia social y preocupaciones ambientales, cursos de arte requeridos y toma de decisiones basada en la comunidad.

Historia

George School fue fundada en 1891 y se inauguró en 1893. Lleva el nombre de John M. George, quien donó gran parte del dinero para la escuela. Fue pensada como una escuela para miembros de Hicksite de la Sociedad Religiosa de Amigos (Cuáqueros) que querían una alternativa a la escuela ortodoxa de Westtown . Las dos escuelas han seguido siendo rivales amistosos en el atletismo, aunque la brecha sectaria entre ellos se resolvió en la década de 1950. La Copa Patterson (comúnmente conocida como "el alce" por la cabeza de alce en Westtown, donde el conteo se mantuvo colgando bolsas de té en astas alternas) se otorga cada año a la escuela que haya ganado la mayor cantidad de concursos universitarios y juveniles entre las escuelas. . [3]También existe una competencia de recaudación de fondos para ex alumnos entre las escuelas, la "Copa Machemer". [4]

El campus se construyó en 227 acres (0,92 km 2 ) de Worth Farm. Los propietarios conservaron 60 acres (240.000 m 2 ), incluida la Tate House de 1756 y la Worth House de 1804. La mayor parte de la propiedad de la escuela se entregó en los primeros años a una granja administrada en beneficio de la escuela. La leche de la escuela y gran parte de la carne se producía allí hasta que la granja se cerró en 1967. La propiedad restante, incluidas las dos casas históricas, se compró en 1945. Partes del campus se alquilaron o se entregaron a Newtown Friends School en 1947 y la jubilación de Pennswood comunidad en 1979. [5]

El primer director, George Maris, había sido una voz fuerte a favor de la "educación cautelosa", separada de los vicios mundanos, para Hicksite Friends. Él era uno del grupo de Hicksites que cortejó a George y aseguró un codicilo a su testamento 74 días antes de su muerte. Al parecer, no fue un director eficaz, aunque las razones de su falta de éxito no están claras; fue expulsado de su cargo en 1901, reemplazado por Joseph Walton, quien también había sido parte del grupo fundador. [6]

El nuevo director, Joseph Walton, había sido uno de los principales candidatos a la presidencia de Swarthmore College , el Friends College patrocinado por Hicksite, en 1898. Durante su mandato como director de George School (1901-1912), la escuela superó lo que había sido un balance en problemas al expandirse. Se construyó un nuevo dormitorio, Drayton Hall, en 1903 (Orton se había construido en un arrebato de optimismo en 1897), y el primer edificio de aulas independientes, Retford Hall, se construyó en 1903. A diferencia de Maris, él se opuso a la idea de la educación "vigilada", y fomentó la educación artística. Murió de una úlcera duodenal, a los 57 años.

George Walton, hijo de Joseph Walton, se desempeñó como director de 1912 a 1948, el período más largo de cualquier director de escuela. Hubo poca construcción nueva durante su mandato (el único edificio importante fue Bancroft Hall, construido en 1931), pero un cambio social considerable. La matrícula casi se duplicó, de 226 a 425, mientras que el número de cuáqueros que asistieron se mantuvo casi igual, reduciendo la proporción. El primer estudiante negro fue aceptado en la década de 1940 y se introdujeron el baile social y el fútbol. [7] Fuera de la escuela, era una voz destacada dentro de la comunidad Friends. Formó parte del grupo que fundó el centro de estudios Pendle Hill en 1930, [8] y acompañó a dos de ese grupo, el conocido escritor Rufus Jones yD. Robert Yarnall en una misión en 1938 a Alemania en nombre del Comité de Servicio de los Amigos Americanos para permitir que ese grupo distribuyera ayuda en Polonia, entonces bajo ocupación. [9] Después de retirarse de George School, fue una figura fundamental en la conciliación de las reuniones anuales de Filadelfia ortodoxa y Hicksite en 1955.

Después de la Segunda Guerra Mundial, el maestro Walter Mohr, que también había trabajado con el American Friends Service Committee, organizó afiliaciones con dos escuelas alemanas, Jacobi Gymnasium para niños en Düsseldorf y Gertraudenschule para niñas en Berlín , al principio enviando suministros de ayuda y organizando intercambios de estudiantes. En 1950, comenzó el primero de casi veinte años de campos de trabajo alemanes. A fines de la década de 1960, estas afiliaciones y campos de trabajo comenzaron a extenderse a Rusia, África y América Latina, y llegaron a incluir proyectos de trabajo a nivel nacional. [10]

El siguiente director, Richard McFeely, marcó el comienzo de una era de crecimiento del campus y de un cambio a una relación menos formal entre estudiantes y profesores: insistió en que se le llamara por su nombre de pila y en general se le conocía como "Sr. Dick". McFeely había contraído polio mientras estudiaba en Swarthmore. De hecho, era amigo de Franklin D. Roosevelt , después de haber pasado tiempo con él en Warm Springs, Georgia . [11] Durante su tiempo como director (1948-1966), se construyeron el Alumni Gym, Hallowell Hall, McFeely Library (llamada así después de su muerte) y Walton Center. Se vio obligado a jubilarse debido a la mala salud resultante de la poliomielitis y murió en el transcurso de un año. [12]

A mediados de la década de 1950, Julian Bond , más tarde un destacado líder de los derechos civiles, asistió a George School. Si bien encontró algunos casos de racismo mientras asistía allí, quedó impresionado por la filosofía antirracista de la escuela y encontró por primera vez ideas de no violencia y acción social. [13] Un evento en particular involucra a Bond, un atleta universitario, que va a Filadelfia con su novia blanca mientras usa ropa de George School. Al regresar fue reprendido por el decano. George School ha afirmado que se basó en una política de no usar ropa con la insignia de George School fuera del campus, pero Bond creía que se basaba en el racismo y "Eso fue como si alguien te detuviera y te abofeteara". [14]

Eric Curtis, un inglés y ex miembro de la facultad de Earlham College, fue contratado para ser el director después de McFeely, sirviendo desde 1967 (hubo un director interino para 1966-1967) hasta 1979. Supervisó una época tumultuosa de cambios en el relaciones sociales dentro de la escuela, ya que los estudiantes asertivos y los profesores más jóvenes lucharon contra los profesores y administradores mayores (y el Comité Escolar George) sobre una variedad de procedimientos. Los dos grandes edificios nuevos de su época fueron el Centro de Ciencias y el Centro Deportivo. [15]

David Bourns fue director de la escuela desde 1979 hasta 2001, cuando se fue para dirigir la escuela autónoma Paul Cuffee en Providence, Rhode Island . Su tiempo comenzó como una especie de centrado tras el tumulto de la década anterior. Se impuso un nuevo énfasis en el rigor académico, junto con un activismo más centrado: la escuela construyó un Centro de Energía Alternativa a mediados de la década de 1980 y durante varios años organizó una "Feria de la Paz" regional. Fue sucedido por Nancy Starmer, la primera no miembro de la Sociedad de Amigos en dirigir la escuela.

El 18 de septiembre de 2007, Barbara Dodd Anderson , Clase de la Escuela George de 1950, dio una donación de $ 128.5 millones a la Escuela George. El obsequio se recibirá durante un período de veinte años de un fideicomiso principal benéfico irrevocable y es el obsequio más grande para una escuela privada existente en la historia de los Estados Unidos. [16] El regalo tiene su origen en el empresario y filántropo multimillonario Warren Buffett . Buffett era alumno del padre de Anderson, David Dodd , economista y profesor de la Escuela de Negocios de la Universidad de Columbia . Dodd se convirtió en uno de los primeros inversores en Berkshire Hathaway de Buffett. La Sra. Dodd Anderson, el Sr. Buffet y Mollie Dodd Anderson, nieta de Barbara Dodd Anderson estuvieron presentes para la dedicación de la nueva Biblioteca LEED Gold Certified Learning Commons y Mollie Dodd Anderson el 17 de octubre de 2009. [17]

El 27 de abril de 2015, George School se convirtió en la primera escuela preparatoria en la nación en deshacerse de su dotación de carbón. [18]

Ubicación y geografía del campus

Aunque su dirección postal es Newtown, Pensilvania, solo una pequeña parte de su campus se encuentra en Newtown Township . La mayor parte del campus se encuentra en Middletown Township . Ambas ciudades se encuentran en el condado de Bucks .

Su propiedad ahora está dividida por la Ruta 332 / Ruta 413 de circunvalación de Newtown, y la entrada principal está en la Ruta 413 al sur de la circunvalación.

El campus está adyacente a Neshaminy Creek y Newtown Creek atraviesa la propiedad. Ambos se encuentran en la parte occidental menos desarrollada del campus. [19]

La comunidad de jubilados de Pennswood y Newtown Friends School , también instituciones cuáqueras, se encuentran en el terreno de George School y junto al campus.

Estación de George School

Artículo principal: George School (estación SEPTA)

Cuando se fundó, George School estaba bastante aislada. Tenía su propia estación de tren en la línea Newtown de Reading Railroad (más tarde Fox Chase Line ), y su propia sucursal de la oficina de correos . El servicio de trenes de cercanías se suspendió el 14 de enero de 1983.

Casa de la reunión

El centro de reuniones del campus fue originalmente la Casa de Reuniones de la Calle 12, en el número 10 de la Calle 12 Sur, Filadelfia. Construido entre 1812 y 14, incorporó materiales de Greater Meeting House, en 2nd y Market Streets, que se remontaban a 1755. Cuando 12th Street Meeting se fusionó con Race Street Meeting en 1956 para formar Central Philadelphia Monthly Meeting, el edificio se convirtió en redundante. El terreno se vendió, pero el edificio se salvó de la demolición al ser desmantelado y reubicado en George School, 1972-1974. [20]

Influencias cuáqueras

La Escuela George está gobernada por el Comité Escolar de George, que se perpetúa a sí mismo con la aprobación de la Reunión Anual de la Sociedad de Amigos de Filadelfia . Las influencias cuáqueras en la escuela son evidentes en muchos de los procedimientos derivados de Friends de la escuela, especialmente en el formato de consenso para la facultad y otras reuniones del comité, en las que todos los presentes deben estar de acuerdo con las propuestas o "hacerse a un lado" para que puedan ser aprobado. Un curso de cuatro años de estudio espiritual comienza con un período de Conceptos básicos de una comunidad de amigos en el primer año del estudiante, seguido de dos períodos de Tradiciones de fe, un curso en profundidad de Religiones del mundo. Además, todos los estudiantes y profesores se reúnen para una reunión de adoración de treinta minutos.una vez a la semana, y todos los estudiantes internos y profesores residentes asisten a una reunión más larga los domingos. También en el espíritu cuáquero, desde 1942 todos los estudiantes han tenido un trabajo "cooperativo", el equivalente a los trabajos de trabajo y estudio de otras escuelas, pero compartido por igual entre todos los estudiantes independientemente de su estado de ayuda financiera. Por último, en la diferencia más aparente para los forasteros, los profesores y los estudiantes suelen referirse entre sí por su nombre de pila. [21]

Académica

George School ofrece un curso de estudio preparatorio para la universidad. Para graduarse, los estudiantes deben completar 4 años de inglés, 3 años de matemáticas, 3 años de historia, 3 años de ciencias, 3 años de artes y los cursos religiosos mencionados anteriormente, y demostrar dominio del tercer año en un idioma extranjero.

George School ofrece el programa de Bachillerato Internacional de dos años , que certifica a los estudiantes para asistir a colegios y universidades de todo el mundo.

George School también ofrece cursos y exámenes de Colocación Avanzada en Biología , Cálculo (AB), Inglés , Historia de los Estados Unidos , Geografía Humana, Química , Física , Estadística y los cuatro idiomas extranjeros de la escuela: francés, español, latín y chino. Además, se sabe que los estudiantes en la clase de preparación de portafolios entregan su trabajo para Art AP. [22]

Los estudiantes deben tomar tres años completos de arte. La escuela George ofrece clases de cerámica , coro , danza, imágenes digitales , teatro, seminario de música , periódico ( The Curious George , anteriormente The George School News ), pintura y dibujo, fotografía, artes escénicas , producción cinematográfica , orquesta, carpintería y anuario .

Servicio

Todos los estudiantes de la Escuela George deben completar un proyecto de servicio comunitario de 65 horas antes de graduarse. Los estudiantes trabajan en proyectos y programas que reflejan las prácticas de Friends. Los proyectos deben basarse en un contacto personal con las comunidades y personas que no tienen poder debido a factores sociales, raciales, económicos o de salud. Estos proyectos incluyen experiencias intensas de dos semanas en campos de trabajo nacionales o internacionales patrocinados por la escuela; experiencias una vez a la semana que se extienden a lo largo del año escolar; y proyectos independientes preaprobados. Los proyectos de servicio se pueden completar durante el año escolar o el tiempo de vacaciones, en cualquier momento después de la finalización del segundo año del estudiante.

Los viajes de servicio recientes incluyen India ; Nicaragua ; Cuba ; Costa Rica ; Boston, Massachusetts; Costa de Mississippi ; y los territorios palestinos ; Francia ; Sudáfrica ; Ghana ; Arizona ; Nueva Orleans, Luisiana ; Americus, Georgia ; Carolina del Sur ; Virginia Beach, Virginia ; Washington, DC ; Virginia Occidental ; Corea del Sur ; Vietnam ; y China . [23]

Si bien más de la mitad de los estudiantes de George School reciben ayuda financiera significativa, proporcionalmente pocos de esos estudiantes pueden permitirse realizar viajes de servicio internacional, ya que la beca máxima ofrecida en la mayoría de los viajes asciende aproximadamente a la mitad de los costos totales, que oscilan entre $ 2000 a más de $ 5000.

Atletismo

Casi siempre se requiere que los estudiantes practiquen un deporte competitivo o participen en un programa de educación física . A partir del año escolar 1996/97, a ciertos estudiantes con horarios completos se les ha permitido tomar un trimestre sin deportes. Aún así, los estudiantes de primer año deben jugar dos deportes competitivos interescolares y los estudiantes de tercer y cuarto año deben jugar uno:

  • Otoño: campo a través , ecuestre , hockey sobre césped , fútbol , porristas , fútbol americano , voleibol y tenis (niñas)
  • Invierno: baloncesto, porristas (baloncesto), natación, pista de invierno y lucha
  • Primavera: béisbol, sóftbol, equitación , golf, lacrosse , tenis (niños) y atletismo

Cuando es posible, George School compite en la Friends School League , pero en ciertos deportes, como la equitación, el fútbol y la lucha, esto no es posible debido al pequeño número de miembros de la liga que también participan. Hay una competencia anual con Westtown que da como resultado la entrega de la Patterson Cup, a la que la mayoría de los estudiantes y profesores se refieren como "The Moose". Los puntajes se basan en los resultados de todas las competencias de varsity y junior varsity entre las dos escuelas.

La escuela alguna vez tuvo un requisito de competencia en natación para graduarse.

Publicaciones

  • The Curious George es el periódico producido por los estudiantes de la escuela en el campus, anteriormente The George School News, " G Magazine " y " The Gazette ". Volvió al nombre de " Jorge el curioso " en 2016.
  • El georgiano es el periódico para antiguos alumnos que se distribuye entre los alumnos, los padres y el profesorado.
  • Argo es una revista literaria y artística producida por estudiantes.
  • Opus es el anuario de la escuela.

Las artes escénicas

La escuela tiene un programa de artes escénicas muy activo y de larga data. Aunque no es formalmente una "escuela de artes", muchos de los alumnos más destacados de George School son artistas escénicos.

Tanto las producciones teatrales producidas por estudiantes como por el departamento se realizan en Walton Center en el escenario principal o en el escenario de la sala verde más pequeña. Las producciones van desde producciones convencionales de secundaria, como Guys and Dolls, hasta piezas más controvertidas como Laramie Project . Las clases de baile de George School se presentan en el Dance Eclectic anual, una combinación de coreografías creadas por estudiantes y profesores. El Coro de la Comunidad de la Escuela George incluye una mezcla de estudiantes y adultos, y ofrece un concierto anual de invierno. El curso de Teatro Musical de la Escuela George realiza un musical en el Auditorio Walton en el período de primavera o invierno.

Símbolos y logotipos

  • El sello de la escuela es una lámpara de aceite con la inscripción "Cuidado con la luz", en referencia a la concepción cuáquera de la presencia de Dios en todas las personas como la luz interior .
  • El logo consta de las dos palabras del nombre ("The George School" es incorrecto) separadas por un árbol estilizado, que recuerda al grande en el extremo sur del campus. El árbol de Katsura que inspiró el logotipo fue eliminado y reemplazado en 2014 debido a su "condición frágil y peligrosa". [24] El logotipo actual, adoptado en 2000, reemplazó a un logotipo de "rama desnuda" más estilizado adoptado a fines de la década de 1970. [25]
  • Los colores de la escuela fueron históricamente beige y marrón, pero resultaron más y más difíciles de encontrar para los uniformes deportivos. Desde el otoño de 2000, los colores de la escuela han sido el verde y el blanco.
  • La mascota es un puma , interpretado por una de las animadoras .

ex alumnos notables

  • Donzaleigh Abernathy , (clase de 1975) actriz, hija del líder de los derechos civiles Rev. Ralph Abernathy [26]
  • David Belt , (clase de 1985) desarrollador y emprendedor inmobiliario internacional
  • Abogado de Norman Berson , elegido demócrata a la Cámara de Representantes de Pensilvania en 1966 y sirvió 7 mandatos consecutivos [27]
  • Edward G. Biester, Jr. , congresista estadounidense
  • David Binder , (clase de 1949) periodista del New York Times [28]
  • Julian Bond , (clase de 1957) líder de derechos civiles y presidente de NAACP [26]
  • Lael Brainard , (promoción de 1979) Cátedra Bernard L. Schwartz de Economía Internacional en Brookings Institution
  • Mario Capecchi , (promoción de 1956) ganador del Premio Nobel de Medicina 2007
  • Kathleen Neal Cleaver , (clase de 1963) líder de las Panteras Negras, activista de derechos civiles y esposa de Eldridge Cleaver [26]
  • John M. Crowther , actor, escritor, artista
  • Blythe Danner , (clase de 1960) Actriz ganadora del premio Tony y del Emmy , madre de la actriz Gwyneth Paltrow [29]
  • Keir Dullea , (clase de 1954) actor, estrella de 2001: A Space Odyssey
  • Emily Falk (promoción de 1999) psicóloga, neurocientífica y profesora de comunicación en la Universidad de Pensilvania [30]
  • Ralph E. Gomory , (clase de 1946) matemático aplicado y ejecutivo
  • James Hammerstein , director y productor de Broadway
  • Jessica Helfand , diseñadora, autora y educadora ( promoción de 1978) en la Universidad de Yale [31]
  • Heather Henson , (clase de 1989) artista de marionetas, hija de Jim Henson [32]
  • Gwendolyn Holbrow , (clase de 1975) artista
  • Darlington Hoopes , político, candidato del Partido Socialista de América a la presidencia de Estados Unidos en 1952 y 1956
  • Stephen Lang , actor, ganador del premio Saturno por Avatar
  • Liz Larsen , (clase de 1976) actor
  • Sara Lomax-Reese , periodista y ejecutiva de medios
  • J. Howard Marshall , empresario y esposo de Anna Nicole Smith
  • Peggy McIntosh , (clase de 1952) activista, académica y autora de " White Privilege: Unpacking the Invisible Knapsack "
  • Robert Mills , (clase de 1944) físico
  • Meredith Monk , bailarina, compositora y coreógrafa
  • Roy Mottahedeh , (clase de 1957) erudito e historiador iraní / del Medio Oriente, educador en la Universidad de Harvard , beneficiario de una beca MacArthur en 1982 [33]
  • Christine Salmon , (clase de 1937) fue una arquitecta y educadora estadounidense, incluida en el Salón de la Fama de la Mujer de Oklahoma en su año inaugural, 1982. [34]
  • Andrew Scheinman , cineasta (promoción de 1966), cofundador de Castle Rock Entertainment
  • George Segal , (clase de 1951) actor de cine nominado al Premio de la Academia, estrella de la serie de televisión Just Shoot Me! y los Goldberg
  • Stephen Sondheim , (clase de 1946) compositor y letrista ganador del premio Pulitzer
  • Meredith Stern , (clase de 1994) artista y grabadora
  • Henry S. Taylor , ( promoción de 1960) , poeta ganador del Premio Pulitzer
  • John Templeton, Jr. , (clase de 1958) filántropo, presidente de la Fundación Templeton [35]
  • Mark K. Updegrove , '80, autor y director de la Biblioteca y Museo Lyndon Baines Johnson
  • Charles Walton , inventor (clase de 1939), titular de la primera patente de tecnología RFID
  • Alex Westerman , ( promoción de 1987) director creativo senior de OpusLA
  • Mark Whitaker , (clase de 1975) reportero de CNN
  • Kenneth Geddes Wilson , (clase de 1952) ganador del Premio Nobel de Física en 1982
  • Tanya Wright , (clase de 1989) actriz, creadora de guiones, programas de televisión y obras de teatro. [36] [37]
  • Edwin Joel Honoret , cantante, bailarín

Facultad notable

  • Leon Bass , educador
  • James Michener (1907-1997), novelista

Ver también

  • Lista de escuelas Friends

Notas

  1. ^ "Directorio de profesores y personal" . George School . Consultado el 27 de octubre de 2019 .
  2. ^ "Mapa de zonificación" . Municipio de Middletown . Consultado el 5 de abril de 2021 .
  3. ^ "Información de la Copa Patterson" . Georgeschool.org. Archivado desde el original el 25 de febrero de 2012 . Consultado el 29 de julio de 2012 .
  4. ^ "Concurso de lealtad de Copa Machemer" . Alumni.georgeschool.org. Archivado desde el original el 31 de mayo de 2009 . Consultado el 29 de julio de 2012 .
  5. ^ Kingdon Swayne, George School: La historia de una comunidad cuáquera , Filadelfia: Reunión anual de Filadelfia, 1992, págs. 9, 199-203
  6. ^ Kingdon Swayne, George School: La historia de una comunidad cuáquera , Filadelfia: Reunión anual de Filadelfia, 1992, págs. 5, 13-15
  7. ^ Kingdon Swayne, George School: La historia de una comunidad cuáquera , Filadelfia: Reunión anual de Filadelfia, 1992, págs. 19-27
  8. ^ Historia de Pendle Hill Archivado el 1 de enero de 2009 en la Wayback Machine.
  9. ^ Woodman, Charles M (1950). Los cuáqueros encuentran un camino: sus descubrimientos en la vida práctica . Indianápolis: Bobbs Merrill. pag. 261.
  10. ^ Kingdon Swayne, George School: La historia de una comunidad cuáquera , Filadelfia: Reunión anual de Filadelfia, 1992, págs. 68–71
  11. ^ Kingdon Swayne, George School: La historia de una comunidad cuáquera , Filadelfia: Reunión anual de Filadelfia, 1992, p 28
  12. ^ Kingdon Swayne, George School: La historia de una comunidad cuáquera , Filadelfia: Reunión anual de Filadelfia, 1992, p 33
  13. ^ La entrevista de historia oral en video de HistoryMakers con Julian Bond, 2000. El sitio web es un resumen resumido
  14. ^ "sitio que cita la biografía negra contemporánea, de Gale Group, Inc., que a su vez está citando el artículo de John Neary sobre la revista Bond in Life " . Answers.com . Consultado el 29 de julio de 2012 .
  15. ^ Kingdon Swayne, George School: La historia de una comunidad cuáquera , Filadelfia: Reunión anual de Filadelfia, 1992, p 35-40.
  16. ^ George School recibe $ 128,5 millones de un alumno cuyo padre enseñó a Warren Buffett | Philadelphia Inquirer | 18 de septiembre de 2007 [ enlace muerto ]
  17. ^ Escuela George | George School recibirá un regalo de $ 128,5 millones Archivado el 3 de abril de 2008 en Wayback Machine
  18. ^ Estudiantes de secundaria de Pensilvania convencen a la escuela de deshacerse del carbón
  19. ^ "Copia archivada" . Archivado desde el original el 27 de septiembre de 2007 . Consultado el 26 de agosto de 2007 .CS1 maint: copia archivada como título ( enlace )
  20. ^ Mark Franek, "¿Quién movió el centro de reuniones de la calle Duodécima?" Archivado el 5 de enero de 2010 en Wayback Machine.
  21. ^ Escuela George | Quaker Values Archivado el 3 de junio de 2008 en la Wayback Machine.
  22. ^ Escuela George | Colocación avanzada (AP) Archivado el 3 de junio de 2008 en la Wayback Machine.
  23. ^ Escuela George | Service Learning Archivado el 27 de septiembre de 2007 en Wayback Machine.
  24. ^ Src = ' https://Secure.gravatar.com/Avatar/4425d1da0e7ce69e6558095d043aa5c5?s=32 , <img Alt = ; # 038; d = mm; Srcset = ' https://Secure.gravatar.com/Avatar/4425d1da0e7ce69e6558095d043aa5c5?s=64 , # 038; r = g'; # 038; d = mm; Dice, # 038; r = g 2x 'Clase =' avatar Avatar-32 Foto 'Alto = '32' Ancho = '32 'Cargando =' perezoso '/> Amy (1 de junio de 2014). "Nuevo árbol de Katsura continúa la tradición en George School" . Diario de amigos . Consultado el 9 de febrero de 2021 .CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace )
  25. ^ Anuncio georgiano sobre el nuevo logotipo, otoño de 2000. Archivado el 8 de marzo de 2008 en Wayback Machine.
  26. ^ a b c "Georgiano disponible en línea - George School" . George School . 14 de diciembre de 2015. Archivado desde el original el 26 de agosto de 2017 . Consultado el 5 de julio de 2017 .
  27. ^ "Norman S. Berson" .
  28. ^ "Chicago Park Tour reúne a ex alumnos | George School: un cuáquero, internado mixto y escuela diurna, grados nueve a doce. Np 31 de mayo de 2010" . Georgeschool.org. 20 de mayo de 2012.[ enlace muerto permanente ]
  29. ^ "Noticias y eventos, amigos rápidos: Blythe Danner y Meredith Monk" . George School . 18 de octubre de 2014. Archivado desde el original el 18 de octubre de 2014 . Consultado el 5 de julio de 2017 .
  30. ^ "Emily Falk - TEDxGeorgeSchool" . 15 de abril de 2015.
  31. ^ "Jessica Helfand '78 publica diseño: la invención del deseo - George School" . George School . 30 de mayo de 2016 . Consultado el 5 de julio de 2017 .
  32. ^ "Heather Henson '89 organiza talleres de títeres para estudiantes" .
  33. ^ Revista georgiana , diciembre de 2008, p. 28
  34. ^ "Comprometidos" . The Ottawa Journal . Ottawa, Ontario, Canadá. 16 de marzo de 1946. p. 10 . Consultado el 20 de diciembre de 2015 , a través de Newspapers.com .
  35. ^ "anuncio del concurso de ensayos de Templeton" . Alumni.georgeschool.org. 12 de noviembre de 2007. Archivado desde el original el 26 de julio de 2011 . Consultado el 29 de julio de 2012 .
  36. ^ Wilkov, Jennifer S. (22 de febrero de 2011). " " ¡ Tu libro es tu gancho! "- Novela de debut de la actriz Tanya Wright y agente virtual de Operación" . Radio de mujeres .
  37. ^ Sanders, Janean (9 de agosto de 2012). "Tanya Wright de True Blood habla de sus muchos talentos y pasiones" . True Blood Net .

Bibliografía

  • Hallowell, Howard Thomas, Sr. (1951). "Cómo un granjero construyó una empresa exitosa: una autobiografía". Jenkintown, Pensilvania, EE.UU .: Standard Pressed Steel Company. LCCN  52001275 . Citar diario requiere |journal=( ayuda ) .

enlaces externos

  • Sitio web oficial
  • Perfil de la Asociación de Internados

Coordenadas : 40 ° 12'42 "N 74 ° 56'03" W  /  40.21177 ° N 74.93418 ° W / 40.21177; -74.93418

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