Gertrud Grunow


Gertrud Grunow (8 de julio de 1870 - 11 de junio de 1944) fue una música y pedagoga alemana que formuló teorías sobre las relaciones entre el sonido, el color y el movimiento y se especializó en pedagogía vocal . Impartió cursos sobre la "teoría de la armonización" en la Bauhaus de Weimar , donde fue la primera maestra de la escuela y la única maestra durante los años de la escuela en Weimar. [1]

Grunow nació en Berlín , Alemania el 8 de julio de 1870. Comenzó a explorar las relaciones entre el sonido, el color y el movimiento ya en 1914 y dio sus primeras conferencias sobre sus teorías en Berlín en 1919. [2] Más tarde ese año fue invitada por el El pintor y diseñador suizo Johannes Itten , para enseñar en la Bauhaus, donde fue maestro. [3]

Comenzó a impartir un curso de "teoría de la armonía", más tarde llamado "teoría de la armonización", en la Bauhaus desde finales de 1919, y permaneció en la escuela hasta el verano de 1924. A diferencia de sus colegas masculinos, se le pagó como autónomo y no fue contratada como empleada hasta el verano de 1923. [4] Tanto maestros como estudiantes asistieron a sus cursos. [2]

Grunow creía que la capacidad de las personas para expresarse depende de su sentido personal del color, el sonido y la forma. Sus cursos incluyeron la sensibilización de todos los órganos sensoriales, entrenamiento mental y sesiones psicológicas individuales. [4] Una estudiante observó que "estaba convencida de que podía colocarnos a nosotros, los estudiantes, por medio de la música y un estado de trance autoinducido, en un equilibrio interno que fortalecería y armonizaría nuestros poderes creativos" . Grunow afirmó que su trabajo podría ayudar a desarrollar cualquier habilidad humana, incluso el boxeo. [3] Ella desarrolló un 'círculo de color de doce tonos' que era análogo a la música de doce tonos del compositor austríaco Arnold Schönberg.(1874-1951). También exploró la correlación entre forma y color, al igual que sus colegas de la Bauhaus Itten, Wassily Kandinsky y Paul Klee . [4]

Como parte de su trabajo, Grunow preparó evaluaciones de los estudiantes que recomendaban a cuál de los talleres de la Bauhaus debían ser asignados después del curso preliminar, ejerciendo así una poderosa influencia sobre su futura dirección artística. [4] [5]

Grunow, junto con Itten, Lothar Schreyer y otros, fue considerado como uno de los "esotéricos" de la Bauhaus, a diferencia del director de escuela con una mentalidad más técnica, Walter Gropius . Una vez que Itten se fue en 1923, perdió su influencia y dejó la escuela al año siguiente. [4] Permaneció en contacto con el personal y los estudiantes de la Bauhaus, incluido Kandinsky, que era sinestésico y tenía un interés particular en sus ideas. [6] [1]