El Facilitador de Desarrollo de Carrera Global (GCDF) es una certificación de la Asociación Nacional de Desarrollo de Carrera para personas que trabajan en áreas de desarrollo profesional y asesoría. La certificación requiere más de 120 horas más requisitos educativos y de experiencia.
Es una evolución de la certificación Career Development Facilitator (CDF) desarrollada en respuesta a una RFP del Comité Nacional de Coordinación de Información Ocupacional (NOICC) durante 1992. La propuesta ganadora fue para la Universidad de Oakland en Michigan, donde el desarrollo inicial comenzó bajo el liderazgo de Howard Splete. En 2000, cuando NOICC fue eliminado y los empleados se dividieron entre USDOL y USDED, el programa curricular fue otorgado a la Asociación Nacional de Desarrollo de Carreras (NCDA) para promover y capacitar a los profesionales. [1]El plan de estudios Working Ahead fue la segunda generación, desarrollado en el Centro Heldrich para el Desarrollo de la Fuerza Laboral, con una vinculación de los recursos del USDOL, diferente de la primera generación con un mayor énfasis en los recursos del USDOE. Desde entonces, se han desarrollado numerosos programas. Los graduados de programas aprobados solicitan la certificación GCDF del Center for Credentialing in Education (CCE), una filial de la Junta Nacional de Consejeros Certificados (Center for Credentialing in Education, 1997). La credencial reconoce la educación y la experiencia de quienes trabajan en ocupaciones de la CDF, como servicios de asesoramiento profesional y servicios de empleo. GCDF ha completado con éxito un programa de capacitación CDF aprobado (más de 120 horas y mantiene créditos de educación continua o pierde la certificación) y ha cumplido y verificado requisitos educativos y de experiencia específicos. [2]
Esquema
La formación de GCDF se basa en 12 competencias básicas identificadas por expertos en orientación profesional. También se requiere un período de práctica supervisada de facilitación de la carrera antes de la certificación. Las 12 áreas de competencia abordadas en la capacitación de GCDF son Habilidades de ayuda, Información y recursos del mercado laboral, Evaluación , Poblaciones diversas , Cuestiones éticas y legales, Modelos de desarrollo profesional, Habilidades de empleabilidad , Clientes y pares de capacitación, Gestión e implementación de programas, Promoción y relaciones públicas, Tecnología y supervisión (Brawley, 2002; Asociación Nacional de Desarrollo Profesional, 2007; Splete & Hoppin, 2000). A la luz de las preocupaciones culturales con el desarrollo del GCDF fuera de los Estados Unidos, las tareas dentro de cada una de las áreas de competencia se adaptan para satisfacer las necesidades del contexto de un país en particular.
En los Estados Unidos, los GCDF a veces todavía se reconocen como CDF y trabajan en agencias gubernamentales y oficinas de empleo, en la práctica privada como "entrenadores" y en colegios y universidades (Splete & Hoppin, 2000). Uno de los lugares más auspiciosos en los que se encuentran los GCDF en los Estados Unidos son los Career One Stop Centers, que son patrocinados por el Departamento de Trabajo de los EE . UU . Los GCDF en centros como estos trabajan con personas que están haciendo transiciones profesionales. Además, en 2006, el estado de Carolina del Sur aprobó una legislación que exige que todas las escuelas intermedias y secundarias tengan servicios de orientación y orientación profesional disponibles para los estudiantes.
El programa de certificación GCDF para proveedores de orientación profesional se ha implementado en Bulgaria, Canadá, China, Chipre, Egipto, Alemania, Grecia, Japón, Macedonia, Nueva Zelanda, Portugal, Rumania, Corea del Sur, Taiwán y Turquía. En 2011, se iniciaron programas de capacitación en El Salvador. En todo el mundo, se han certificado alrededor de 17.600 GCDF hasta 2011. [2]
Referencias
- ^ "Archivado: la guía del maestro para el Departamento de educación, 2000: Comité Nacional de Coordinación de Información Ocupacional (NOICC)" . .ed.gov . Consultado el 21 de noviembre de 2011 .
- ^ a b "Facilitador de desarrollo de carrera global" . Cce-global.org . Consultado el 21 de noviembre de 2011 .
Fuentes
- Brawley, K. (2002). "Trabajando por delante": Capacitación curricular para instructores del Sistema Nacional Único de Fuerza Laboral y Facilitador de Desarrollo de Carreras. En Careers Across America 2002: Mejores prácticas e ideas en las actas de la conferencia de desarrollo profesional (págs. 27–32). (Servicio de reproducción de documentos ERIC No. ED465911)
- Centro de acreditación en educación. (2007). Facilitador de desarrollo profesional global . Consultado el 18 de enero de 2007.
- Asociación Nacional de Desarrollo Profesional. (2007). ¿Qué es un facilitador de desarrollo profesional ? Consultado el 17 de enero de 2007.
- Splete, HH y Hoppin, J. (2000). La aparición de facilitadores del desarrollo profesional. Career Development Quarterly, 48 , 340–347.