Guobin Yang es profesor de Comunicación y Sociología Grace Lee Boggs en la Escuela Annenberg de Comunicación y Departamento de Sociología de la Universidad de Pensilvania . [1] También es Decano Asociado de Estudios de Posgrado en la Escuela Annenberg de Comunicación, Director del Centro de Cultura y Sociedad Digitales y Director Adjunto del Centro para el Estudio de la China Contemporánea. Yang recibió su primer doctorado de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing en 1993 y su segundo doctorado de la Universidad de Nueva York en 2000. [2] Sus otros puestos anteriores incluyen ser profesor asistente de sociología en la Universidad de Hawai en Manoay como profesor asociado de Culturas de Asia y Medio Oriente en el Barnard College de la Universidad de Columbia .
Yang es miembro actual del equipo editorial de Global Media and Communication . También es miembro de los consejos editoriales de Sociological Forum , Chinese Journal of Sociology , China Information , The China Quarterly , Global Media and China , International Journal of Communication , The International Journal of Press/Politics y Social Media + Society.
La investigación de Yang es interdisciplinaria y cubre temas tanto de la comunicación como de la sociología, mientras se enfoca en varios aspectos de los movimientos sociales, el activismo en línea, que es el uso de la comunicación electrónica para obtener información más rápidamente sobre el activismo, la cultura digital, la sociología cultural, la sociología histórica, la teoría crítica, que es la teoría de aplicar cierto conocimiento para descubrir un desafío en la estructura de poder muy similar a lo que Yang descubrió en China, la comunicación global, la comunicación ambiental y los medios y la política en China. Muchos de sus trabajos de investigación, artículos de revistas, libros y proyectos se basan en su enfoque en China con temas como Internet y la sociedad civil, las ONG ambientales (organizaciones no gubernamentales), las protestas de la Plaza de Tiananmen de 1989 ., también conocido como el movimiento estudiantil, el movimiento de la Guardia Roja ( Red Guards ), y memorias colectivas de la Revolución Cultural China. Sus proyectos de investigación se encuentran principalmente en tres áreas; La revolución cultural china, el surgimiento del movimiento ambiental en China y el activismo en Internet. También analizó la esfera pública de China y mostró cómo el uso de Internet en un aspecto social ha fomentado muchos debates públicos. [3]