El ministerio intergeneracional o intergeneracional es un modelo de ministerio cristiano que enfatiza las relaciones entre los grupos de edad y fomenta las actividades de edades mixtas.
El ministerio intergeneracional contrasta con otros modos de ministerio que se ven más tradicionalmente en las iglesias locales , como las escuelas dominicales y los ministerios juveniles.
En la escuela dominical , los niños, los jóvenes y, a veces, los adultos, son instruidos por maestros que, por lo general, son adultos. Las clases suelen estar divididas por grupos de edad, como en las escuelas seculares. En los ministerios de jóvenes , los adolescentes o adultos jóvenes (especialmente en edad universitaria) se reúnen en grupos presididos por un "ministro de jóvenes". Estos grupos, que a menudo forman parte de organizaciones paraeclesiásticas , se centran en el compañerismo y la instrucción de sus miembros.
Estos modos de ministerio segregan a los miembros por edad y presuponen un ministerio jerárquico en el que los miembros más experimentados, más educados y, en general, de mayor edad ministran didácticamente a sus cargos. Las actividades intergeneracionales, por el contrario, enfatizan una mezcla de edades y restan importancia a las relaciones formales maestro-alumno.
El ministerio intergeneracional es uno de varios movimientos que han surgido en respuesta a las preocupaciones de que los adultos jóvenes con mucha frecuencia dejan de participar en la iglesia y, a menudo, no regresan. Los defensores del movimiento del ministerio intergeneracional sostienen que los roles jerárquicos y didácticos que se encuentran en los ministerios tradicionales de la iglesia privan a los adolescentes y adultos jóvenes de un sentido de propósito y participación, ya que su rol en estos ministerios es pasivo y subordinado, y dado que a menudo se mantienen separado de las actividades de los adultos [ cita requerida ] . Por lo tanto, proponen que los miembros más jóvenes deben asumir roles activos en el ministerio de la iglesia local, y que las actividades de la iglesia deben involucrar y alentar la participación de miembros de una amplia gama de edades.
Un segundo hilo en el movimiento del ministerio intergeneracional es el de la participación familiar. Las preocupaciones sobre el divorcio , el abuso y otras interrupciones familiares llevaron a críticas sobre cómo las actividades tradicionales de la iglesia generalmente segregan a los miembros de la familia según la edad, lo que restan importancia a las relaciones familiares. Las actividades intergeneracionales se vieron como un medio para involucrar a las familias como unidades, reforzando así los lazos familiares.