La Asociación de Profesores de Idioma Chino (CLTA), fundada en 1962, es una asociación de profesores estadounidense dedicada a promover la enseñanza y el estudio del idioma y la cultura chinos . [ cita requerida ] Publica la Revista de la Asociación de Profesores de Idioma Chino (JCLTA), [1] una revista científica líder en el campo de la lingüística , la didáctica y la literatura chinas . Los artículos están disponibles en el sitio web de CLTA después de la suscripción y en papel en las bibliotecas suscritas. La revista Chinese as a Second Language (CSL) [2]es una continuación de JCLTA que publica artículos originales revisados por pares en inglés o chino (caracteres tradicionales simplificados) que hacen contribuciones significativas a la teoría y/o práctica del chino como segundo idioma. Los miembros de CTLA-US reciben las publicaciones de CSL, o los lectores deben suscribirse a la revista.
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