James Smith Page (nacido en 1953) es un pedagogo [1] y antropólogo australiano , [2] y una autoridad reconocida en el campo de la educación para la paz . [3]
Educación
- Licenciatura (con honores) de la Universidad de Griffith , [4]
- Licenciatura en Divinidad de la Universidad de Queensland , [5]
- Diploma de Posgrado en Educación de la Universidad Charles Sturt , [6]
- Maestría en Educación (con honores) de la Universidad de Nueva Inglaterra , [7]
- Doctorado de Southern Cross University . [8]
Carrera profesional
Page ha enseñado en una variedad de entornos, incluida la enseñanza secundaria, [9] la formación del profesorado, [10] comunicación, [11] y estudios de paz y conflictos. Page se ha desempeñado como miembro del Grupo de Trabajo del Año Internacional de la Cultura de Paz dentro de la Secretaría de la UNESCO en París, [12] y como miembro del GIPGAP ( Grupo de Perspectivas Internacionales sobre la Agresión Gubernamental y la Paz ), examinando las actitudes sociales hacia la paz y guerra.
Reconocimiento crítico
- Miembro de la Sociedad Antropológica Australiana [13]
- Ganador del premio IER a la investigación educativa sobresaliente [14]
- Reconocimiento del Director General de la UNESCO [15]
- Candidato al Premio UNESCO-Madanjeet Singh [16]
- Ganador del Premio Queensland de las Naciones Unidas [17]
- Ganador conjunto del Concurso de Ensayos por la Paz del WSFBPC [18] [19]
enlaces externos
Seleccionar bibliografía
- Page, JS (2000) 'Filosofía de la paz'. Enciclopedia de Filosofía de Internet . ISSN 2161-0002.
- Page, JS (2014) 'Educación para la paz'. En: D. Phillips (ed.) Enciclopedia de Teoría y Filosofía de la Educación. (597-599). Thousand Oaks: Sage Publications
- Page, JS et alia (2013) 'Definiciones de paz y reconciliación en Gran Bretaña, Irlanda del Norte, Canadá, Estados Unidos y Australia', En: K. Malley-Morrison, A. Mercurio y G. Twose (eds. ) Manual Internacional de Paz y Reconciliación. (35-49). Nueva York: Springer.
- Page, JS et alia (2013) 'Perspectives on invasion: Gran Bretaña, Irlanda del Norte, Estados Unidos, Canadá y Australia'. En: K. Malley-Morrison, S. McCarthy y K. Hines (eds.) Manual internacional sobre guerra, tortura y terrorismo. (359-379). Nueva York: Springer.
- Page, JS (2010) 'Educación para la paz'. En: E. Baker, B. McGaw y P. Peterson (eds.) International Encyclopedia of Education . Volumen 1. (850–854). Oxford: Elsevier.
- Page, JS (2009) 'Capítulo 7: Australia'. En: Kathleen Malley-Morrison (ed.) La violencia estatal y el derecho a la paz . Volumen 4. (137-155, 280-281). Santa Bárbara: Praeger Security International.
- Page, JS (2008) Educación para la paz: exploración de los fundamentos éticos y filosóficos . Charlotte: Publicaciones de la era de la información.
- Page, JS (2008) 'Capítulo 9: Las Naciones Unidas y la educación para la paz'. En: Monisha Bajaj (ed.) Enciclopedia de Educación para la Paz . (75–83). Charlotte: Publicaciones de la era de la información.
- Page, JS (2008) 'Filosofía de la educación para la paz'. En: Monisha Bajaj (ed.) Enciclopedia en línea de Educación para la Paz . Nueva York: Universidad de Columbia, Teachers College. Disponible en linea.
Referencias
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- ^ http://www.aas.asn.au ; ver también http://www.iier.org.au/qjer/qr6/thesis-abs-6-1.html , consultado el 26 de octubre de 2009; y ver también Page, JS (1988) 'Educación y aculturación en Malaita: una etnografía de afinidades intraétnicas e interétnicas'. Revista de estudios interculturales. 15/16. pp.74-81. Disponible en línea en http://eprints.qut.edu.au/3566/ , consultado el 27 de noviembre de 2014
- ^ http://www.unaa.org.au/pdf/UNity%20576.pdf , consultado el 26 de octubre de 2009; http://www.scu.edu.au/alumni/index.php/testimonials/?id=203 , consultado el 26 de octubre de 2009; http://eprints.qut.edu.au/3650/ , consultado el 26 de octubre de 2009; http://eprints.qut.edu.au/12263/ , consultado el 26 de octubre de 2009; http://www.infoagepub.com/products/peace-education , consultado el 26 de octubre de 2009; y Matsuura, Koichiro. (2008) 'Prólogo'. En: JSPage Educación para la paz: exploración de fundamentos éticos y filosóficos. Charlotte: Publicaciones de la era de la información. p.xix, indicando que el trabajo de Page constituyó "una importante adición a la literatura emergente sobre educación para la paz y cultura de paz ..."
- ^ http://librarycatalogue.griffith.edu.au/WebZ/GeacFETCH?sessionid=01-44051-545874983:recno=1:resultset=3:format=F:next=html/geacnffull.html:bad=error/badfetch .html :: entitytoprecno = 1: entitycurrecno = 1 [ enlace muerto permanente ] , consultado el 26 de octubre de 2009
- ^ Manual de graduación de la Universidad de Queensland, 1981, véase también el registro en línea de UQ https://www.uq.edu.au/secure/sc/olvq/index.html
- ^ http://news.csu.edu.au/alumni/director/alumni.cfm?itemID=FE76CC0BC968B93878FB41990BC249F4 , consultado el 26 de octubre de 2009
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- ^ La concejala Margaret de Wit presenta los premios de las Naciones Unidas, 30/8/12. "Copia archivada" . Archivado desde el original el 4 de septiembre de 2014 . Consultado el 1 de septiembre de 2012 .Mantenimiento de CS1: copia archivada como título ( enlace ); véase también http://www.unaaqld.org.au/wp-content/uploads/2013/01/Vol-8-No-8-October-Newsetter-..pdf Archivado el 11 de abril de 2013 en Wayback Machine "Naciones Unidas Association of Australia Queensland - Community Award Presentations "], Boletín de la Asociación de las Naciones Unidas de Queensland , Vol.8, No.8, octubre de 2012. p2. Consultado el 27 de noviembre de 2014.
- ^ WSFBPC (2014) 'Ganadores del ensayo de paz de 2014: folleto', 27/8/14. www.faithpeace.org; consultado el 26/9/14.
- ^ Dinnen, M. (2014). 'Del Coordinador Nacional'. Noticias de la Red Académica de la Asociación de las Naciones Unidas de Australia. Número 35, septiembre de 2014. p.4; ver también copia del ensayo págs. 12, 13. ; http://issuu.com/unaaacademicnetwork/docs/network_news__35_-_september/1 ; consultado el 26/9/14.