Jerome Gilbert Miller (8 de diciembre de 1931 - 7 de agosto de 2015) fue un trabajador social estadounidense, administrador de correcciones académico y del sector público, quien fue una autoridad en la reforma de los sistemas correccionales de menores y adultos. Fue un destacado defensor de las alternativas al encarcelamiento de los delincuentes, así como de la desinstitucionalización.de personas con discapacidades del desarrollo. Su carrera incluyó la docencia universitaria, la administración de servicios de justicia juvenil para tres estados, el trabajo clínico con delincuentes y la defensa de un cambio sistémico en los servicios correccionales del sector público. El trabajo de Miller primero atrajo la atención nacional por su liderazgo en el cierre de varios reformatorios juveniles en Massachusetts a principios de la década de 1970. Miller pasó a emerger como un destacado defensor, administrador y educador nacional que trabaja por un cambio sistémico en las correcciones del sector público y los sistemas de prestación de servicios para discapacitados. Fue cofundador del Centro Nacional de Instituciones y Alternativas.
Jerome Gilbert Miller nació el 8 de diciembre de 1931 y creció en Wahpeton, Dakota del Norte . Sus padres eran George Miller, profesor de música de secundaria y la ex Beatrice Butts. Obtuvo títulos académicos del Seminario Maryknoll, Glen Ellyn, Il (BA, 1954), Loyola University Chicago (MSW, 1957) y The Catholic University of America (DSW, 1965). Después de sus estudios universitarios, pasó un año en un noviciado de Maryknoll en Bedford, Massachusetts. [1] Los estudios de doctorado de Miller se concentraron en trabajo social psiquiátrico, y estaba calificado como trabajador social clínico con licencia. [2]
Miller era profesor asociado en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Estatal de Ohio , cuando en 1969 fue elegido por el gobernador de Massachusetts, Francis Sargent, para servir como Comisionado del Departamento de Servicios para la Juventud de Massachusetts (DYS).
Dentro de los tres años de liderar DYS, Miller había cerrado los dos reformatorios juveniles del estado a favor de alternativas comunitarias al encarcelamiento. El primer cierre que involucró a Lyman School for Boys en 1971, tomó por sorpresa a muchos profesionales de la justicia juvenil en el estado. Lyman School fue el primer reformatorio para muchachos adolescentes delincuentes que se estableció en los Estados Unidos. Anticipándose al posible cierre de la Massachusetts Industrial School for Boys en Shirley, varias fuerzas intentaron movilizarse contra ella, pero Miller logró cerrar la escuela en 1972. Muy controvertidas en ese momento, y todavía debatidas hoy, las reformas básicas de desinstitucionalización implementadas por Miller en los servicios de justicia juvenil del estado hace cuarenta años todavía están en el lugar hoy. [3]
Reconocido como un reformador exitoso capaz de enfrentarse a sistemas estatales arraigados que dependen demasiado de la institucionalización de niños y adolescentes, Miller se mudó a Illinois en 1973 para servir como director de Servicios para Niños y Familias y luego a Pensilvania en 1975 para servir como Comisionado de Niños y jóvenes. De 1989 a 1994, Miller fue el supervisor de la cárcel y la prisión del juez Howell W. Melton en el Tribunal de Distrito de los Estados Unidos para el Distrito Medio de Florida.. De 1995 a 1997 Miller se desempeñó como administrador judicial designado por el tribunal para el sistema de bienestar infantil de Washington DC. Como líder y reformador en estas jurisdicciones, buscó abordar y superar las consecuencias traumatizantes del encarcelamiento, maximizar el uso de los recursos comunitarios como alternativas al encarcelamiento, reducir las tasas desproporcionadas de encarcelamiento de jóvenes de color, reducir la reincidencia mejorando los resultados de los delincuentes y reducir los costos insostenibles asociados con los niveles crecientes de encarcelamiento.