John I. Goodlad (19 de agosto de 1920 - 29 de noviembre de 2014) fue un investigador y teórico educativo que publicó modelos influyentes para renovar las escuelas y la formación docente . [1] [2] El libro de Goodlad, Elogio de la educación (1997), definió la educación como un derecho fundamental en las sociedades democráticas, esencial para desarrollar la inteligencia democrática individual y colectiva. [3] Goodlad diseñó y promovió varios programas de reforma educativa y realizó importantes estudios sobre el cambio educativo. Los libros de los que es autor o coautor incluyen Las dimensiones morales de la enseñanza , Lugares donde se enseña a los maestros, Maestros para las Escuelas de Nuestra Patria y Renovación Educativa: Mejores Maestros, Mejores Escuelas .[4]
Goodlad publicó más de 30 libros, 80 capítulos de libros y más de 200 artículos de revistas. Su libro más conocido, A Place Called School (1984), recibió el Premio al Libro Sobresaliente del Año de la Asociación Estadounidense de Investigación Educativa y el Premio al Libro Distinguido del Año de Kappa Delta Pi . Fue presidente anterior de la Asociación Estadounidense de Investigación Educativa y, en 1993, recibió el Premio de esa organización por Contribuciones Distinguidas a la Investigación Educativa.
Goodlad nació en 1920, Canadá , donde asistió a la escuela de posgrado y enseñó en una escuela rural de un salón en la Columbia Británica. En 1949, obtuvo un Ph.D. de la Universidad de Chicago . Goodlad sirvió en la facultad de la Universidad de Emory , la Universidad de Chicago , la Universidad de California en Los Ángeles , y fue profesor emérito de educación y codirector del Centro para la Renovación Educativa de la Universidad de Washington . Murió el 29 de noviembre de 2014 en Seattle, Washington . John Goodlad fue el ex decano de la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad de California, Los Ángeles [5] .[6]
7. * William Allan Kritsonis, Editor en Jefe y Fundador de NATIONAL FORUM JOURNALS (Establecido en 1982) www.nationalforum.com