La interoperabilidad de herramientas de aprendizaje ( LTI ) es una especificación de tecnología educativa desarrollada por IMS Global Learning Consortium . Especifica un método para que un sistema de aprendizaje invoque y se comunique con sistemas externos. [1] En la versión actual de la especificación, v1.3, esto se hace usando OAuth2 , OpenID Connect y JSON Web Tokens . Por ejemplo, un sistema de gestión de aprendizaje (LMS) puede utilizar LTI para alojar el contenido del curso y las herramientas proporcionadas por sistemas externos de terceros en una web. sitio, sin requerir que un alumno inicie sesión por separado en los sistemas externos, con información sobre el alumno y el contexto de aprendizaje compartido por el LMS con los sistemas externos.
Historia
- Learning Tools Interoperability, entonces llamado BasicLTI, se originó en 2008 como un proyecto Google Summer of Code desarrollado por Jordi Piguillem bajo la tutoría de Charles Severance y Marc Alier. [2]
- En junio de 2010 se finalizó LTI v1.0. [3]
- En agosto de 2012, LTI v1.1 agregó la capacidad de que la herramienta externa devuelva las calificaciones al sistema de invocación. [4]
- En enero de 2014, se lanzó LTI v2.0, que proporciona comunicación bidireccional basada en REST entre la herramienta externa y la plataforma de invocación. [5] Al mismo tiempo, se lanzó un subconjunto de la v2.0 como v1.2, como un trampolín entre la v1.1 y la v2.0.
- Debido a la complejidad, la adopción de LTI v1.2 y v2.0 fue lenta, e IMS GLC posteriormente las declaró como especificaciones "heredadas", no en la ruta de actualización recomendada de LTI v1.1, citando preocupaciones de seguridad.
- En mayo de 2019, se publicaron IMS Security Framework y LTI v1.3, basados en OAuth2 , OpenID Connect y JWT . LTI v1.0, v1.0, v1.1, v1.2 y v2.0 quedaron obsoletas. [6]
Adopción
LTI ha sido adoptado por muchos grandes proveedores de contenido educativo, incluidos Pearson y McGraw Hill . [7] [8] [9] Los sistemas de gestión de aprendizaje populares, como D2L Brightspace , Instructure Canvas, Blackboard , BenchPrep , LAMS , OpenLearning , Sakai , Moodle y Open edX también admiten LTI.
Referencias
- ^ "Interoperabilidad de herramientas de aprendizaje" . IMS Global . Consultado el 7 de septiembre de 2015 .
- ^ "basiclti4moodle - Implementa un consumidor IMS BasicLTI para Moodle - Alojamiento de proyectos de Google" . Code.google.com. 2012-07-02 . Consultado el 7 de septiembre de 2015 .
- ^ "Interoperabilidad de herramientas de aprendizaje®" . IMS Global . Consultado el 7 de septiembre de 2015 .
- ^ "Guía de implementación de interoperabilidad de herramientas de aprendizaje global de IMS versión 1.1.1" . Imsglobal.org . Consultado el 7 de septiembre de 2015 .
- ^ "Guía de implementación de interoperabilidad de herramientas de aprendizaje global de IMS versión 2.0 final" . Imsglobal.org . Consultado el 7 de septiembre de 2015 .
- ^ "Hoja de ruta recomendada para la adopción de LTI y preguntas frecuentes" . Imsglobal.org . Consultado el 7 de junio de 2018 .
- ^ "Interoperabilidad de herramientas de aprendizaje (LTI) | Red de desarrolladores de Pearson" . developer.pearson.com . Consultado el 30 de septiembre de 2016 .
- ^ Pearson. "Integración LMS para un fácil acceso a MyLab & Mastering" . www.pearsonmylabandmastering.com . Consultado el 24 de marzo de 2017 .
- ^ "McGraw-Hill Education anuncia la integración de su plataforma de aprendizaje McGraw-Hill Connect® con el sistema de gestión de aprendizaje Canvas" . Educación de McGraw Hill . Consultado el 30 de septiembre de 2016 .
Enlaces externos
- Blog del Dr. Chuck: Enseñanza, aprendizaje, tecnología, estándares, interoperabilidad, etc., "Conectando la interoperabilidad de las herramientas de aprendizaje de IMS y SAML"
- Industria del aprendizaje electrónico, "Por qué la interoperabilidad de las herramientas de aprendizaje debería ser parte de su aplicación de aprendizaje electrónico"
- Ayuda de Blackboard, "Interoperabilidad de las herramientas de aprendizaje"
- Documentación de Moodle, "LTI y Moodle"
