La escuela secundaria del área de Lewisburg es una pequeña escuela pública rural / suburbana ubicada en Lewisburg , condado de Union , Pensilvania . Es la única escuela secundaria operada por el Distrito Escolar del Área de Lewisburg . La escuela secundaria del área de Lewisburg sirve a: Lewisburg Borough , Kelly Township , East Buffalo Township y Union Township, que en conjunto tienen una población de 19,173 personas según el Censo de EE. UU. De 2010. En 2013, la matrícula de la escuela fue de 559 estudiantes del noveno al duodécimo grado. En 2013, el 11% de los estudiantes eran superdotados. Además, el 8% se identificaron como necesidades especiales y el 16% eran de familias de bajos ingresos. En 2012, Lewisburg Area High School empleó a 42 maestros, lo que arrojó una proporción de alumnos por maestro de 13: 1. [5] Según un informe del Departamento de Educación de Pensilvania, el 100% de sus maestros fueron calificados como "Altamente calificados" en Que ningún niño se quede atrás. [6]
Escuela secundaria del área de Lewisburg | |
---|---|
Habla a | |
545 Newman Road Lewisburg , Condado de Union , 17837-1455 | |
Información | |
Tipo de escuela | Público |
Distrito escolar | Distrito Escolar del Área de Lewisburg |
Superintendente | Dr. Steven Skalka (2017) [1] |
Principal | Paula Reber Eric Wetzel, subdirector |
Facultad | 44 profesores (2017), [2] 42 profesores (2013), 39 profesores 2012 [3] |
Inscripción | 626 (2016-17) [4] |
Mascota | Dragón verde |
Sitio web | http://www.lasd.us |
Además del formato tradicional de ladrillos y mortero, la escuela ofrece una escuela cibernética llamada Blended Academy, educación alternativa y capacitación en tecnología y habilidades laborales en el Instituto de Tecnología del Área SUN .
La escuela secundaria del área de Lewisburg ha sido considerada una de las mejores escuelas secundarias de la región de los cuatro condados. Esto se demuestra en los puntajes del SAT de los estudiantes que son más altos que los promedios estatales o nacionales. Los undécimos grados de Lewisburg Area High School obtuvieron un puntaje del 16% superior en las PSSA de matemáticas en 2006. Los puntajes de la PSSA de lectura estuvieron en el 9% superior del estado en 2006. En 2013, Lewisburg Area High School no figuraba entre las mejores escuelas secundarias de la nación o la Commonwealth de Pennsylvania. [7]
Tasa de graduación
En 2016, la tasa de graduación del Distrito Escolar del Área de Lewisburg fue del 95,9%. [8]
- 2015 - 95%. [9]
- 2014 - 94,8%. [10]
- 2013 - 95,86%.
- 2012: 93% [11]
- 2011: 96,9% [12]
- 2010 - 95%, el Departamento de Educación de Pensilvania emitió una nueva tasa de graduación de cohortes de 4 años. [13]
Tasa de graduación anterior de AYP:
Plan de estudios
En 2014, Lewisburg Area High School ofreció 16 cursos de Colocación Avanzada (AP). En 2013, el 76% de los estudiantes que tomaron un curso AP en Lewisburg Area High School obtuvieron un 3 o mejor en el examen. [17] Los estudiantes que obtengan un 3 o más en el examen pueden recibir créditos universitarios en universidades y colegios de EE. UU. Cada institución de educación superior establece sus propios estándares sobre qué nivel de créditos se otorgan a un estudiante en función de su puntaje en el examen AP. La mayoría de la educación superior otorga créditos por puntajes de 4 o 5. Algunas escuelas también otorgan créditos por puntajes de 3. Las escuelas secundarias otorgan créditos para la graduación a los estudiantes que toman la clase AP de la escuela.
En 2013, Lewisburg Area High School ofreció 13 cursos de colocación avanzada a un costo más alto que los cursos regulares. Los estudiantes tienen la opción de tomar cursos aprobados por el College Board y luego tomar el examen del College Board en la primavera. En 2013, el 88% de los estudiantes que tomaron un curso AP en Lewisburg Area High School obtuvieron un 3 o mejor en el examen. En 2014, Geisinger Health System Foundation anunció la donación de $ 10,000 al Green Dragon Fund. El dinero se destinó a sufragar el costo de ofrecer cursos AP y ayudar a los estudiantes a pagar los exámenes. [18]
La escuela secundaria Lewisburg fue nombrada una escuela secundaria de alto rendimiento por US News & World Report en diciembre de 2008. La escuela fue identificada como una escuela de nivel Plata por programas académicos y rendimiento estudiantil. [19]
En 2005, LAHS ocupó el puesto 30 entre las 601 escuelas secundarias de PA en cuanto a puntajes de exámenes en las PSSA. En 2006, LAHS ocupó el puesto 71 entre 609 escuelas secundarias en Pensilvania. [20]
En abril de 2013, los estudiantes de Lewisburg High School obtuvieron el segundo lugar en el prestigioso Harvard Pre-Collegiate Economics Challenge, derrotando a campeones nacionales anteriores, academias de internado privadas y escuelas internacionales. [21]
Logro académico
Perfil de rendimiento escolar 2017
El PDE no informó un SPP. Los resultados de las pruebas obligatorias de los exámenes Keystone de Lewisburg Area High School fueron: 89% de los estudiantes estaban a nivel de grado en lectura / literatura y 91.7% de los estudiantes demostraron a nivel de grado en Álgebra I.En Biología I, 76% de los alumnos demostraron comprensión de ciencias a nivel de grado al final del curso de Biología. [22] [23] Entre las escuelas secundarias públicas de la región CSIU16, el rendimiento académico de LAHS ocupó el segundo lugar. En todo el estado, el 72.7% de los estudiantes que tomaron el examen Keystone de Lectura / Literatura estaban a nivel de grado o avanzado. En Álgebra 1, el 65.6% demostró habilidades a nivel de grado. En Biología I, el 63.4% de los estudiantes que tomaron un curso de biología mostraron comprensión de los conceptos a nivel de grado. [24] [25]
Perfil de rendimiento escolar 2016
SPP 2016 - 78,9 sobre 100 puntos. Los resultados de las pruebas obligatorias de los exámenes Keystone de Lewisburg Area High School fueron: 86.1% de los estudiantes estaban a nivel de grado en lectura / literatura y 83.4% de los estudiantes demostraron a nivel de grado en Álgebra I.En Biología I, 79.1% de los alumnos demostraron comprensión de ciencias a nivel de grado al final del curso de Biología. [26] El requisito de que los alumnos aprueben los exámenes Keystone en lectura, álgebra I y biología I para graduarse fue pospuesto hasta 2019 por la Asamblea General de Pensilvania porque menos del 60% de los alumnos de 12 ° grado en todo el estado habrían sido elegibles para graduarse de la escuela secundaria. escuela debido a reprobar uno o más exámenes Keystone. [27]
Perfil de rendimiento escolar 2015
La Escuela Secundaria del Área de Lewisburg logró un SPP de 78.9 sobre 100. El PDE informó que el 87.8% de los estudiantes de la Escuela Secundaria estaban al nivel de su grado en lectura / literatura. En Álgebra 1, el 86.9% de los estudiantes mostró habilidades de nivel de grado al final del curso. En Biología I, el 85% demostró comprensión científica a nivel de grado al final del curso. [28] En todo el estado, el 53 por ciento de las escuelas con un undécimo grado lograron un puntaje académico de 70 o mejor. El cinco por ciento de las 2.033 escuelas con 11º grado obtuvieron una puntuación de 90 o más; El 20 por ciento obtuvo una puntuación entre 80 y 89; 28 por ciento entre 70 y 79; 25 por ciento entre 60 y 69 y 22 por ciento por debajo de 60. Los resultados del examen Keystone mostraron: 73 por ciento de los estudiantes en todo el estado obtuvieron calificaciones a nivel de grado en inglés, 64 por ciento en Álgebra I y 59 por ciento en biología. [29] [30]
Perfil de rendimiento escolar 2014
La Escuela Secundaria del Área de Lewisburg logró 78.7 de 100. Refleja el rendimiento en lectura, matemáticas y ciencias del nivel de grado. En lectura / literatura, el 82% estaba a nivel de grado. En Álgebra 1, el 77% mostró habilidades de nivel de grado al final de la clase. En Biología, el 81% mostró comprensión de las ciencias a nivel de grado. [31] Según el Departamento de Educación de Pensilvania, 2134 de 2947 escuelas públicas de Pensilvania (72 por ciento de las escuelas públicas de Pensilvania) lograron una puntuación académica de 70 o más. [32] Cincuenta y tres por ciento de las escuelas en todo el estado recibieron puntajes de SPP más bajos en comparación con el año pasado, mientras que el 46 por ciento mejoró. Los puntajes de algunas escuelas se mantuvieron sin cambios. [33]
Perfil de rendimiento escolar 2013
En 2013, el Departamento de Educación de Pensilvania inició un nuevo sistema de informes escolares llamado Perfiles de rendimiento escolar. La Escuela Secundaria del Área de Lewisburg logró 77.8 de 100. Refleja el rendimiento en lectura, matemáticas y ciencias del nivel de grado. En lectura / literatura, el 85% estaba a nivel de grado. En Álgebra 1, el 70,8% mostró habilidades a nivel de grado. En Biología, el 76.67% mostró comprensión científica a nivel de grado. [34]
Historia del AYP
De 2003 a 2012, la escuela secundaria del área de Lewisburg logró el estatus AYP bajo la ley federal Que Ningún Niño se Quede Atrás . [35]
Puntuaciones de PSSA
El Sistema de Evaluaciones Escolares de Pensilvania , comúnmente llamado PSSA, son exámenes relacionados con la Ley Que Ningún Niño se Quede Atrás que se administraron desde 2003 hasta 2012. Los estudiantes de undécimo grado fueron evaluados en lectura, escritura, matemáticas y ciencias (comenzó en 2007). En el estado de Pensilvania, las PSSA se otorgaron en 1999. La meta de la NCLB es que el 100% de los estudiantes estén a nivel de grado o mejor en lectura y matemáticas, para la primavera de 2014. Las pruebas se enfocaron en los Estándares Académicos del estado para lectura, escritura, matemáticas y ciencias. Los estándares se publicaron por primera vez en 1998 y son obligatorios por la Junta de Educación del Estado de Pensilvania. [36]
En 2013, la Commonwealth of Pennsylvania cambió sus evaluaciones de la escuela secundaria a los Exámenes Keystone en Álgebra 1, Lectura / Literatura y Biología1. Los exámenes se dan al final del curso, en lugar de todos en la primavera del 11 ° grado del estudiante. [37]
- Lectura (porcentaje competente o mejor)
- 2002: 81% a nivel de grado, Estado - 59%
- 2003: 88%, Estado - 59,2%
- 2004: 83%, Estado - 60,8%
- 2005: 84,9%, Estado - 65,1% [38]
- 2006: 82%, Estado - 65,1% [39]
- 2007: 84,6%, Estado - 65,4% [40]
- 2008: 88,9%, Estado - 64,7% [41]
- 2009: 84%, Estado - 65,6% [42]
- 2010: 89%, Estado - 66% [43]
- 2011 - 85,7% a nivel de grado (59,4% avanzado). Clasificado 1º entre los 11º grados de la región CSIU16. En Pensilvania, el 69% de los estudiantes del 11º grado leían a nivel de grado. [44]
- 2012 - 88% a nivel de grado (63% avanzado). Clasificado 2º entre los 11º grados de la región CSIU16. En Pensilvania, el 67% de los estudiantes de 11º grado leían a nivel de grado.
- Matemáticas (porcentaje de competencia o mejor)
- 2002: 58% a nivel de grado, estado - 50%
- 2003: 64%, Estado - 49,1%
- 2004: 69%, Estado - 49,1%
- 2005: 68%, Estado - 51%
- 2006: 67%, Estado - 52%
- 2007: 69,8%, Estado - 53,7% [16]
- 2008: 76%, Estado - 56% [41]
- 2009: 74%, Estado - 56% [42]
- 2010: 77%, Estado - 59% [45]
- 2011 - 77% (42% avanzado). Ocupa el segundo lugar entre las escuelas secundarias en los 11 ° grados de la región CSIU16. Estado: el 60% de los estudiantes del 11º grado estaban a nivel de grado en matemáticas.
- 2012 - 78% a nivel de grado, (45% avanzado). Ocupa el segundo lugar entre las escuelas secundarias en los 11 ° grados de la región CSIU16. Estado: el 59% de los estudiantes de 11 ° grado estaban a nivel de grado en matemáticas.
Ciencias de 11. ° grado:
- 2012: 83% a nivel de grado. Niños - 85% | Niñas: 81%. Estado: el 42% de los estudiantes de 11 ° grado estaban al nivel de grado. Ocupa el primer lugar entre las escuelas secundarias públicas en la región CSIU16. [46]
- 2011 - 73% a nivel de grado. Estado: el 40% de los estudiantes de 11º grado estaban al nivel de grado. Ocupa el primer lugar entre las escuelas secundarias en la región CSIU16. [47]
- 2010 - 71%. Estado - 40%. Clasificado 1 en la región CSIU16. [48] En 2010, el 75% de los hombres obtuvieron calificaciones avanzadas y competentes en ciencias del 11º grado. El 67% de las mujeres obtuvo calificaciones avanzadas y competentes.
- 2009 - 74%, Estado - 40%. [49]
- 2008 - 68% (37% avanzado). Estado - 39%
Tasa de remediación universitaria
De acuerdo con un estudio del Departamento de Educación de Pensilvania publicado en enero de 2009, el 7% de los graduados del Distrito Escolar del Área de Lewisburg requirieron remediación en matemáticas o lectura antes de estar preparados para tomar cursos de nivel universitario en el Sistema de Educación Superior del Estado de Pensilvania o colegios comunitarios. [50] Menos del 66% de los graduados de la escuela secundaria de Pensilvania, que se inscriben en una universidad de cuatro años en Pensilvania, obtendrán una licenciatura en seis años. Entre los graduados de la escuela secundaria de Pensilvania que buscan un título de asociado, solo uno de cada tres se gradúa en tres años. [51] Según el Departamento de Educación de Pensilvania , uno de cada tres graduados recientes de la escuela secundaria que asisten a universidades públicas y colegios comunitarios de Pensilvania toma al menos un curso de recuperación en matemáticas, lectura o inglés.
Puntuaciones SAT
En 2016, 106 estudiantes del Distrito Escolar del Área de Lewisburg tomaron los exámenes SAT . El puntaje promedio verbal del distrito fue 557. El puntaje promedio en matemáticas fue 563. El puntaje promedio en escritura fue 523. [52] El College Board también informó que 92,569 alumnos en todo el estado tomaron los exámenes con puntajes promedio que disminuyeron nuevamente en los tres medidores a: 494 en lectura, 508 en matemáticas y 482 en escritura. [53] Entre las 12 escuelas secundarias de la región CSIU16, Lewisburg Area High School ocupó el primer lugar, muy por encima del promedio estatal. [54] A nivel nacional, 1,681,134 estudiantes tomaron los SAT. [55]
En 2015, 127 estudiantes del Distrito Escolar del Área de Lewisburg tomaron los exámenes SAT . El puntaje promedio verbal del distrito fue 56. El puntaje promedio en matemáticas fue 563. El puntaje promedio en escritura fue 545. [56] El College Board también informó que en todo el estado 96,826 alumnos tomaron los exámenes con puntajes promedio que disminuyeron en los tres medidores a: 495 en lectura , 511 en matemáticas y 484 en escritura. [57]
En 2014, el puntaje promedio verbal del distrito escolar del área de 99 Lewisburg fue 549. El puntaje promedio de matemáticas fue 552. El puntaje promedio de escritura fue 522. En todo el estado de Pensilvania, el puntaje promedio verbal fue 497. El puntaje promedio de matemáticas fue 504. El puntaje promedio de escritura fue 480. El College Board también informó que los puntajes a nivel nacional fueron: 497 en lectura, 513 en matemáticas y 487 en escritura. [58]
En 2013, 116 estudiantes del Distrito Escolar del Área de Lewisburg tomaron los exámenes SAT. La puntuación media verbal del distrito fue de 555,85. El puntaje promedio de matemáticas fue de 551. El puntaje promedio de escritura fue de 536.55. El College Board informó que los puntajes estatales fueron: 494 en lectura, 504 en matemáticas y 482 en escritura. Los resultados del SAT a nivel nacional fueron los mismos que en 2012. [59]
En 2012, 117 estudiantes del Distrito Escolar del Área de Lewisburg tomaron los exámenes SAT. El puntaje promedio verbal del distrito fue 546. El puntaje promedio de matemáticas fue 546. El puntaje promedio de escritura fue 528. Los resultados de los exámenes Verbal SAT en todo el estado fueron: Verbal 491, Matemáticas 501, Escritura 480. En los EE. UU., 1.65 millones de estudiantes tomaron los exámenes logrando puntajes: Verbal 496, Matemáticas 514, Escritura 488. Según el College Board, el puntaje máximo en cada sección fue de 800, y 360 estudiantes en todo el país obtuvieron un puntaje perfecto de 2,400.
En 2011, 130 estudiantes de la escuela secundaria del área de Lewisburg tomaron los exámenes SAT . El puntaje promedio verbal del distrito fue 546. El puntaje promedio en matemáticas fue 536. El puntaje promedio en escritura fue 516. [60] Pensilvania ocupó el puesto 40 entre los estados con puntajes SAT: Verbal - 493, Matemáticas - 501, Escritura - 479. [61] En Estados Unidos 1,65 millones de estudiantes tomaron el examen en 2011. Obtuvieron un promedio de 497 (de 800) verbales, 514 en matemáticas y 487 en escritura. [62]
Requisitos de graduación
Entre los 500 distritos escolares públicos de Pensilvania, los requisitos de graduación varían ampliamente. La Junta Escolar del Área de Lewisburg ha determinado que un alumno debe obtener 27 créditos para graduarse. Incluyen: Inglés 4.0 (1 crédito en cada Grado 9-12), Estudios Sociales 4.0 (1 crédito cada año 9-12), Ciencias 4.0 (1 crédito cada Grado 9-12), Matemáticas 4.0 (1 crédito cada Grado 9- 12), Artes y / o Humanidades 2.0, Salud .5, Educación Física 2.0 (.5 crédito en cada Grado 9-12), Electivas 6.5. [63]
También se requiere que los estudiantes completen el "Proyecto de graduación" exigido por el estado de Pensilvania. [64] En LAHS se debe dedicar un mínimo de 65 horas al proyecto del estudiante. El trabajo se realiza de forma independiente. A partir de la clase que se graduó de 2017, la Junta de Educación del Estado de Pensilvania eliminó el mandato estatal de que los estudiantes completen un proyecto culminante para graduarse. [sesenta y cinco]
Según las regulaciones de la Junta Escolar de Pensilvania, a partir de la clase de 2017, los estudiantes de escuelas públicas deben demostrar la finalización exitosa del trabajo de curso de nivel secundario en Álgebra I, Biología y Literatura inglesa al aprobar los exámenes Keystone. [66] El examen se da al final del curso. Los exámenes Keystone reemplazan a los PSSA para el 11 ° grado. [67]
Los estudiantes tienen varias oportunidades para aprobar el examen. Las escuelas tienen el mandato de proporcionar asistencia específica para ayudar al estudiante a tener éxito. Los que no aprueben después de varios intentos pueden realizar un proyecto para graduarse. [68] [69] [70] Para la clase de 2019, se agregará un examen de composición. Para la clase de 2020, aprobar un examen de civismo y gobierno se agregará a los requisitos de graduación. [71] En 2011, los estudiantes de secundaria de Pensilvania evaluaron los exámenes de Álgebra 1, Biología e Inglés Literatura. Los resultados a nivel estatal fueron: Álgebra 1 38% a nivel de grado, Biología 35% a nivel de grado e Inglés Literatura - 49% a nivel de grado. [72] Los informes individuales de estudiantes, escuelas o distritos no se hicieron públicos, aunque el Departamento de Educación de Pensilvania los informó a los funcionarios del distrito. Los estudiantes identificados con necesidades especiales y que califican para un Programa Educativo Individual (IEP) pueden graduarse si cumplen con los requisitos de su IEP.
Beca Aulas para el futuro
El programa estatal Classroom for the Future proporcionó a los distritos cientos de miles de fondos estatales adicionales para comprar computadoras portátiles para cada clase del plan de estudios básico de la escuela secundaria (inglés, ciencias, historia, matemáticas), junto con otros equipos especializados y proporcionó fondos para la capacitación de maestros para optimizar el uso de las computadoras. El programa se financió entre 2006 y 2009. El Distrito Escolar del Área de Lewisburg no solicitó participar en 2006-07. En 2007-08, el distrito recibió $ 184,892. El distrito recibió $ 45,413 en fondos estatales adicionales en 2008-09. [73] En 2010, el gobernador Edward G. Rendelll suspendió las subvenciones en el proceso presupuestario estatal.
Seguridad escolar y acoso escolar
La administración de la escuela secundaria del área de Lewisburg informó que hubo un incidente de acoso escolar en la escuela en 2015. Además, hubo tres casos de agresión a alumnos y un incidente sexual que involucró a estudiantes. La policía local estuvo involucrada en diez incidentes en las escuelas sin arrestos. [74] [75] Cada año, el distrito informa los datos de seguridad escolar al Safe School Center, que luego publica los informes compilados en línea. LHS utiliza el modelo Olweus Bullying Prevention. A nivel nacional, casi el 20% de los alumnos informan haber sido acosados en la escuela. [76]
La administración del Distrito Escolar del Área de Lewisburg informó que hubo dos incidentes de intimidación en la Escuela Secundaria de Lewisburg en 2012. No se informaron incidentes sexuales que involucraran a estudiantes. Además, hubo un incidente de agresión a un estudiante. La policía local estuvo involucrada en 10 incidentes en las escuelas. [77] [75]
La Junta Escolar del Área de Lewisburg ha proporcionado en línea la política del distrito contra las agresiones. [78] Todas las escuelas de Pensilvania deben tener una política contra el acoso incorporada en su Código de conducta estudiantil. La política debe identificar acciones disciplinarias por intimidación y designar a un miembro del personal de la escuela para recibir quejas de intimidación. La política debe estar disponible en el sitio web de la escuela y publicada en cada salón de clases. Todas las escuelas públicas de Pensilvania deben proporcionar una copia de su política contra el acoso a la Oficina de Escuelas Seguras todos los años y deben revisar su política cada tres años. Además, el distrito debe realizar una revisión anual de esa política con los estudiantes. [79] El Centro para Escuelas y Comunidades trabaja en asociación con la Comisión de Delincuencia y Delincuencia de Pensilvania y el Departamento de Educación de Pensilvania para ayudar a las escuelas y comunidades a investigar, seleccionar e implementar programas e iniciativas de prevención del acoso escolar. [80] [81]
Los estándares educativos relacionados con la seguridad de los estudiantes y los programas contra el acoso se describen en el 10.3. Seguridad y prevención de lesiones en los estándares académicos de Pensilvania para la salud, la seguridad y la educación física. [82]
Política de bienestar
La Junta Escolar del Área de Lewisburg estableció una política de bienestar del distrito en 2006. [83] La política se ocupa de las comidas nutritivas que se sirven en la escuela, el control del acceso a algunos alimentos y bebidas durante el horario escolar, la educación nutricional apropiada para la edad de todos los estudiantes y la educación física para estudiantes K-12. La política responde a los mandatos estatales y la legislación federal (PL 108 - 265). La ley dicta que cada distrito escolar que participe en un programa autorizado por la Ley Nacional de Almuerzos Escolares Richard B. Russell (42 USC 1751 et seq) o la Ley de Nutrición Infantil de 1966 (42 USC 1771 et seq) "establecerá un bienestar escolar local política para el año escolar 2006 ". La mayoría de los distritos identificaron al superintendente y al director del servicio de alimentos de la escuela como responsables de garantizar la implementación de la política de bienestar local. [84]
El distrito ofrece a los estudiantes que asisten a la escuela secundaria del área de Lewisburg tanto un desayuno escolar gratis como un almuerzo gratis oa precio reducido para los niños de familias de bajos ingresos. Todos los estudiantes que asisten a la escuela pueden desayunar y almorzar. Los niños de familias con ingresos iguales o inferiores al 130 por ciento del nivel federal de pobreza reciben desayuno y almuerzo sin costo para la familia. A los niños de familias con ingresos entre el 130 y el 185 por ciento del nivel federal de pobreza no se les puede cobrar más de 30 centavos por desayuno. Un niño de crianza cuyo cuidado y ubicación es responsabilidad del Estado o que es colocado por un tribunal con un cuidador en el hogar es elegible para un desayuno y un almuerzo gratis. Los jóvenes fugitivos, sin hogar y migrantes también son automáticamente elegibles para recibir comidas gratis. [85] Las comidas se financian parcialmente con dólares federales a través del Departamento de Agricultura de los Estados Unidos . [86]
En 2013, el USDA emitió nuevas restricciones a los alimentos en las escuelas públicas. Las reglas se aplican a los alimentos y bebidas que se venden en todos los campus de los distritos escolares públicos durante el día. Limitan los bocadillos de las máquinas expendedoras a un máximo de 200 calorías por artículo. Además, todos los productos de aperitivo que se venden en la escuela deben cumplir con los estándares de nutrientes competitivos, lo que significa que deben tener las frutas, verduras, productos lácteos o proteínas en ellos o que contienen al menos 10 por ciento del valor diario de fibra, calcio, potasio y vitamina D . [87] Para cumplir con la Ley de Niños Saludables y Sin Hambre de 2010, todos los distritos escolares públicos de EE. UU. Deben aumentar el precio de sus almuerzos escolares a $ 2.60 independientemente del costo real de proporcionar el almuerzo. [88] En 2014, el presidente Obama ordenó la prohibición de anuncios de alimentos no saludables en los campus de las escuelas públicas durante la jornada escolar. [89]
El Distrito Escolar del Área de Lewisburg brinda servicios de salud a los estudiantes que asisten a la Escuela Secundaria Lewisburg según lo dispuesto por la Commonwealth y el gobierno federal. Una enfermera está disponible en el edificio para realizar exámenes de salud anuales (datos reportados al PDE y al Departamento de Salud del estado) y para dispensar medicamentos recetados a los estudiantes durante el día escolar. Los estudiantes pueden ser excluidos de la escuela a menos que cumplan con todos los extensos mandatos de inmunización del Departamento de Salud del Estado. A partir del año escolar 2017-18, los estudiantes de secundaria deben recibir una dosis de la vacuna conjugada meningocócica MCV para ingresar al 12 ° grado. [90] Las enfermeras escolares supervisan a cada alumno para verificar este cumplimiento. [91] Las enfermeras también controlan el peso de cada niño.
Lewisburg Area High School participó en Highmark Healthy High 5 Health eTools for Schools, que permitió la recopilación de datos móviles de los datos pertinentes de exámenes de salud y aptitud física de los estudiantes K-12 en una base de datos mantenida por InnerLink, Inc. en Lancaster, Pensilvania. Health eTools for Schools también proporcionó un plan de estudios interdisciplinario basado en la investigación en nutrición, educación física y actividad física a los distritos participantes. El programa se interrumpió en 2013. [92]
- Naloxona
En 2016, el Departamento de Salud de Pensilvania distribuyó a cada escuela secundaria de Pensilvania el antídoto contra sobredosis naloxona en aerosol nasal. Las enfermeras escolares también recibieron materiales educativos y capacitación desarrollados por la Asociación Nacional de Enfermeras Escolares . [93] El costo fue cubierto por una subvención de una fundación privada. [94] En lugar de utilizar la subvención, Lewisburg High School compró dosis de naloxona. [95]
Nuevo plan de construcción
La Junta Escolar del Área de Lewisburg aprobó por 8-1 votos la construcción de una escuela secundaria de $ 30 millones, 182,481 pies cuadrados y un extenso complejo de instalaciones deportivas en la propiedad de Newman Farm ubicada en Kelly Township. [96] Cuando surgió la oposición de varios grupos comunitarios e individuos, se produjo un extenso debate en la prensa y en las reuniones públicas del distrito escolar. El superintendente ofreció una justificación de sus planes. [97] El Distrito Escolar del Área de Lewisburg tiene un Plan Maestro de Instalaciones desarrollado para justificar el proyecto del edificio de la escuela secundaria y para satisfacer las regulaciones PLANCON del edificio escolar estatal. [98]
En febrero de 2014, la Junta Escolar aprobó una resolución de bonos para pedir prestados $ 35.7 millones, a una tasa de interés del 3.8 por ciento, para un nuevo campus de secundaria. [99]
En 2017, el distrito trasladó a los estudiantes de secundaria al nuevo edificio.
Inscripción
La escuela secundaria del área de Lewisburg ha experimentado una disminución en la inscripción desde 2006. La clase de 2006 tenía 153 miembros. La Clase de 2013 tenía 137 miembros. La Clase de 2014 tiene 124 miembros. [100] [101]
Desde 2000 hasta 2010, la matriculación en el distrito escolar público rural de Pensilvania ha disminuido en un 8 por ciento. [102] En 2010, había 726,417 niños en las zonas rurales de Pensilvania, o el 21 por ciento de la población rural total. De 2000 a 2010, el número de niños en los condados rurales disminuyó un 7 por ciento. La disminución en el número de niños afectó a la mayoría de los condados rurales y 42 de los 48 condados rurales de Pensilvania experimentaron una disminución. El condado de Cameron , el condado de Elk y el condado de Sullivan experimentaron las mayores disminuciones, con una disminución de más del 21 por ciento en los tres condados. La tasa de nacidos vivos del condado de Union en 2011 fue de 396 bebés, mientras que en 1990 fue de 414 nacidos vivos. [103] Durante los últimos 50 años (1960 a 2010), la Pensilvania rural experimentó una disminución constante tanto en el número como en la proporción de residentes menores de 18 años. En 1960, 1,06 millones de residentes rurales, o el 35 por ciento de la población rural, eran niños.
Actividades estudiantiles
Se ofrece una amplia variedad de clubes, actividades y un programa de atletismo extenso y costoso a los estudiantes del Distrito Escolar del Área de Lewisburg. La elegibilidad para participar está determinada por la política de la junta escolar. [104] El distrito es miembro de la Conferencia Atlética de Pennsylvania Heartland. La administración del distrito jugó un papel principal en la fundación de PHAC en el otoño de 2008. [105] En 2012, la junta aumentó la tarifa para participar en deportes: $ 25 por deporte u otra actividad con $ 25 adicionales por cada actividad / deporte adicional. A los estudiantes que califican para un almuerzo gratis oa precio reducido se les cobra una tarifa mucho menor. Las tarifas son para actividades y deportes que se ofrecen a los grados sexto y superiores. [106] En 2013, el distrito informó haber gastado más de $ 677,885 en actividades estudiantiles. [107]
Según la ley de Pensilvania, todos los estudiantes K-12 en el distrito, incluidos los que asisten a una escuela privada no pública, una escuela autónoma cibernética, una escuela autónoma y los que reciben educación en el hogar, son elegibles para participar en los programas extracurriculares, incluidos todos los deportes. Deben cumplir con las mismas reglas de elegibilidad que los estudiantes inscritos en las escuelas del distrito. [108]
Los programas de música incluyen banda, coro y orquesta con varios grupos conjuntos. Cada año se organizan una obra de teatro de otoño y un musical de primavera.
Deportes
LASD es un miembro fundador de la Conferencia Atlética de Pennsylvania Heartland [109] para todos los deportes y participa bajo las reglas y pautas de la Asociación Atlética Interescolar de Pensilvania . De acuerdo con la Ley de Seguridad en los Deportes Juveniles de Pensilvania, todos los entrenadores deportivos, pagados y voluntarios, deben completar anualmente el Entrenamiento de Certificación de Manejo de Conmociones Cerebrales y presentar la certificación antes de entrenar. [110]
Los entrenadores reciben una compensación como se describe en el contrato del sindicato de maestros. Cuando la competencia atlética excede la temporada regular, se paga una compensación adicional. [111]
Los fondos del distrito:
|
|
Según el directorio de la PIAA de julio de 2012 [112]
Facultad
Los estudiantes son atendidos por 42 profesores sindicalizados. Todo el personal docente se considera altamente calificado [ vínculo muerto permanente ] bajo la Ley Que Ningún Niño se Quede Atrás. Una variedad de personal clasificado brinda apoyo en el salón de clases, servicios administrativos, servicios de jardines y edificios y servicios de alimentos.
Política de acceso a Internet
A partir de 2009, la escuela ha implementado una política estricta con respecto al acceso de los estudiantes a Internet. La administración de la escuela tomó medidas para bloquear muchos sitios web populares, algunos que vale la pena bloquear (como los sitios de redes sociales) y otros con mérito educativo. Las políticas provocaron controversia en la escuela secundaria y en Lewisburg en general. La administración declaró que las políticas se derivan de las estipulaciones adjuntas a su subvención Classrooms for the Future, lo que le permitió gastar cientos de miles de dólares en computadoras portátiles MacBook . Los defensores de los contribuyentes locales criticaron las subvenciones, que el gobernador de Pensilvania, Ed Rendell, otorgó a los distritos escolares de todo el estado. Los opositores a la política argumentan que esta excusa solo justifica el bloqueo de sitios de redes sociales y no sitios con potencial valor educativo como YouTube y Google Docs. La administración, desde el final del año escolar 2010-2011, eludió preguntas sobre la política y las tensiones entre la comunidad de estudiantes y maestros y la administración son altas. [113]
enlaces externos
- Distrito Escolar del Área de Lewisburg
- Boleta de calificaciones del Distrito Escolar del Área de Lewisburg
- Instituto Técnico del Área SUN
Referencias
- ^ Administración del distrito escolar del área de Lewisburg (2017). "Superintendente" .
- ^ Administración de LAHS (2017). "Administración de la escuela secundaria del área de Lewisburg" .
- ^ Centro Nacional de Estadísticas de Educación (2012). "Núcleo común de datos - Escuela superior del área de Lewisburg" .
- ^ "Lewisburg HS" . Centro Nacional de Estadísticas Educativas . Consultado el 24 de febrero de 2019 .
- ^ Centro nacional de estadísticas de educación, núcleo común de datos - Escuela secundaria del área de Lewisburg, 2013
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania , Cualificaciones profesionales de profesores Lewisburg Area High School 2012, 21 de septiembre de 2012
- ^ Noticias de EE. UU.; Informe mundial (2013). "Informe de la escuela secundaria del área de Lewisburg" .
- ^ PDE (14 de octubre de 2016). "Tasa de graduación de la escuela secundaria del área de Lewisburg 2016" .
- ^ PDE (4 de noviembre de 2015). "Tasa de graduación de la escuela secundaria del área de Lewisburg" .
- ^ PDE (6 de noviembre de 2014). "Tasa de graduación de la escuela secundaria del área de Lewisburg" .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (2012). "Distrito escolar de LEWISBURG AREA - tabla de datos de AYP del distrito 2012" . Archivado desde el original el 14 de diciembre de 2013.
- ^ Departamento de Educación de Pennsylvania, distrito escolar de LEWISBURG AREA - tabla de datos de AYP del distrito 2011, 29 de septiembre de 2011
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (15 de marzo de 2011). "Nuevo cálculo de tasa de graduación de cohorte de 4 años que se está implementando" . Archivado desde el original el 14 de septiembre de 2010.
- ^ "Tabla de datos 2010 de la tarjeta de informe de rendimiento académico del distrito escolar del área de Lewisburg" . Departamento de Educación de Pensilvania. 2010. Archivado desde el original el 19 de julio de 2011 . Consultado el 5 de julio de 2011 .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (2009). "Informe de rendimiento académico 2009 del distrito escolar del área de Lewisburg" . Archivado desde el original el 19 de julio de 2011 . Consultado el 5 de julio de 2011 .
- ^ a b Informe de rendimiento académico 2006-2007, Departamento de Educación de Pennsylvania.
- ^ "Hechos rápidos 2014 de Lewisburg Area High School" . 6 de noviembre de 2014.
- ^ Administración del distrito escolar del área de Lewisburg, Geisinger da $ 10,000 para cursos AP | editor = artículo diario | fecha = 18 de febrero de 2014
- ^ The Daily Item (10 de diciembre de 2008). "Escuela secundaria del área de Lewisburg en el 3% superior de la nación" . Archivado desde el original el 20 de enero de 2013.
- ^ Clasificación de la escuela secundaria en Pennsylvania 2006, Schooldigger.com
- ^ "Archivo de resultados". Hcs.harvard.edu. Asociación de Economía de Pregrado de Harvard (HUEA), 2013. Web. 07 de abril de 2013. < http://www.hcs.harvard.edu/huea/challenge_results.html >.
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (27 de septiembre de 2017). "Resultados del examen KEYSTONE 2017" . Archivado desde el original el 30 de septiembre de 2017 . Consultado el 10 de octubre de 2017 .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (27 de septiembre de 2017). "Resultados del examen KEYSTONE 2017" .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (27 de septiembre de 2017). "Datos de nivel estatal del examen Keystone 2017" . Archivado desde el original el 30 de septiembre de 2017 . Consultado el 10 de octubre de 2017 .
- ^ Jan Murphy (27 de septiembre de 2017). "Los resultados de los exámenes estatales muestran que las matemáticas siguen siendo una lucha para muchos estudiantes" . Pennlive.com.
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (29 de septiembre de 2016). "Resultados de 2016 PSSA Y KEYSTONE" . Archivado desde el original el 17 de octubre de 2016 . Consultado el 10 de octubre de 2016 .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (agosto de 2016). "Hallazgos y recomendaciones de conformidad con la Ley 1 de 2016" (PDF) .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (4 de noviembre de 2015). "Perfil de rendimiento escolar 2015 de la escuela secundaria del área de Lewisburg" .
- ^ Jan Murphy (4 de noviembre de 2015). "La boleta de calificaciones de las escuelas secundarias del estado muestra un declive general" . Pennlive.com.
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (4 de noviembre de 2015). "Datos de nivel escolar del examen Keystone 2015" .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (6 de noviembre de 2014). "Datos de rendimiento académico de la escuela secundaria del área de Lewisburg 2014" .
- ^ La secretaria interina de educación Carolyn Dumaresq, secretaria interina de educación anuncia los resultados del perfil de rendimiento escolar 2013-14; Buen desempeño en el 72 por ciento de las escuelas, 6 de noviembre de 2014
- ^ Kathy Boccella; Dylan Purcell; Kristen A. Graham (6 de noviembre de 2014). "Clasificación de la escuela de Pensilvania: Downingtown STEM No. 1; Filadelfia. Flaquea" . The Philadelphia Inquirer .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (4 de octubre de 2013). "Datos de rendimiento académico de la escuela secundaria del área de Lewisburg 2013" .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (2010). "Descripción general del AYP de la escuela secundaria del área de Lewisburg" . Archivado desde el original el 1 de septiembre de 2012.
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (2014). "Estándares académicos estatales" .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (2014). "Sistema de Evaluación del Estado" .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (2005). "Informe 2005 del distrito escolar del área de Lewisburg" . Archivado desde el original el 8 de noviembre de 2012 . Consultado el 9 de septiembre de 2017 .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania, Boleta de calificaciones de la escuela secundaria del área de Lewisburg 2006, 2006
- ^ Informe de rendimiento académico 2006-2007, Departamento de Educación de Pennsylvania
- ^ a b Informe de rendimiento académico 2007-2008, Departamento de Educación de Pennsylvania
- ^ a b Departamento de Educación de Pensilvania (2009). "Informe de rendimiento académico de la escuela secundaria del área de Lewisburg 2008-2009" . Archivado desde el original el 9 de noviembre de 2012 . Consultado el 9 de septiembre de 2017 .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania, informe de rendimiento académico de la escuela secundaria de área de Lewisburg 2010, 20 de octubre de 2010
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (29 de septiembre de 2011). "Resultados de PSSA y AYP 2010-2011" .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania, Informe de rendimiento académico del distrito escolar del área de Lewisburg 2010, 20 de octubre de 2010
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (20 de septiembre de 2012). "2011-2012 Science PSSA y AYP Results" .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (29 de septiembre de 2011). "2010-2011 Science PSSA y AYP Results" .
- ^ "Escuelas centrales de Pennsylvania de 11 ° grado de ciencia 2010" (PDF) . 2010.
- ^ "11º grado de ciencias PSSA 2008 y 2009 en la región IU16" . 2009.
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (2009). "Informe de remediación de la Universidad de Pensilvania" .[ enlace muerto permanente ]
- ^ Centro nacional de estadísticas de educación - IPEDS 2008
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (2016). "Puntuaciones SAT y AP 2016" .
- ^ College Board (2017). "Informe del Grupo Total SAT 2016 Pennsylvania" . Archivado desde el original el 2 de agosto de 2017.
- ^ Scicchitano, Eric (17 de abril de 2017). "SAT Split en el Valle" . El artículo diario.
- ^ College Board, Clase de datos de rendimiento y participación del SAT de 2016, 2017
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (2015). "Puntuaciones SAT y AP 2015" .
- ^ College Board, SAT 2015 Total Group report Pennsylvania, 2016
- ^ College Board (2014). "Informe de perfil estatal de personas mayores con destino a la universidad 2014" (PDF) .
- ^ College Board (2013). "Informe SAT de 2013 sobre preparación universitaria y profesional" .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (2011). "Puntuaciones del SAT de escuelas públicas 2011" . Archivado desde el original el 15 de octubre de 2011.
- ^ College Board (septiembre de 2011). "Puntuaciones SAT estado por estado - Pennsylvania" . Archivado desde el original el 8 de octubre de 2011.
- ^ "Mientras que los puntajes del SAT de EE. UU. Caen en todos los ámbitos, los examinados de Nueva Jersey se mantienen estables" . NJ.com . Septiembre de 2011.
- ^ Guía del plan de estudios 2007-2008, Departamento de orientación de la escuela secundaria del área de Lewisburg
- ^ Clase del proyecto de graduación de 2009, Departamento de orientación de la escuela secundaria del área de Lewisburg
- ^ Junta de educación del estado de Pensilvania, cambios propuestos al capítulo 4, 10 de mayo de 2012
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (2010). "Descripción general del examen Keystone" (PDF) .
- ^ Megan Harris (12 de septiembre de 2013). "Pennsylvania cambiando los requisitos de graduación de la escuela secundaria" . Tribune Live.
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (septiembre de 2011). "Descripción general de los exámenes de Pennsylvania Keystone" .
- ^ Junta de Educación del Estado de Pensilvania (2010). "Reglas y Regulaciones Título 22 Código Escolar de PA CH. 4" .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (septiembre de 2011). "Descripción general de los exámenes de Pennsylvania Keystone" . Archivado desde el original el 17 de marzo de 2012.
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania, Junta de Educación del Estado finaliza la adopción de los estándares académicos estatales básicos comunes de Pensilvania y los requisitos de graduación de la escuela secundaria, 14 de marzo de 2013
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (2011). "Exámenes Keystone" .
- ^ Auditor General de Pensilvania (22 de diciembre de 2008). "Auditoría de subvenciones Classrooms For the Future" (PDF) .
- ^ Centro de Escuelas Seguras (2015). "Informe de seguridad escolar 2014-15" (PDF) .
- ^ a b Centro de escuelas seguras de la Commonwealth of Pennsylvania (2012). "Informes en línea de escuelas seguras de Pennsylvania" . Archivado desde el original el 5 de diciembre de 2012 . Consultado el 12 de abril de 2014 .
- ^ Proyecto de escuelas seguras y receptivas (20 de junio de 2011). "Los estudiantes de secundaria del área crean un mural anti-bullying" . Williamsport Sun Gazette.
- ^ Commonwealth of Pennsylvania Safe School Center (25 de octubre de 2013). "Escuela secundaria del área de Lewisburg - Informe de escuelas seguras" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 13 de abril de 2014 . Consultado el 12 de abril de 2014 .
- ^ Junta Escolar del Área de Lewisburg (2013). "Política de intimidación / ciberacoso 249" .
- ^ Asamblea General de Pensilvania (2006). "Sesión ordinaria 2007-2008 Proyecto de ley 1067 de la Cámara, Ley 61, sección 6, página 8" .
- ^ Centro para Escuelas Seguras de Pensilvania (2006). "Aviso de prevención del acoso escolar" .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (2012). "Recursos de intimidación, novatadas y acoso" . Archivado desde el original el 21 de noviembre de 2011.
- ^ Junta de Educación del Estado de Pensilvania (11 de enero de 2003). "Salud, seguridad y educación física de los estándares académicos de Pennsylvania" .
- ^ Manual de políticas de la junta escolar del área de Lewisburg (2006). "Política de bienestar estudiantil 246" .
- ^ Probart C, McDonnell E, Weirich JE, Schilling L, Fekete V (septiembre de 2008). "Evaluación estatal de las políticas de bienestar local en los distritos escolares públicos de Pensilvania". J Am Diet Assoc . 108 (9): 1497–502. doi : 10.1016 / j.jada.2008.06.429 . PMID 18755322 .
- ^ USDA, Programas de nutrición infantil - Manual de elegibilidad para comidas escolares, 2012
- ^ Centro de acción contra el hambre de Pensilvania, Boletín de calificaciones del desayuno escolar de Pensilvania, 2009
- ^ USDA, Programas de nutrición infantil, 27 de junio de 2013
- ^ Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (2011). "Hoja de datos sobre la equidad del servicio de alimentos y nutrición en los precios de los almuerzos escolares" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 22 de septiembre de 2013.
- ^ Denver Nicks (25 de febrero de 2014). "La Casa Blanca establece nuevos límites a los anuncios de comida chatarra en las escuelas" . Revista Time.
- ^ Departamento de Salud de Pensilvania (2017). "Reglamento de vacunación escolar manual de procedimiento" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 2 de agosto de 2017 . Consultado el 10 de octubre de 2017 .
- ^ Departamento de Salud del Estado de Pensilvania (2010). "Pennsylvania Bulletin Doc. No. 10-984 Vacunas escolares; Enfermedades transmisibles y no transmisibles" .
- ^ PR Newswire, Highmark Healthy High 5 Health eTools para escuelas disponibles gratis hasta 2009, 2007
- ^ Despacho de York (4 de febrero de 2016). "Todas las escuelas secundarias de PA recibirán kits de naloxona donados" .
- ^ Ben Allen (2 de febrero de 2016). "Pa. Poner droga que revierte sobredosis en las escuelas gratis" . WITF. Archivado desde el original el 13 de octubre de 2016 . Consultado el 18 de octubre de 2016 .
- ^ Eric Scicchitano (14 de octubre de 2016). "Las escuelas de Four Valley obtienen Narcan" . Artículo diario.
- ^ Evamarie Socha (15 de noviembre de 2013). "New Lewisburg Area High School abrirá en agosto de 2016" . El artículo diario.
- ^ Mark DiRocco (24 de enero de 2014). "TEXTO COMPLETO: Presentación del Dr. Mark DiRocco sobre la nueva escuela secundaria" .
- ^ Junta Escolar del Área de Lewisburg (11 de noviembre de 2010). "Planificación Maestra de Instalaciones LASD" .
- ^ Evamarie Socha (28 de febrero de 2014). "El distrito escolar del área de Lewisburg pide prestados $ 35,7 millones para la nueva escuela secundaria" . El artículo diario.
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania, inscripción y proyecciones, 2010
- ^ Departamento de Educación de Pennsylvania, Escuelas públicas de inscripción 2012-13,2013
- ^ El Centro de Pensilvania Rural. (Octubre de 2009). "La investigación analiza la inscripción y el desarrollo de la capacidad del distrito escolar rural" (PDF) .
- ^ Departamento de salud de Pensilvania, Informes del condado de la edad de nacimiento 1990 y 2011, 2011
- ^ Junta Escolar del Área de Lewisburg., Política de Extracurriculares del Manual del Distrito Escolar del Área de Lewisburg 122 y Política de Atletismo Interescolar 123, 2006
- ^ Sitio web de la Conferencia Atlética Heartland de Pensilvania. "Conferencia atlética de Pennsylvania Heartland" .
- ^ Socha, Evamarie., Carga de actividad para aumentar, The Daily Item, 20 de julio de 2012
- ^ Distrito escolar del área de Lewisburg, Informe del presupuesto del distrito escolar del área de Lewisburg al Departamento de Educación de Pennsylvania - Oficina de Presupuesto y Gestión Fiscal, 31 de mayo de 2013
- ^ Comunicado de prensa de la Oficina del Gobernador de Pensilvania (10 de noviembre de 2005). "Los niños de escuelas autónomas, educados en casa pueden participar en actividades extracurriculares del distrito escolar" . Archivado desde el original el 23 de octubre de 2014.
- ^ Stanford, Todd, "New Athletic League se convierte en realidad en 2008", The Daily Item, 19 de mayo de 2007.
- ^ Asamblea General de la Autoridad Palestina, Proyecto de Ley del Senado 200 de la Sesión 2011 Ley de Seguridad en los Deportes Juveniles, vigente desde el 1 de julio de 2012
- ^ Junta escolar del área de Lewisburg, Contrato de unión de maestros del distrito escolar del área de Lewisburg, 2014
- ^ Asociación de Atletismo Interescolar de Pensilvania (2012). "Directorio de escuelas PIAA" .
- ^ "La escuela secundaria maneja los dolores de crecimiento de la tecnología", The Standard Journal, 9 de octubre de 2009.
Coordenadas :40 ° 57′36 ″ N 76 ° 53′28 ″ O / 40,9601 ° N 76,8911 ° W / 40,9601; -76.8911