Lincoln College Preparatory Academy ( LCPA ) (también conocida como Lincoln Prep Academy o The Castle on the Hill [3] ) es una escuela secundaria de tres años y una escuela magnet preparatoria universitaria de cuatro años en el distrito escolar de Kansas City, Missouri . La escuela secundaria ofrece programas de Bachillerato Internacional . Fundada como una escuela para afroamericanos, fue fundada en 1865 y se convirtió en una escuela secundaria en 1890. No se integró hasta 1978 cuando se convirtió en una escuela magistral. El cuerpo estudiantil ahora es mayoritariamente negro e hispano. Menos del 20 por ciento de los estudiantes son blancos. [4]
Lincoln fue clasificada por US News & World Report como una de las "100 mejores escuelas secundarias" en los Estados Unidos en 2012 y 2015. En 2008 y 2014, la escuela recibió el premio Blue Ribbon School Award of Excellence otorgado por el Departamento de Educación de los Estados Unidos. , el premio más alto que puede recibir una escuela estadounidense. [5]
La primera escuela del linaje de Lincoln College Prep se fundó en Kansas City, Missouri en 1865. En 1890, bajo el liderazgo del director Gabriel N. Grisham, Lincoln se convirtió y se mudó a una escuela secundaria. Los estudiantes aprendieron en una iglesia antes de 1890. A partir de 1908, la escuela secundaria estaba ubicada en 19th y Tracy Avenue, ahora 1300 East 19th street. La escuela se mudó a una instalación ampliada en 2111 Woodland Avenue en 1936 bajo el liderazgo del director Hugh O. Cook. Lincoln High School siguió siendo una escuela totalmente negra durante la mayor parte de la segregación. En 1978, el cuerpo estudiantil se integró y la institución obtuvo una designación de escuela magnet que opera bajo el nombre de Lincoln Academy for Accelerated Study . El nombre fue cambiado a Lincoln College Preparatory Academyen 1986. [8]
Lincoln College Preparatory Academy es una escuela intermedia y secundaria. Más del 90% de sus graduados se matriculan en la universidad. La promoción de 2014 de 151 estudiantes recibió $ 15.6 millones en becas, subvenciones y ayuda financiera. Los altos logros han sido consistentes, ya que los 115 graduados en 2002 recibieron becas y ayuda financiera por más de $ 3 millones. La proporción de alumnos por maestro es de 14.0: 1. [9]