La Misión Manav Vikas ( marathi : मानव विकास मिशन) (traducción: Misión de Desarrollo Humano) es una iniciativa del Gobierno de Maharashtra para aumentar el Índice de Desarrollo Humano de los distritos atrasados de Maharashtra, India. El programa se puso en marcha en 2006. Actualmente, 125 tehsils / bloques de 23 distritos se encuentran bajo esta misión. La iniciativa se centra principalmente en la salud, la generación de ingresos y la educación de la población de las zonas rurales. Los estudiantes de las aldeas no suelen tener las instalaciones adecuadas para estudiar en las aldeas; la iniciativa ofrece salas de estudio gratuitas para los estudiantes del pueblo. Después de observar que las niñas de las aldeas abandonan su educación a mitad de camino debido a la gran distancia entre las escuelas secundarias y las aldeas, el gobierno estatal también comenzó a proporcionar servicios de autobús gratuitos para transportar a las niñas de las aldeas desde sus aldeas nativas a las escuelas secundarias. [1] [2] [3] [4] [5]
La misión se estableció en 2006 en 25 talukas ("bloques") de 12 distritos. En el presupuesto de 2010 se decidió implementar esta misión a nivel de bloque en lugar de a nivel de distrito. En 2011, el número de manzanas se incrementó a 125 de 22 distritos, según el censo de 2001. Los bloques se seleccionaron sobre la base de dos parámetros; el porcentaje de mujeres alfabetizadas en el bloque y el porcentaje de familias que viven por debajo del umbral de pobreza en el bloque según una encuesta de 2002. Se seleccionaron 125 bloques de una lista tentativa de 175 bloques. [6]
El aspecto de la salud se centra principalmente en la salud maternoinfantil (SMI). También tiene disposiciones para trabajos de mantenimiento en edificios de hospitales gubernamentales en aldeas. [4] Las mujeres embarazadas se sienten motivadas a dar a luz a sus bebés en los hospitales en lugar de en sus hogares. Las mujeres rurales suelen trabajar en granjas hasta el noveno mes de embarazo; En este esquema, el gobierno proporciona ₹ 4,000 (US $ 53) a las mujeres que dan a luz en el hospital como "salario perdido", el ingreso que una mujer pierde debido a su estadía en el hospital durante el embarazo. [7]
El aspecto educativo incluye la creación de centros de estudio para los estudiantes de las aldeas, servicios gratuitos de autobús para las niñas, la instalación de iluminación con energía solar en las escuelas de las aldeas y el suministro de libros. El esquema también prevé la creación de Balbhavan a nivel de bloque. [4] [Se necesita aclaración ] Las salas de estudio están disponibles principalmente para estudiantes del 8º al 12º estándar. Los estudiantes cuyo nivel educativo es bajo son invitados especialmente a los centros y los profesores les dan más atención. [3]
Según los analistas, los servicios de autobús gratuitos para las niñas de las aldeas han sido eficaces para reducir las tasas de deserción de las estudiantes. La provisión de los "salarios perdidos" ha aumentado la tasa de partos hospitalarios, lo que ha reducido la tasa local de mortalidad materna y la tasa de mortalidad infantil . [2] [8] Sin embargo, muchos centros de estudio existen sólo "en papel" debido a la burocracia. Los funcionarios del departamento de educación también parecen ignorar la inspección de tales centros de estudios. El gobierno estatal ha reducido el presupuesto del plan en 2015. [3] El Índice de Desarrollo Humano (IDH) no ha mejorado mucho entre 2001 y 2011. También hay solo una ligera mejora en los ingresos per cápita. [9]