Marc H. Bornstein (nacido en 1947) [1] es el investigador principal y jefe de investigación sobre niños y familias en el Instituto Nacional de Salud Infantil y Desarrollo Humano .
Bornstein fue becario de la Fundación JS Guggenheim y recibió un Premio de Desarrollo de Carrera de Investigación del Instituto Nacional de Salud Infantil y Desarrollo Humano . También recibió el premio CS Ford Cross-Cultural Research Award de Human Relations Area Files , el premio Boyd McCandless Young Scientist Award y el premio G. Stanley Hall de la American Psychological Association , un premio de servicio superior PHS de los Estados Unidos de los Institutos Nacionales de Salud. , dos premios de la Japan Society for the Promotion of Science , cuatro premios a la excelencia de la American Mensa Education & Research Foundation, el Arnold GesellPremio de la Fundación Theodor Hellbrügge, un premio al mérito de los Institutos Nacionales de Salud , el Premio a las Contribuciones Internacionales Distinguidas al Desarrollo Infantil y el Premio a las Contribuciones Científicas Distinguidas al Desarrollo Infantil de la Society for Research in Child Development Society for Research in Child Development , y un doctorado honorario de la Universidad de Padua . Bornstein también es reconocido como uno de los creadores del bloque de firma.
Bornstein ha ocupado cargos docentes en la Universidad de Princeton y la Universidad de Nueva York , así como nombramientos académicos como científico visitante en el Max-Planck-Institut für Psychiatrie en Munich , miembro visitante en el University College London, profesor invitado en el Laboratoire de Psychologie Expérimentale en la Université René Descartes en París, asesor científico honorario adjunto, Universidad de Palermo, Buenos Aires, Argentina, investigador clínico infantil en el Instituto de Terapia Conductual de Nueva York, profesor invitado en la Universidad de Tokio, profesor invitado en el Laboratoire de Psychologie du Développement et de l'Éducation de l'Enfant en la Sorbona de París, miembro visitante de la Sociedad Británica de Psicología , científico visitante en el Centro de Recursos para el Desarrollo Humano, Bamenda, Camerún, académico visitante, Instituto de Psicología, Universidad Nacional de Seúl, Seúl, Corea del Sur, profesor visitante, Facultad de Ciencias Cognitivas, Universidad de Trento , Italia, profesor visitante, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago, Chile, Benjamin Meaker Profesor Visitante en el Instituto de Estudios Avanzados, Universidad de Bristol, Reino Unido, becario en residencia de la Fundación Jacobs y miembro honorario del Departamento de Psiquiatría de la Universidad de Oxford.
Bornstein es presidente de la Society for Research in Child Development (2017-2019) y anteriormente fue miembro de su Consejo de Gobierno. Bornstein también sirvió en el Comité Ejecutivo de la Sociedad Internacional de Estudios de la Infancia. Fue nombrado entre los 20 mejores autores por productividad en ciencias del desarrollo por la Asociación Estadounidense de Investigación Educativa .