Margaret Alexander Edwards (23 de octubre de 1902 - 19 de abril de 1988) fue una educadora y bibliotecaria estadounidense que estuvo a la vanguardia del movimiento de servicios para jóvenes adultos en el siglo XX. [1] Es la homónima del Premio Margaret Edwards de literatura para jóvenes adultos.
Margaret A. Edwards | |
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Nació | Margaret Alexander 23 de octubre de 1902 |
Fallecido | 19 de abril de 1988 |
Nacionalidad | Estados Unidos |
Educación | Universidad Trinity , Universidad de Columbia |
Ocupación | bibliotecario |
Empleador | Biblioteca gratuita de Enoch Pratt |
Esposos) | Phillip Edwards |
Padres) | Claude y Hadena Crews Alexander |
Parientes | Helen (hermana) |
Vida temprana
Margaret Edwards nació en la pequeña comunidad agrícola de Childress, Texas . Primero aprendió a leer usando un calendario Wine of Cardui que su madre recibió de un boticario local y ganó más práctica leyendo pasajes de la versión King James de la Biblia con su hermana y su madre todas las noches. [2] Cuando era adolescente, asistió a Trinity University , en Waxahachie, Texas , donde obtuvo la educación y las habilidades necesarias para convertirse en maestra de latín después de graduarse en 1922. Después de enseñar en Texas durante varios años, se mudó a la ciudad de Nueva York, donde asistió. Universidad de Columbia . En 1928, recibió una maestría en latín. Después de casi 10 años de trabajar en bibliotecas, recibió su título de bibliotecaria de la Universidad de Columbia en 1941. [3]
Carrera profesional
Biblioteca gratuita de Enoch Pratt
En 1932, Margaret Edwards fue contratada por Joseph L. Wheeler , director de la biblioteca gratuita Enoch Pratt en Baltimore, Maryland , para comenzar a capacitarse como asistente de bibliotecario. En ese momento, los servicios bibliotecarios para adultos jóvenes ya se estaban arraigando en otras partes del país, con mujeres como Jean Roos y Mabel Williams encabezando el movimiento. [4] En Enoch Pratt, el primer puesto de Edwards, bajo la supervisión directa de Pauline McCauley, implicaba manejar la pequeña colección de ficción para adultos jóvenes escondida en la parte posterior de la sección de materiales populares. Fue allí donde se dio cuenta de que necesitaba tener un mejor conocimiento de la literatura si quería cultivar la mente de los jóvenes, y comenzó a leer con avidez. [5] A medida que comenzó a desarrollarse como lectora, tomó medidas para construir sobre la colección existente de títulos para adultos jóvenes y, para 1940, había establecido secciones de YA en cada una de las sucursales de la biblioteca con la ayuda de aportes de la escuela secundaria. estudiantes que frecuentaban la biblioteca . [3]
Edwards se dedicó igualmente a mejorar el servicio brindado por los bibliotecarios a los adultos jóvenes como a la organización de las colecciones. Sintió que para ser un bibliotecario juvenil adecuado, uno "debe leer extensa y constantemente para poder recomendar con seguridad libros para los lentos, los dotados, los que tienen intereses especiales y los que no tienen intereses". [6] Por lo tanto, estableció un régimen de entrenamiento en el que se requería que todos sus asistentes leyeran diez títulos de Books for the Teen Age, una lista elaborada por la Biblioteca Pública de Nueva York . Una vez que se completaran las selecciones iniciales, habría conferencias individuales en las que se discutían las selecciones y se implementaría una asignación de diez más. El ciclo se repetiría hasta que la asistente hubiera leído varios libros que cumplieran con sus estándares. [7]
Charlas de libros
Edwards estaba decidido a inculcar en los jóvenes la "importancia de su biblioteca pública, sus recursos de lectura y la accesibilidad de su personal". [8] Una forma de hacerlo era sacar su trabajo de la biblioteca y llevarlo a las escuelas, utilizando “ charlas de libros ” como un medio para transmitir el mensaje a los estudiantes de secundaria. Aunque ella no inventó las charlas de libros, ella y otros miembros del personal adultos jóvenes las adaptaron para proporcionar a cada clase de estudiantes que visitaban listas, llamadas Speaking Books, y permitieron a los estudiantes hacer preguntas y discutir abiertamente los títulos de la lista. [9] Aunque se encontró con varios obstáculos, el principal de ellos fue que se le permitió ingresar a las escuelas, su persistencia valió la pena. Las charlas sobre libros tuvieron un gran éxito a lo largo del tiempo hasta que las escuelas públicas y privadas de todo Baltimore solicitaron y recibieron charlas sobre libros. [10]
Carro del libro
A partir del verano de 1943, Margaret Edwards se esforzó por llevar libros a las masas creando su propia versión de un móvil de libros. Empacó un carro tirado por caballos con libros de la biblioteca y condujo el carro a las áreas económicamente deprimidas de Baltimore . El carro del libro fue un éxito instantáneo. Descubrió que aquellos que frecuentaban el carro tenían interés en los libros, especialmente los libros que se podían aplicar a las facetas de su vida cotidiana, pero que de otra manera no podían participar de los servicios que ofrece una biblioteca física porque no tenían el tiempo ni las ganas de hacerlo. para llegar a uno. [11] Edwards continuó manejando el carro del libro durante los veranos hasta 1945.
Asociación Americana de Bibliotecas
Junto con su trabajo en Enoch Pratt, Margaret Edwards participó activamente en la Asociación Estadounidense de Bibliotecas . Ocupó su primer puesto como Secretaria de la Mesa Redonda de Lectura para Jóvenes de la ALA en 1935 y sería nombrada su presidenta en 1940. [10] También participó en varios comités, incluida la presidencia del comité BookList en 1938 y 1948. y convertirse en miembro del Comité de ALA sobre Normas para el Trabajo con Adultos Jóvenes en Bibliotecas Públicas en 1960. [10]
El hermoso jardín y el enjambre de bestias
En 1969, se publicó el libro de Margaret Edwards, titulado The Fair Garden and the Swarm of Beasts . En sus páginas, relató experiencias importantes de su vida y carrera y cómo se relacionaron con la configuración de su visión del mundo. También reveló muchas de sus filosofías sobre los adultos jóvenes, incluidas sus necesidades literarias y cómo abordarlas en la práctica de la bibliotecología. Se publicaron reimpresiones del libro en 1974, 1994 y 2002. [10]
Premios y honores
En 1957, el trabajo de Margaret Edwards con los jóvenes de la comunidad había llamado la atención de la ALA y recibió el premio Grolier. [12]
Después de su muerte en 1988, fue honrada aún más cuando la Asociación de Servicios Bibliotecarios para Jóvenes Adultos (YALSA) instituyó un premio en su nombre. El premio Margaret A. Edwards se otorga anualmente a un autor cuyo trabajo ha hecho una "contribución significativa y duradera a la literatura para adultos jóvenes". [13]
Fideicomiso Margaret A. Edwards
Parte del patrimonio de Edwards se utilizó para formar un fideicomiso para ayudar en la continuación del trabajo que beneficiaría directamente a los jóvenes. [14] El fideicomiso se utilizó para financiar reimpresiones de su libro en 1994 y en 2002 a través de ALA. El comité fiduciario también "otorgó subvenciones de reconocimiento a cincuenta bibliotecas con programas destacados para adultos jóvenes", lo que llevó a la publicación de Excelencia en el servicio bibliotecario para adultos jóvenes: los mejores programas de la nación. [15] Los Premios Alex , presentados por YALSA anualmente a 10 obras destacadas de literatura para adultos jóvenes y que llevan el nombre de Edwards, son otro proyecto financiado por el fideicomiso. [dieciséis]
Referencias
- ^ Wiegand, WA y Davis, DG (1994). Servicios para adultos jóvenes. En WA Wiegand y DG Davis, Jr. (Eds.), Encyclopedia of Library History (p. 663). Nueva York: Garland Publishing.
- ^ Edwards, MA (1994). El hermoso jardín y el enjambre de bestias (págs. 2-5). Chicago: Asociación Americana de Bibliotecas.
- ↑ a b Lapides, LF (2002) Margaret Alexander Edwards, 1902-1988. Journal of Youth Services in Libraries, 15 (verano), 46.
- ^ Campbell, P. (1994) Prólogo. En MA Edwards, The Fair Garden and the Swarm of Beasts (p. Viii). Chicago: Asociación Americana de Bibliotecas.
- ^ Edwards, MA (1994). El hermoso jardín y el enjambre de bestias (p. 11). Chicago: Asociación Americana de Bibliotecas.
- ^ Chelton, MK (1987). Margaret Edwards: una entrevista. Voices of Youth Advocates, 10 (3), 112-113.
- ^ Edwards, MA (1994). El hermoso jardín y el enjambre de bestias (p. 17). Chicago: Asociación Americana de Bibliotecas.
- ^ Edwards, MA (1994). El hermoso jardín y el enjambre de bestias . Chicago: Asociación Americana de Bibliotecas.
- ^ Edwards, MA (1994). El hermoso jardín y el enjambre de bestias (p. 33). Chicago: Asociación Americana de Bibliotecas.
- ↑ a b c d Lapides, LF (2002) Margaret Alexander Edwards, 1902-1988. Journal of Youth Services in Libraries, 15 (verano), 48.
- ^ Edwards, MA (1994). El hermoso jardín y el enjambre de bestias (págs. 43-47). Chicago: Asociación Americana de Bibliotecas.
- ^ Hannigan, JA (1996). Un análisis feminista de las voces a favor de la incidencia en los servicios para jóvenes adultos. Library Trends, 44 (4), 851-874.
- ^ YALSA. (2012, 27 de febrero). Premio Edwards .
- ^ Lapides, LF (2002) Margaret Alexander Edwards, 1902-1988. Revista de servicios para jóvenes en bibliotecas, 15 (verano), 45.
- ^ Carter, B. (1998, invierno). Margaret Alexander Edwards: Cómo llegar a los bibliotecarios adultos jóvenes. Revista de servicios para jóvenes en bibliotecas, 11 (2), 175-180.
- ^ Lapides, LF (2002) Margaret Alexander Edwards, 1902-1988. Revista de servicios para jóvenes en bibliotecas, 15 (verano) , 45.
enlaces externos
- El rincón del autor - Margaret A. Edwards
- Vista previa de GoogleBooks de The Fair Garden y el enjambre de bestias
- Página ALA del Premio Margaeret A. Edwards