En muchas formas de danza ( ballet , danza de salón , danza de concierto ) se llevan a cabo exámenes de medallas . Están organizados por organizaciones líderes en la enseñanza de la danza, como la Sociedad Imperial de Profesores de Danza (ISTD), [1] la Asociación Internacional de Profesores de Danza (IDTA), [2] y otras organizaciones.
Los exámenes son una forma de que un joven bailarín marque su progreso en el arte de la danza. Han sido extremadamente populares desde su introducción a principios de la década de 1930. No son una forma de calificación profesional. Las mismas organizaciones también ofrecen cualificaciones profesionales, y son mucho más extensas y exigentes.
Durante una prueba de medallas, un bailarín bailará solo (ballet) o será acompañado por su maestro (salón de baile). Un examinador, designado por el órgano examinador, observará la ejecución y la puntuará.
Es habitual que las organizaciones de profesores de danza impriman pautas para las figuras o rutinas que se van a probar. [3] Las figuras, a las que se les da un nombre, como "batir" o "girar", se fusionan en una rutina. [4]
El organismo examinador prescribe un plan de estudios de figuras a partir del cual se forman las rutinas. El programa de estudios y las instrucciones detalladas para realizar los bailes son publicados o especificados por el organismo examinador y están disponibles para su compra en forma de libros o folletos. El instructor habrá preparado una amalgama de figuras adecuadas para cada nivel de medalla.
Los niveles inferiores de examen generalmente consisten principalmente en figuras básicas, como el giro natural en el vals , que demuestran una clara comprensión de la técnica de la danza en cuestión. Los niveles más altos incluirán cifras más complejas, pero por lo general también requerirán al menos algunos fundamentos, para demostrar que se han construido sobre los niveles más bajos. El nivel de baile esperado en las pruebas aumenta en cada nivel.
Dependiendo del nivel y estilo del examen, se le puede pedir a un estudiante que demuestre entre uno y cinco bailes diferentes, todos dentro de una disciplina, como "Estándar" o "Latinoamericano". Eso es porque las medallas se otorgan dentro de las disciplinas. Por ejemplo, en el nivel Bronce, se le puede pedir a un estudiante de baile latinoamericano que baile Cha-cha-cha , Samba y Rumba , mientras que al mismo estudiante definitivamente se le pedirá que baile los cinco bailes latinos internacionales en el nivel Oro. Un solo baile durará entre 60 y 90 segundos; Todo el examen, que permite pausas breves entre rutinas, será de entre cinco y diez minutos, dependiendo del número de bailes. Normalmente, un estudio tendrá una gran cantidad de candidatos, todos examinados el mismo día.
Hay un conjunto separado de pruebas para los estudiantes de danza, que implica a) bailar b) explicar la teoría c) demostrar la capacidad de enseñar, incluida la capacidad de demostrar los pasos de las parejas masculinas y femeninas. Estas no son pruebas de medalla, pero a menudo se adjudican en un entorno similar por los mismos examinadores el mismo día. [5]
Referencias
- ^ ISTD www.istd.org
- ^ IDTA www.idta.co.uk
- ^ Por 'figura' se entiende "un conjunto completo de pasos". Moore, Alex 1986. Bailes de salón . 9ª edición, Adam & Charles Black, Londres. Definiciones de términos, p30.
- ^ Una amalgama: "Una combinación de dos o más figuras" (Moore). Más en general: una secuencia de figuras que una pareja intenta bailar.
- ^ Dado que un día de examen utiliza recursos, existe una tendencia natural a maximizar el rendimiento, aunque no tanto como para comprometer los estándares del organismo examinador.