Michael Gorman (nacido el 6 de marzo de 1941 en Witney , Oxfordshire ) [1] es un bibliotecario , estudioso bibliotecario y editor / escritor de temas bibliotecarios de origen británico conocido por sus puntos de vista tradicionales. Durante su mandato como presidente de la Asociación Estadounidense de Bibliotecas (ALA), expresó sus opiniones sobre una variedad de temas, en particular tecnología y educación. Actualmente vive en el área de Chicago con su esposa, Anne Reuland, administradora académica de la Universidad de Loyola .
Michael Gorman | |
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Presidente de la Asociación Americana de Bibliotecas | |
En el cargo 2005-2006 | |
Precedido por | Carol A. Brey-Casiano |
Sucesor | Leslie Burger |
Detalles personales | |
Nació | Witney , Oxfordshire , Inglaterra | 6 de marzo de 1941
Ocupación | bibliotecario |
Carrera de escritura | |
Género | Cargo de bibliotecario |
Obras notables |
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Los principios de bibliotecología de Gorman se derivan de los valores fundamentales liberales , democráticos y humanistas . [2] Una influencia clave es SR Ranganathan , a quien consideraba "la figura más grande de biblioteconomía en el siglo XX". [3] Sostiene que es al centrarse en los valores profesionales fundamentales que los bibliotecarios facilitarán el crecimiento personal y mejorarán el éxito de sus instituciones. [4]
Vida y carrera
Gorman creció en Londres , Inglaterra y se interesó por las bibliotecas en parte a través de sus experiencias en la biblioteca de Hendon y, en particular, en la biblioteca infantil dirigida por una pionera en el campo, Eileen Colwell . [5] Asistió a Ealing Technical College (ahora Universidad de West London ) en Londres de 1964 a 1966.
- 1966 a 1977 - Jefe de Catalogación en la Bibliografía Nacional Británica, miembro de la Secretaría de Planificación de la Biblioteca Británica y Jefe de la Oficina de Estándares Bibliográficos en la Biblioteca Británica .
- 1977 a 1988 - Director de Servicios Técnicos, Director de Servicios Generales y Bibliotecario Universitario Interino en la Biblioteca de la Universidad de Illinois
- 1988 a 2007: Decano de Servicios Bibliotecarios de la Biblioteca Henry Madden, Universidad Estatal de California, Fresno , se jubila en 2007.
- 1999 a 2000 - Presidente de la Asociación de Bibliotecas y Tecnología de la Información . [6]
- 2005 a 2006 - Presidente de la Asociación Americana de Bibliotecas (ALA). [7]
También ha enseñado en escuelas bibliotecarias en Gran Bretaña y en los Estados Unidos , más recientemente en la Escuela de Graduados de Educación y Estudios de la Información de UCLA .
Ideas de Gorman
Gorman basa sus principios de bibliotecología en valores fundamentales liberales, democráticos y humanistas. [2] Detrás de la ferviente defensa de Gorman de sus valores bibliotecarios hay una fuerte aprensión con respecto al futuro de la profesión. [8]
Ocho valores centrales de la bibliotecología
En Our Enduring Values , [9] Gorman identificó ocho valores centrales de la bibliotecología:
- Mayordomía : Gorman sostiene que los bibliotecarios tienen un papel clave que desempeñar en la preservación del registro humano para las generaciones futuras. Sostiene que los bibliotecarios deben transmitir sus mejores valores a los futuros profesionales de la información.
- Servicio : Según Gorman, una ética de servicio debe impregnar todas las políticas y prácticas de la biblioteca. Gorman enfatiza que el deber de los bibliotecarios de servir a las personas, las comunidades y las sociedades se cumple mejor mediante una combinación de habilidades profesionales, empatía y dedicación personal. [9] : 85 Argumenta que los bibliotecarios deben actuar de manera idealista en una época materialista. [9] : 87
- Libertad intelectual : los bibliotecarios lideran la lucha por la libertad intelectual. [9] : 173 Los bibliotecarios, sostiene Gorman, deben luchar celosamente para proteger la libre expresión del pensamiento, incluso si las ideas en cuestión contradicen las convicciones personales del bibliotecario. [10]
- Privacidad : La libertad de acceder a cualquier material que desee un individuo, sin el conocimiento o la interferencia de otros. [11] Gorman insiste en que la confidencialidad es un "vínculo de confianza" entre las bibliotecas y sus usuarios.
- Racionalismo : Gorman sostiene que las bibliotecas son “hijos de la Ilustración y del racionalismo” [12] y que la bibliotecología es una “profesión supremamente racional”. [9] : 173 Este principio debe respaldar los procedimientos de la biblioteca y fomentar la organización lógica y la clasificación de las existencias.
- Compromiso con la alfabetización y el aprendizaje : la lectura es de vital importancia para la alfabetización y el aprendizaje permanente. Gorman formula una definición amplia de "alfabetización" más allá de la mera capacidad de leer, escribir y navegar por la red: su concepto abarca una lectura completa y "verdadera" que satisface y expande la mente. [13]
- Equidad de acceso : Gorman sostiene que la 'brecha digital' es solo una manifestación de la desigualdad social y que todos los servicios bibliotecarios, en particular los servicios de referencia, tienen un papel que desempeñar para cerrar la brecha y proporcionar equidad de acceso. [14]
- Democracia : Gorman describe las bibliotecas como "instituciones supremamente democráticas". [15] Debido a que la democracia, insiste, depende de un “electorado bien informado”, la biblioteca es integral para promover la educación y mantener la democracia. Para que las personas ejerzan un buen juicio al elegir representantes, deben estar muy informadas y tener acceso a registros escritos: la biblioteca desempeña, por tanto, un papel central en el mantenimiento de la democracia. [15]
Estos ocho valores han sido fuertemente influenciados por el sendero Óctuple Noble Budista .
Crítica de sus valores
La selección y defensa de Gorman de sus ocho valores centrales ha atraído algunas críticas: por ejemplo, su defensa de la 'mayordomía' como un principio ético central exclusivo de la biblioteconomía, que no puede ser compartido por otros profesionales de la información, ha sido atacado como “demasiado estrecho y exclusivo ”. [16] Su apasionada defensa de la libertad intelectual también ha sido descartada en algunos sectores como "retórica vacía" e "hipérbole". [16] Los puntos de vista de Gorman también han sido descartados por algunos como aparentemente contradictorios: por un lado, elogia los valores fundamentales de la ciencia bibliotecaria de Ranganathan; [17] por otro lado, afirma que la "ciencia de la información" es una "disciplina falsa". [18] Después de una lectura cuidadosa del uso de Gorman de la frase "disciplina falsa", uno puede ver que sus creencias no están en contradicción con Ranganathan, sin embargo, ya que está proporcionando una crítica de las escuelas de bibliotecología en lo que él ve como un punto de partida. de los valores fundamentales que deben enseñarse.
Cinco nuevas leyes de la biblioteconomía
Gorman ha ampliado y añadido un enfoque más contemporáneo a las Cinco leyes de la ciencia bibliotecaria de Ranganathan . [19] La reelaboración de las cinco leyes clásicas es un intento "de hacer frente a los desafíos de los rápidos cambios sociales y culturales que afectan a los usuarios de las bibliotecas y la rápida proliferación de la tecnología en las operaciones de las bibliotecas". [19] : 455 Las cinco leyes son:
- Las bibliotecas sirven a la humanidad : esta ley abarca la asistencia de las personas y el noble ideal de "promover las aspiraciones más elevadas de la humanidad". [19] : 8 Esta ley también implica un deseo altruista de brindar un servicio de calidad y superar las expectativas de todos los usuarios.
- Respete todas las formas mediante las cuales se comunica el conocimiento : Gorman aboga por el uso de diversas formas de "portadores de conocimiento e información". [19] : 9 Él recomienda un enfoque utilitario: usar lo que sea más efectivo, rentable o ventajoso.
- Utilice la tecnología de forma inteligente para mejorar el servicio : los bibliotecarios, sostiene Gorman, deben acoger e integrar las nuevas tecnologías. Sin embargo, tiene claro que la impresión en papel seguirá siendo el "medio preeminente para la comunicación del conocimiento acumulativo" [19] : 10-11 La tecnología debe utilizarse para resolver problemas y mejorar los servicios, y lograr la rentabilidad, en lugar de que adoptado por sí mismo. [19] : 10
- Proteger el libre acceso al conocimiento : Permitir que los registros del pasado desaparezcan es, desde la perspectiva de Gorman, “una especie de censura”. [19] : 11 Es responsabilidad del bibliotecario garantizar la libertad intelectual porque Gorman afirma que “una sociedad sin bibliotecas sin censura es una sociedad abierta a la tiranía”. [19] : 11
- Honre el pasado y cree el futuro : Gorman defiende la necesidad de equilibrar la nostalgia por un pasado pre-digital con la necesidad de adoptar nuevas tecnologías, de una manera selectiva basada en la medida en que mejorarán el servicio bibliotecario. [19] : 1 Señala la necesidad de respetar los logros de los predecesores en el campo de la ciencia de la información, mientras celebra los nuevos desarrollos en el campo de la bibliotecología.
Educar al bibliotecario
Como parte de su plataforma cuando se postuló para presidente de ALA en 2006, Gorman se comprometió a abordar lo que llamó la crisis de la educación. [20]
El artículo "¿Adónde va la educación bibliotecaria?" [21] expuso sus puntos de vista sobre el estado actual de la educación LIS. Concluyó que la educación LIS se había vuelto tecnocéntrica, dominada por los hombres y fuera de contacto con las necesidades de los profesionales. Este punto de vista fue criticado por Dillon y Norris, [22] mientras que ambos artículos fueron criticados por Pawley [23] por su tratamiento del tema del género en la bibliotecología.
Los académicos de Bibliotecología y Ciencias de la Información también respondieron en la prensa profesional, cuestionando si había una crisis que abordar. [24]
Durante su año en el cargo, Gorman presentó una iniciativa destinada a discutir el tema de la educación. Se llevaron a cabo sesiones con profesionales y académicos. Sin embargo, las opiniones tradicionales de Gorman pueden haber llevado a los bibliotecarios más jóvenes a apartarse de la idea y a que sus opiniones no estén representadas:
“Cualquiera que sea el caso, después de todo ese esfuerzo, todavía no sabemos qué piensan realmente los estudiantes actuales y los recién graduados sobre la educación en la que gastan tanto dinero”. [25]
A pesar de la iniciativa, la acreditación y los planes de estudio se mantuvieron sin cambios al final del mandato de Gorman.
Perspectivas
Se discuten ampliamente las opiniones de Gorman sobre Internet , la digitalización de libros , Google , el periodismo ciudadano y la ciencia de la información . Dos publicaciones en particular causaron un acalorado debate, particularmente dentro de la comunidad de blogs bibliotecarios:
- el artículo de 2004 "Google y la mente de Dios", [26] originalmente publicado en Los Angeles Times
- el artículo de respuesta de 2005 “¡La venganza de la gente del blog!”, [27] originalmente impreso en Library Journal .
Digitalización
En 2004, Google anunció su plan para digitalizar las colecciones de cinco importantes bibliotecas de investigación. Esto permitiría que tanto Google como las bibliotecas en cuestión, la Universidad de Michigan , Oxford, New York Public, Harvard y Stanford, tuvieran acceso a copias digitalizadas de millones de textos. Michael Gorman, entonces presidente de ALA, respondió a este anuncio con un artículo en Los Angeles Times 'Google and God's Mind' donde dejó en claro su desaprobación del proyecto de digitalización. Esta desaprobación se basó en lo que él ve como una clara distinción entre información y conocimiento real . Gorman define la información como hechos, datos, imágenes y citas que se pueden usar fuera de contexto, mientras que el conocimiento real denota textos literarios y académicos. Esta distinción informa las observaciones de Gorman sobre la recuperación de información en línea, que él caracteriza por estar más centrada en el acceso rápido y fácil a los hechos. [28]
En su artículo posterior, Gorman argumenta que para los "impulsores de Google", la velocidad es de la mayor importancia: "... al igual que para los consumidores de" comida "rápida, pero, al igual que con la comida rápida, la basura es basura, no importa con qué rapidez se entrega ". [27] Sin embargo, sugiere que el conocimiento real se adquiere a través de un enfoque académico tradicional de los libros. [28]
Gorman luego dio esta opinión sobre la digitalización de libros:
... bases de datos masivas de libros enteros digitalizados, especialmente libros académicos, son ejercicios costosos en futilidad basados en la asombrosa noción de que, por primera vez en la historia, una forma de comunicación (electrónica) suplantará y borrará todas las formas anteriores. [27]
El bibliotecario de tecnología de iniciativas digitales Peter Binkley discutió esta opinión en su blog y también señaló que un proyecto de digitalización no implica necesariamente destruir los libros una vez escaneados. Incluso sugiere que el propio Gorman destaca cómo las bases de datos digitalizadas como la de Google hacen posible que los usuarios encuentren libros y los pidan por préstamo entre bibliotecas. También refuta la afirmación de Gorman de "por primera vez en la historia" que menciona dos "transformaciones" anteriores de la entrega de información durante los últimos dos milenios: el paso del papiro al códice vitela y el paso del manuscrito al libro impreso. En general, Binkley sintió que, como presidente electo de ALA, Gorman debería aceptar que la digitalización de libros es inevitable y que debería "hacerse útil trabajando para garantizar que este reformateo vaya bien". [29]
En 2006, durante su mandato como director de la ALA, Gorman asistió a la Conferencia de información en línea en Londres, donde criticó a la profesión bibliotecaria por estar "demasiado interesada en la tecnología". [30]
Gorman, sin embargo, no se opone a la digitalización de libros per se, pero considera que determinados tipos de información, como diccionarios, enciclopedias y nomenclátores, entre otros, son candidatos adecuados para la digitalización, mientras que otras formas de conocimiento real, como libros completos (especialmente libros académicos). ) y las grandes bases de datos no son adecuadas para la digitalización. [ cita requerida ]
Blogging
Muchas de las respuestas al artículo de Gorman [31] se expresaron en el dominio digital, con muchos blogs temáticos de bibliotecas y de información que critican las opiniones de Gorman, aunque algunos bloggers estuvieron de acuerdo con algunas de las posturas de Gorman sobre la digitalización. Gorman atribuye a estas respuestas que lo hicieron consciente de los blogs y lo llevaron a escribir Revenge of the Blog People !, [27] en el que critica el medio de los blogs y las opiniones de sus críticos. Esto dio lugar a una discusión más acalorada, primero en blogs y luego en la prensa profesional. Karen Schneider, miembro de ALA que escribe el blog Free Range Librarian, apodó la controversia "Gormangate" y compartió sus preocupaciones sobre cómo sus palabras retrataban la profesión bibliotecaria, que posteriormente fue recogida por la prensa profesional. [32] Library Journal , que publicó el artículo de Gorman, comentó sobre la decisión de publicar el artículo, señalando que la discusión había sido beneficiosa y que:
El poder de la blogósfera como una nueva forma de comunicar ideas y difundir noticias electrónicamente se ha reforzado para todo [el personal de la Revista de la Biblioteca]. [33]
La revista continuó anunciando que llevarían un blog de tecnología en su sitio web.
Un bloguero, Michael Stephens, que escribió una carta abierta a Gorman, que publicó en su blog, [34] estaba tan inspirado por el tema que decidió escribir su tesis doctoral sobre los blogs en bibliotecología. [35]
Michael Gorman pasó a crear sus propias entradas de blog para el blog Encyclopædia Britannica . En la entrada " Web 2.0 : El sueño de la razón", señala cómo el auge de la Web 2.0 ha contribuido a "un aumento de la credulidad y una huida asociada de la experiencia". En "El canto de sirena de Internet", escribe que, aunque Internet ha dado forma a nuestras vidas de muchas maneras para mejor, "debemos ejercer nuestro juicio, usar los recursos digitales de manera inteligente e importar al mundo digital los valores que han impregnado la erudición". en las sociedades occidentales durante muchos siglos ". En "Jabberwiki: The Educational Response", afirma que discutió cómo la Web ofrece textos que son de "autenticidad dudosa o insostenible" cómo el uso de la Web para la investigación puede conducir a una investigación incompleta y la naturaleza dudosa del aprendizaje basado en la Web. Finalmente, en "Desafiando a los tecnófilos", Gorman argumenta a favor de la "lectura sostenida de textos complejos", pero señala que Google e Internet no son útiles en ese esfuerzo. [36]
Opiniones personales y vocero
A pesar de ocupar una posición tan influyente en la Asociación Estadounidense de Bibliotecas, Gorman ha dejado en claro que muchas de sus críticas son personales y no representativas de la ALA. Por ejemplo, sobre tecnología y la digitalización de Google, Gorman dice:
“El proyecto de Google ha sido acogido con entusiasmo y creo que es un error. No hablo en nombre de ALA. Eso no tiene posición en el proyecto de digitalización de Google. Yo, por otro lado, lo hago ". [30]
Si bien Gorman sostiene que está expresando su propia opinión, se comentó que cuando se lo identifica como el presidente de la organización bibliotecaria profesional más grande de América del Norte:
... sus palabras tienen enormes consecuencias legales, políticas y económicas para toda la profesión de la ciencia de la información. [37]
Con respecto a Wikipedia, Gorman dijo una vez que "un profesor que fomenta el uso de Wikipedia es el equivalente intelectual de un dietista que recomienda una dieta constante de Big Macs con todo". [38]
Otros comentaristas también han señalado que, independientemente de sus protestas, la percepción en el mundo en general y los medios de comunicación es que Gorman representa la profesión y esto puede ser perjudicial para la percepción pública de los bibliotecarios. [32]
Educar a la gente
Gorman notó con alarma los resultados de una evaluación de alfabetización de adultos , que mostró que la competencia lectora de los graduados universitarios ha disminuido en la última década. Dijo que le ha sorprendido que pocos estudiantes de primer año entiendan cómo usar los sistemas básicos de la biblioteca o disfruten de la lectura por placer. "Hay una falla en los valores fundamentales de la educación", dijo. "Se les dice que vayan a la universidad para conseguir un trabajo mejor, y eso está bien. Pero la verdadera tarea es producir personas educadas". [39]
Gorman ha hablado extensamente sobre los problemas que enfrenta la educación bibliotecaria, particularmente en los Estados Unidos. Propone la necesidad de reestructurar la educación bibliotecaria en el siglo XXI, centrándose en los cambios en los planes de estudio, el profesorado y la diversidad en la educación bibliotecaria. [40] Gorman cree que los estudiantes están demasiado enfocados en aprender sin metas en mente y que los educadores están demasiado inclinados a cambiar todo solo porque Internet y todos sus recursos han llegado y que, en cambio, deben usarse como un acompañamiento a los métodos educativos existentes. . [41]
La importancia del libro
Desde su primer libro (con Walt Crawford ), Gorman ha enfatizado la importancia del libro en el lugar de la biblioteca y Gorman ha sugerido que solo los libros pueden otorgar conocimiento verdadero al lector. [42] Destaca la importancia del libro a lo largo de sus obras. Ha expresado su preocupación por la forma en que la investigación se ha convertido simplemente en escribir algunos trabajos en un motor de búsqueda y dice que es imposible realizar una investigación seria utilizando este método sin la lectura adicional de libros. [43]
Espiritualidad en la bibliotecología
cristiandad
Michael Gorman presentó '' Nuestros valores perdurables '' a la Asociación de Bibliotecas Cristianas (ACL) y las revisiones posteriores de su libro han sugerido que los ocho valores propuestos que los bibliotecarios deberían seguir están más estrechamente relacionados con el teísmo bíblico que las creencias humanistas que cree Gorman. [44] El trabajo adicional de la ACL ha desarrollado ideas relacionadas con la formulación de un enfoque cristiano de los valores bibliotecarios.
Creencias éticas
En las publicaciones de Gorman, se centra en la importancia de la preservación de la información y el conocimiento y la importancia del bibliotecario para ayudar a lograrlo. En los ocho valores de Gorman, enfatiza la importancia de que un bibliotecario tenga valores sólidos y una postura ética porque estos ayudarán al bibliotecario en su trabajo. El fracaso es soportable porque las decisiones que causaron ese fracaso se basan en las propias creencias de una persona y es más probable que una persona segura de sus valores tenga una mayor autoestima. [45] La importancia de que los bibliotecarios reflexionen sobre sus propias decisiones y responsabilidades se puede ver en Our Singular Strengths y Our Own Selves, que presentan meditaciones para bibliotecarios, que los bibliotecarios pueden utilizar para reafirmar su propia profesión. [46]
Publicaciones
Gorman ha escrito extensamente sobre bibliotecología y temas relacionados con la ciencia bibliotecaria en la prensa profesional y académica, así como también ha editado y es autor de varios libros, que incluyen:
- Reglas de catalogación angloamericanas , 2ª ed. (2005) Ediciones ALA; 2ª edición ISBN 978-0-8389-3555-2 - Gorman fue el primer editor de lasegunda edición de las Reglas de catalogación angloamericanas en 1978. AACR2 es uno de los sistemas de catalogación más populares del mundo; esta guía acompaña al sistema y tiene como objetivo explicar las reglas para catalogar materiales de la biblioteca en términos simplificados para profesionales y estudiantes.
- The Concise AACR2 (2004) Facet Publishing; 4ta edición revisada ISBN 1-85604-540-4 : ahora en su cuarta edición, esta revisión tiene como objetivo explicar las reglas AACR2 de aplicación más general para catalogar materiales de biblioteca para profesionales y estudiantes que se encuentran en entornos bibliotecarios y bibliográficos menos complicados. Está destinado a usuarios que no requieren muchos detalles, pero prefieren un resumen de la práctica de AACR2.
- Bibliotecas del futuro: sueños, locura y realidad (con Walt Crawford ) Ediciones ALA ISBN 0-8389-0647-8 : coescrito con Walt Crawford, Gorman sostiene que las bibliotecas pueden y deben acoger tecnologías avanzadas al tiempo que conservan su papel tradicional como repositorios orientados a servicios de información y conocimiento organizados. Afirma que las bibliotecas virtuales destruirán el impacto que las bibliotecas tienen en la sociedad y, como resultado, propone lo que él llama un enfoque de la tecnología "orientado al ser humano". Una revisión en la Revista de la Sociedad Estadounidense de Ciencia y Tecnología de la Información declaró: "A medida que se desarrollan los capítulos, se presenta una gran cantidad de información y observaciones importantes sobre la tecnología digital, en particular el fracaso de las computadoras para correlacionarse con el a menudo hiperbólico chorro de promesa de lugar de trabajo más económico, aerodinámico y utilitario ", [47] mientras que otro crítico argumentó que algunos de los puntos del libro son ridículos y sugiere que el impacto de los avances tecnológicos y la longevidad de las obras impresas se ha exagerado y, en cambio, podría conducir a una "peligrosa complacencia" [48] dentro de la profesión.
- Nuestras fortalezas singulares: meditaciones para bibliotecarios (1997) Ediciones ALA ISBN 0-8389-0724-5 : este libro, precursor de Our Own Selves , es una colección de 144 meditaciones con un breve ensayo y una resolución.
Desde 2008, Gorman ha escrito artículos sobre inglés para la ahora desaparecida Vocabula Review y ensayos sobre Dickens, paratext, PGWodehouse y James Joyce para The Caxtonian, la revista del Caxton Club.
- Servicios técnicos hoy y mañana (1998) Greenwood Press; 2da edición revisada ISBN 1-56308-590-9 - Este libro analiza los problemas relacionados con la tecnología y las bibliotecas, centrado en los servicios técnicos en las bibliotecas con vistas a su futuro. Las cuatro secciones principales tratan de adquisición, control bibliográfico, automatización y administración. Su objetivo es proporcionar una descripción general de la forma en que los servicios técnicos se están construyendo sobre los cimientos del trabajo pasado para superar los nuevos desafíos del presente, y tiene como objetivo recordar a los lectores el núcleo técnico de las actividades de los bibliotecarios. Como muchos de los otros libros de Gorman, este texto está pensado principalmente como un libro de texto académico, y Philip Hider en Gestión de bibliotecas escribió que "este libro serviría como manual básico para los estudiantes de la escuela de bibliotecas". [49]
- Nuestros valores perdurables: la biblioteconomía en el siglo XXI (2000) Ediciones ALA ISBN 0-8389-0785-7: en este trabajo, Gorman intenta definir el papel tanto de la biblioteca como de los bibliotecarios, discutiendo los valores fundamentales de la profesión. Gorman propone ocho valores de la bibliotecología que cree que son los principios que sustentan la profesión y, a su vez, sustentan la democracia. Los libros consideran el papel de la biblioteca en la actualidad, la bibliotecología en el siglo XXI, lo que los usuarios y las comunidades quieren de sus bibliotecas, los efectos de la tecnología nueva y cambiante en las bibliotecas y las formas de mantener los valores fundamentales de la bibliotecología en el futuro. Algunos profesionales han criticado el libro por algunas de las opiniones personales en las que se centra Gorman, y han cuestionado su idoneidad como libro de texto académico para el sector bibliotecario y de la información. [2]
- The Enduring Library: Technology, Tradition, and the Quest for Balance (2003) Ediciones ALA ISBN 0-8389-0846-2 : este libro analiza los problemas relacionados con los servicios bibliotecarios tradicionales y las ideas del dominio de la tecnología. El argumento de Gorman es que para comprender la influencia de la tecnología en la sociedad y las bibliotecas, necesitamos comprender la historia y el desarrollo de la tecnología. Afirma que las bibliotecas siempre se han visto afectadas por la tecnología, lo que sugiere que estamos en un punto importante en el desarrollo y la evolución de las bibliotecas. El libro examina el mundo digital e Internet, el trabajo bibliotecario y el futuro de las bibliotecas, con especial énfasis en la referencia y la catalogación. También examina el impacto de la vida moderna en la sobrecarga de información y el estrés [50] [51]
- Nuestro propio ser: más meditaciones para bibliotecarios (2005) Ediciones ALA ISBN 978-0-8389-0896-9 . - 100 ensayos centrados en los temas centrales de la profesión bibliotecaria. Este es un seguimiento del trabajo anterior de Gorman, Our Singular Strengths (1997).
- Nuestros valores perdurables revisados: Bibliotecología en un mundo en constante cambio (2015) Ediciones ALA ISBN 978-0-8389-1300-0
Premios
- Cita de Margaret Mann (1979)
- Medalla Melvil Dewey (1992)
- Premio de beca de Blackwell (1997)
- Premio de Logros de la Sección de Servicios Técnicos de la Asociación de Bibliotecas de California / Acceso, Colecciones y Servicios Técnicos (1999)
- Premio Highsmith (2001)
- Doctorado Honoris Causa, Thames Valley University (2008)
- Premio Haycock [52] (2010)
- Asociación de Bibliotecas de California / Salón de la Fama de Bibliotecas de California (2012) [53]
Membresías
- Consejo ALA 1991-1995, 2002-2006
- Junta Ejecutiva de ALA hasta 2007
- Miembro de la Asociación de Bibliotecas 1979
- Miembro honorario del CILIP [54] 2005
Referencias
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enlaces externos
- Sitio web de Michael Gorman
- La página de inicio de la Asociación Americana de Bibliotecas
- La página de inicio de las Reglas de catalogación de Anglo-American
- La página de inicio de la biblioteca Henry Madden
- Apariciones en C-SPAN
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Precedido por Carol A. Brey-Casiano | Presidente de la Asociación Estadounidense de Bibliotecas 2005-2006 | Sucedido por Leslie Burger |