Ministerio de Educación (Azerbaiyán)
El Ministerio de Educación de la República de Azerbaiyán (en azerbaiyano : Azərbaycan Respublikasının Təhsil Nazirliyi ) es una agencia gubernamental dentro del Gabinete de Azerbaiyán a cargo de regular el sistema educativo en Azerbaiyán .
El Ministerio de Educación fue una de las agencias gubernamentales establecidas el 18 de mayo de 1918 cuando la República Democrática de Azerbaiyán declaró su independencia. La primera agencia denominada Ministerio de Ilustración Pública constaba de tres departamentos: Educación Secundaria General, Educación Especializada Superior y Secundaria, Escuelas Profesionales. El Consejo de Ministros de Azerbaiyán aprobó la moción el 30 de junio de 1920.
Después de que se estableció el gobierno soviético en Azerbaiyán el 28 de abril de 1920, el ministerio se transformó en el Comisariado de Ilustración Pública por el decreto No 1 del Consejo de Ministros de Azerbaiyán SSR que puso a todas las instituciones educativas en la república bajo su supervisión directa. En 1940, el Consejo de Ministros aprobó la creación de una agencia gubernamental independiente, el Departamento de Reservas Laborales, que supervisaría las actividades de las instituciones profesionales. En 1959, las autoridades transformaron la entidad en Comité Estatal de Educación Profesional que funcionó hasta 1988. En 1959, el Consejo de Ministros también aprobó el establecimiento del Comité de Educación Especial Superior y Secundaria.transfiriendo todas las instituciones de educación secundaria y superior bajo su control que desde 1964 hasta 1988 actuó como una agencia gubernamental independiente. En 1988 todas las agencias de educación fueron abolidas por decreto del Consejo de Ministros y en su lugar se fundó el Ministerio de Educación Nacional . El Ministerio fue reorganizado en Ministerio de Educación por orden presidencial el 3 de septiembre de 1993. El reglamento del ministerio fue aprobado por el decreto presidencial del 1 de marzo de 2005. En 2013, Mikayil Cabbarov fue nombrado Ministro de Educación.
El ministerio está encabezado por el ministro y tres viceministros. También hay un Departamento de Educación independiente para Bakú . [1] Las funciones del ministerio incluyen, entre otras, hacer cumplir los procedimientos y políticas gubernamentales en el sector educativo, determinar los conceptos de desarrollo del sistema educativo de Azerbaiyán y preparar los programas gubernamentales para su realización; protección de los derechos de los ciudadanos a recibir una educación adecuada, crear condiciones para la igualdad en las instituciones educativas; velar por la calidad de la educación impartida a los ciudadanos del país; creación de modelos económicos y organizativos de acuerdo con los estándares modernos; hacer cumplir los mecanismos democráticos en la gestión; prever los mercados de demanda de mano de obra en la formación de profesionales especializados; aumentar el potencial científico y de procedimiento en las instituciones educativas; organización y desarrollo de relaciones internacionales en el sector de la educación, etc.[2] Actualmente hay 36 universidades estatales y 15 privadas en Azerbaiyán. Los informes publicados por el ministerio indican que en 2009 20,953 estudiantes de pregrado y 3,526 estudiantes de posgrado ingresaron a universidades de todo el país. Actualmente, hay 104,925 estudiantes de pregrado y posgrado, que estudian en instituciones de educación superior, excluyendo las escuelas especializadas de educación superior. Las universidades emplean a 11.566 profesores y 12.616 profesores en el país. [3] [4]
El Ministerio de Educación de Azerbaiyán es responsable de llevar a cabo una política estatal relacionada con la educación, preparar el concepto de desarrollo educativo, preparar e implementar programas de perspectiva, proteger los derechos educativos de los ciudadanos y monitorear las instituciones educativas y la [ aclaración necesaria ] . El Ministerio debe organizar la cooperación con las instituciones educativas internacionales, los organismos estatales extranjeros pertinentes y las organizaciones que operan en el campo de la educación y desarrollar las relaciones.
