Junta del Colegio Comunitario de Mississippi


La Junta de Universidades Comunitarias de Mississippi (MCCB), anteriormente la Junta de Universidades Comunitarias y Junior del Estado de Mississippi (SBCJC), es una junta de coordinación estatutaria encargada de supervisar la comunidad pública y las universidades junior del estado de Mississippi .

Los miembros de la junta son designados por períodos escalonados por el Gobernador de Mississippi para supervisar 15 escuelas.

Cada una de las instituciones ofrece cursos de doble inscripción y doble crédito junto con las escuelas secundarias locales, programas de educación para adultos que conducen a una credencial de equivalencia de escuela secundaria, programas de estudio técnicos y profesionales diseñados para preparar a los estudiantes para el ingreso inmediato a la fuerza laboral local, programas de transferencia universitaria que preparan a los estudiantes para el éxito de la transferencia en instituciones de educación superior de cuatro años, y programas sin crédito enfocados en necesidades específicas relacionadas con la fuerza laboral identificadas en cada comunidad donde se encuentra un colegio comunitario. Muchas instituciones también ofrecen oportunidades para que las personas interesadas aprovechen los cursos de educación comunitaria y continua creados para enseñar temas específicos e interesantes en un entorno sin créditos. Además, los estudiantes tienen acceso a Mississippi Virtual Community College,

La Legislatura creó la junta en 1986 para recibir y distribuir fondos del estado, el gobierno federal y otras fuentes a la comunidad y los colegios universitarios. El inicio de la SBCJC se remonta a la década de 1920. El Proyecto de Ley del Senado 131, Leyes de 1928, aprobado el 26 de abril de 1928, autorizó el establecimiento de colegios universitarios y también creó una Comisión Estatal para la supervisión de estas instituciones. La primera acción de la Comisión consistió en identificar su autoridad, establecer estándares que deben cumplir los colegios universitarios junior existentes para calificar para ayuda estatal y desarrollar los criterios requeridos para las escuelas secundarias agrícolas que buscan el estatus de colegio universitario junior. Esta acción de la Comisión constituyó el nacimiento del Sistema de Universidades Públicas Junior del Estado de Mississippi, dándole a Mississippi la distinción de tener el primer sistema estatal de universidades integrales de dos años en la nación. La Comisión no tenía personal, pero fue atendida por personal del Departamento de Educación del Estado. En 1968, se creó una división operativa separada para colegios universitarios en el Departamento de Educación del Estado, que brindó servicios estatales y supervisión hasta 1986.

Mississippi Virtual Community College (MSVCC) es un consorcio de 15 colegios comunitarios físicos en el sistema de Mississippi que permite a los estudiantes tomar clases a través de Internet desde cualquier colegio comunitario ubicado en el estado. Después de casi tres años de investigación y planificación, MSVCC se inauguró en enero de 2000 bajo el programa de aprendizaje a distancia de MCCB y actualmente atiende a más de 20,000 estudiantes cada semestre.

Como ejemplo de cómo funciona el consorcio, un estudiante de Northwest College (que actúa como universidad anfitriona) puede tomar una clase en Internet ofrecida por Pearl River Community College (que actúa como universidad proveedora). La universidad anfitriona apoya al estudiante con cualquier otro recurso necesario, incluido el asesoramiento académico , la ayuda financiera y el acceso a la red del campus, y el crédito del curso .de la clase proporcionada se otorga posteriormente a través de la universidad anfitriona. A través de este mecanismo, la universidad comunitaria virtual brinda una oportunidad para que los estudiantes tomen clases que no se ofrecen en su universidad "de origen". Mississippi Electronic Libraries Online (MELO), un recurso compartido alojado por MCCB que está disponible para estudiantes e instructores a través de sus respectivas redes de campus y se administra bajo el programa de aprendizaje a distancia, proporciona apoyo de aprendizaje adicional.