La Academia de la NASA es el principal programa de capacitación en liderazgo de la NASA para estudiantes de pregrado y posgrado. Desde su fundación en 1993, la Academia de la NASA ha reunido a los futuros líderes de la industria aeroespacial y los ha expuesto al funcionamiento interno de la NASA, la academia y la industria. La Academia consiste en un programa de verano de diez semanas organizado por un centro de la NASA participante. Actualmente hay academias en Langley Research Center , Ames Research Center , Marshall Space Flight Center y Glenn Research Center . El Centro de Vuelo Espacial Goddard y el Centro de Investigación de Vuelo Dryden también albergaron anteriormente Academias de la NASA. [1]
La Academia de la NASA en fue fundada en 1993 en el Centro de Vuelo Espacial Goddard de la NASA por Gerald "Gerry" Soffen . [2] El concepto se basó en gran medida en el concepto de la Universidad Espacial Internacional . Soffen concibió la Academia de la NASA como un programa de liderazgo con un enfoque interdisciplinario similar al ISU, pero sin el énfasis en los aspectos internacionales e interculturales. Específicamente, Soffen creó el programa para "dar a los posibles 'líderes' una visión de cómo funcionan la NASA, la comunidad universitaria y el sector privado; [para] establecer sus prioridades; y [para] contribuir al éxito del programa aeroespacial". [3]
El enfoque de investigación de cualquier Academia de la NASA específica puede cambiar de un año a otro. En 2015, la Iniciativa del Equipo de Investigación Multidisciplinar de Aeronáutica (MARTI) reemplazó a la Academia de Aeronáutica.
NASA Academy es una experiencia de verano única de educación superior cuyo objetivo es ayudar a guiar a los futuros líderes del Programa Espacial Americano dándoles una idea de cómo funciona todo el sistema.
La Academia de la NASA declara su misión de la siguiente manera: "identificar y reclutar a los futuros líderes de la comunidad de exploración espacial, presentarlos a los aspectos clave de la industria, brindarles capacitación crítica y construir una red en constante expansión de estos futuros líderes, para que estos jóvenes científicos e ingenieros estén preparados para asumir las más altas responsabilidades de una carrera dedicada al liderazgo en la exploración espacial ". [4]
El documento de definiciones de la Academia de la NASA de 2010 describe seis criterios clave que son críticos para el programa y que, cuando se toman en su conjunto, lo diferencian de otros programas de desarrollo de liderazgo de la NASA: