NOCTI (Instituto Nacional de Pruebas de Competencia Ocupacional) entrega una batería de evaluaciones o pruebas estandarizadas para estudiantes que estudian carreras y programas técnicos en escuelas secundarias y colegios técnicos en los Estados Unidos. Las evaluaciones, basadas en un proceso de análisis de trabajos y tareas, incorporan aportes de expertos en la materia (SME) que representan regiones de los Estados Unidos en educación secundaria y postsecundaria , así como empresas e industrias. Las evaluaciones se actualizan regularmente y están alineadas con O*NET , los estándares académicos nacionales (matemáticas, ciencias y artes del lenguaje), así como con los estándares comerciales e industriales.estándares Cuando sea apropiado, se pueden desarrollar evaluaciones personalizadas para satisfacer las necesidades educativas de una región o estado específico. Varias de las evaluaciones están vinculadas a programas de certificación de la industria.
NOCTI se originó en 1966 financiado por una subvención del Comisionado de Educación de EE. UU. a la Universidad de Rutgers en Newark, Nueva Jersey. [1] Debido a la falta de educadores técnicos vocacionales (actualmente conocidos como profesionales y técnicos), se identificó un consorcio de estados para desarrollar evaluaciones que validarían el conocimiento y los conjuntos de habilidades de las personas provenientes de la fuerza laboral que trabajan para obtener un título en carreras y educación técnica. NOCTI desarrolló pruebas escritas/de opción múltiple y de desempeño/prácticas para evaluar a los candidatos a maestros. Estas evaluaciones se realizaron en formato de papel y lápiz en sitios de prueba en todo el país y se calificaron en la sede de NOCTI.
1972 NOCTI se establece como una organización permanente, incluyendo una constitución, estatutos y políticas operativas.
1973 Se establece NOCTI como una corporación sin fines de lucro en Educational Testing Services (ETS) en Princeton, Nueva Jersey.
1975 NOCTI se independiza de ETS y se muda a una nueva sede en Albany, Nueva York.
1979 NOCTI amplía su misión original de evaluación de candidatos a maestros a evaluaciones de estudiantes de secundaria y postsecundaria, también
conocidas como SOCAT (pruebas de evaluación de competencia ocupacional de estudiantes)
1983 NOCTI se traslada a la Universidad Estatal de Ferris en Big Rapids, Michigan.
1985 NOCTI - Evaluaciones industriales agregadas a la batería de evaluaciones de NOCTI.
1995 NOCTI se muda a su dirección actual en 500 N. Bronson Avenue en Big Rapids, Michigan.
1999 NOCTI: se establece Whitener Group como una subsidiaria de propiedad total de NOCTI para abordar la creciente demanda de
evaluaciones y servicios de tipo NOCTI de empresas e industrias.
2003 NOCTI desarrolla una plataforma de pruebas en línea para permitir que las pruebas secundarias y postsecundarias se completen a través de Internet.
Actualmente, las pruebas en línea y en papel/lápiz están disponibles para la clientela.
2006 NOCTI alinea todas las evaluaciones estandarizadas con los estándares académicos nacionales para matemáticas, ciencias y artes del lenguaje.
2007 NOCTI convierte todas las evaluaciones estandarizadas a tecnología de texto a voz para abordar las necesidades de adaptaciones de evaluación.