Red de escuelas de política, asuntos y administración públicos

Red de escuelas de política, asuntos y administración públicos

Abreviatura	NASPAA
Formación	1970
Escribe	ONG
Objetivo	Acreditación educativa
Sede	Washington DC
Sitio web	naspaa.org

La Red de Escuelas de Política Pública, Asuntos y Administración ( NASPAA ) es una organización sin fines de lucro con sede en Washington, DC . Es una asociación internacional de escuelas de asuntos públicos (escuelas de administración y políticas públicas ) en universidades de los Estados Unidos y del extranjero. NASPAA también es reconocida por el Consejo de Acreditación de Educación Superior (CHEA) como acreditador de programas de maestría en políticas públicas (MPP), asuntos públicos (MPAff) y administración pública (MPA). ^[1]Su misión declarada es "garantizar la excelencia en la educación y la formación para el servicio público y promover el ideal del servicio público". ^[2]

Historia y misión

Fundada en 1970, NASPAA sirve como un recurso nacional e internacional para la promoción de la excelencia en la educación para el servicio público. Su membresía institucional incluye más de 280 programas universitarios en los Estados Unidos en administración pública, políticas y gestión. NASPAA también es el acreditador de sus escuelas miembros, buscando promover la calidad de la educación. Cumple sus propósitos a través de servicios directos a sus instituciones miembros y mediante:

• Desarrollar y administrar estándares apropiados para programas educativos en asuntos públicos a través de su Consejo Ejecutivo y su Comisión de Revisión y Acreditación por Pares;
• Representar a los gobiernos y otras instituciones los objetivos y necesidades de la educación para los asuntos públicos y la administración;
• Fomentar el desarrollo y la innovación del currículo y proporcionar un foro para la publicación y discusión de las becas, las prácticas y los problemas educativos;
• Realización de encuestas que brinden a los miembros y al público información sobre temas educativos clave;
• Reunión con empleadores para promover prácticas y empleo para estudiantes y graduados;
• Emprender proyectos educativos conjuntos con organizaciones profesionales de practicantes; y
• Colaborar con institutos y escuelas de administración pública de otros países a través de conferencias, consorcios y proyectos conjuntos.

NASPAA ofrece oportunidades para el compromiso internacional de los miembros de NASPAA, poniendo un énfasis global en la calidad educativa y el aseguramiento de la calidad a través de una serie de iniciativas internacionales en red, en particular la Red de Institutos y Escuelas de Administración Pública en Europa Central y Oriental (NISPAcee), el Inter -Red Estadounidense de Educación en Administración Pública (INPAE) y el Instituto de Asuntos Públicos de Georgia (GIPA). También participa a nivel local, dirigiendo el Proyecto de Alcance de Pequeñas Comunidades para Asuntos Ambientales, que conecta a las escuelas de asuntos públicos y los gobiernos locales en torno a cuestiones de política de regulación ambiental, con el apoyo de la Agencia de Protección Ambiental.

En 2013, NASPAA cambió su nombre de Asociación Nacional de Escuelas de Asuntos Públicos y Administración a Red de Escuelas de Políticas Públicas, Asuntos y Administración para reflejar su "creciente membresía internacional y amplitud disciplinaria". ^[3]

Revista de educación en asuntos públicos

La Revista de Educación de Asuntos Públicos (JPAE) es una revista académica trimestral, revisada por pares , de educación en administración pública que es publicada por Taylor & Francis en nombre de la Red de Escuelas de Políticas Públicas, Asuntos y Administración. ^{[4] [5]} La revista se estableció en 1995 y ha sido editada por Bruce D. McDonald, III ( Universidad Estatal de Carolina del Norte ) y William Hatcher ( Universidad de Augusta ) desde 2017. ^{[6] [7]}

El Journal of Public Administration Education fue fundado en 1995 por H. George Frederickson . ^[8] Publicado inicialmente en coordinación con la Sección de Educación de la Administración Pública (SPAE) de la Sociedad Estadounidense de Administración Pública , la Asociación Nacional de Escuelas de Asuntos Públicos y Administración (NASPAA) inició discusiones en 1996 para patrocinar la revista. ^[9] En el otoño de 1997, Frederickson transfirió la propiedad de la revista a NASPAA. Bajo la nueva propiedad, NASPAA eligió cambiar el nombre de la revista a Journal of Public Affairs Educationpara reflejar la amplitud de la misión de NASPAA y aumentar el atractivo de la revista. A pesar del cambio en la propiedad del nombre, la revista ha seguido manteniendo una afiliación flexible con SPAE.

Después de tomar posesión de la revista, JPAE fue autoeditado por NASPAA; sin embargo, en 2017 se alcanzó un acuerdo de publicación entre NASPAA y Taylor & Francis . Desde enero de 2018, Taylor & Francis ha supervisado la producción y distribución de la revista. ^[7]

Presidentes

• 2019-2020 - Robert C. Orr , Universidad de Maryland, College Park
• 2018-2019 - Palmira N. Rios-Gonzalez , Universidad de Puerto Rico
• 2017-2018 - Jack W. Meek , Universidad de La Verne
• 2016-2017 - David Birdell , Baruch College
• 2015-2016 - Michelle Piskulich , Universidad de Oakland
• 2014-2015 - J. Edward Kellough , Universidad de Georgia
• 2013-2014 - Ethel Hill Williams , Universidad de Nebraska Omaha
• 2012-2013 - Jack Knott , Universidad del Sur de California
• 2011-2012 - Nadia Rubaii , Universidad de Binghamton
• 2010-2011 - Frances Berry , Universidad Estatal de Florida
• 2009-2010 - Jeffrey Raffel , Universidad de Delaware
• 2008-2009: Marvin Mandell , Universidad de Maryland, condado de Baltimore
• 2007-2008 - Kathleen Beatty , Universidad de Colorado Denver
• 2006-2007 - Kathryn Newcomer , Universidad George Washington
• 2005-2006 - Dan Mazmanian , Universidad del Sur de California
• 2004-2005 - Eugenia Toma , Universidad de Kentucky
• 2003-2004 - BJ Reed , Universidad de Nebraska en Omaha
• 2002-2003 - Jo Ivey Boufford , Universidad de Nueva York
• 2001-2002 - Carolyn Ban , Universidad de Pittsburgh
• 2000-2001 - Thomas P. Lauth , Universidad de Georgia
• 1999-2000 - Walter D. Broadnax , Universidad Americana
• 1998-1999 - Cornelius M. Kerwin , Universidad Americana
• 1997-1998 - Margaret Gordon , Universidad de Washington
• 1996-1997 - Charles Wise , Universidad de Indiana (Bloomington)
• 1995-1996 - Patricia W. Ingraham , Universidad de Syracuse
• 1994-1995 - Davis B. Bobrow , Universidad de Pittsburgh
• 1993-1994 - H. Brinton Milward , Universidad de Arizona
• 1992-1993 - Naomi B. Lynn , Universidad Estatal de Sangamon
• 1991-1992 - Frank J. Thompson , Universidad de Albany, SUNY
• 1990-1991 - Adam W. Herbert , Universidad del Norte de Florida
• 1989-1990 - Eleanor V. Laudicina , Kean College de Nueva Jersey
• 1988-1989 - Max R. Sherman , Universidad de Texas en Austin
• 1987-1988 - Delmer D. Dunn , Universidad de Georgia
• 1986-1987 - Richard D. Heimovics , Universidad de Missouri – Kansas City
• 1985-1986 - Astrid E. Merget , Universidad Estatal de Ohio
• 1984-1985 - Robert E. Cleary , Universidad Americana
• 1983-1984 - Augustus Turnbull, III , Universidad Estatal de Florida
• 1982-1983 - Robert P. Biller , Universidad del Sur de California
• 1981-1982 - Donald Stokes , Universidad de Princeton
• 1980-1981 - Norman J. Johnson , Universidad Carnegie Mellon
• 1979-1980 - Clinton V. Oster , Universidad Estatal de Ohio
• 1978-1979 - James D. Kitchen , Universidad Estatal de San Diego
• 1977-1978 - C. Dwight Waldo , Universidad de Syracuse
• 1976-1977 - Charles F. Bonser , Universidad de Indiana
• 1975-1976 - Alan K. Campbell , Universidad de Syracuse
• 1974-1975 - Thomas P. Murphy , Universidad de Maryland
• 1973-1974 - Clyde J. Wingfield , Baruch College , Universidad de la ciudad de Nueva York
• 1972-1973 - Morris WH Collins , Universidad de Georgia
• 1971-1972 - Laurin L. Henry , Universidad de Virginia
• 1970-1971 - Robert F. Wilcox , Universidad Estatal de San Diego

Referencias

1. [1] CHAE. Consultado el 15 de diciembre de 2017.
2. "Declaración de la misión de NASPAA". NASPAA. Consultado el 23 de julio de 2013.
3. "NASPAA anuncia un nuevo nombre" (Comunicado de prensa). NASPAA. 18 de marzo de 2013. Consultado el 23 de julio de 2013.
4. "Protección y promoción del legado de JPAE". PA Times. Consultado el 28 de junio de 2018.
5. Liou, Kuo-Tsai (2001). Manual de Práctica y Reforma de la Gestión Pública . Boca Raton, FL: CRC Press .
6. McDonald, Bruce; Hatcher, William (2018). "De los editores" . Revista de Educación en Asuntos Públicos . 24 (1): 1–2. doi : 10.1080 / 15236803.2018.1431462 .
7. "Revista de educación de asuntos públicos", NASPAA. Consultado el 28 de junio de 2018.
8. Perry, James (2010). "Reflexiones sobre la Revista de Educación de Asuntos Públicos a los 15: Cambiando NASPAA y el campo". Revista de Educación en Asuntos Públicos . 16 (2): 119-122. doi : 10.1080 / 15236803.2010.12001589 . S2CID 158367726 . 
9. Riccucci, Norma M. (2007). "Pedagogía de la Administración Pública: ¿Qué es?". En Rabin, Jack; Hildreth, W. Bartley; Miller, Gerald J. (eds.). Manual de Administración Pública (Tercera ed.). Nueva York, NY: Taylor y Francis . págs.  757 –766.

enlaces externos

• Página web oficial
• Revista de educación en asuntos públicos
• PublicServiceCareers.org