 | Este artículo necesita citas adicionales para su verificación . ( agosto de 2015 ) ( Aprenda cómo y cuándo eliminar este mensaje de plantilla ) |
Coordenadas : 1.3492301 ° N 103.678124 ° E1 ° 20′57 ″ N 103 ° 40′41 ″ E /
El Instituto Nacional de Educación ( NIE ) es un instituto autónomo de la Universidad Tecnológica de Nanyang (NTU) en Singapur . Clasificado 12 en el mundo y 2 en Asia por el QS World University Rankings en la asignatura de Educación en 2015, [1] el instituto es el único instituto de formación docente para profesores en Singapur. NIE ofrece todos los niveles de formación docente, que van desde la preparación docente inicial hasta programas de posgrado y en servicio, y cursos para docentes en servicio, jefes de departamento, subdirectores y directores. Su matrícula asciende a más de 5.600 estudiantes equivalentes a tiempo completo. El instituto se estableció por primera vez como Escuela de Formación de Maestros en 1950.
Programas [ editar ]
NIE está organizado en Oficinas de Programas con 12 Grupos Académicos de apoyo. La Oficina de Formación Docente administra los programas iniciales de preparación docente, que conducen a la obtención de diplomas, títulos y títulos de posgrado, para equipar a los futuros docentes con los conocimientos necesarios para liderar el servicio de los educandos.
La Oficina de Estudios de Posgrado y Aprendizaje Profesional ofrece títulos de maestría y doctorado. La oficina también ofrece programas de liderazgo y en servicio para mejorar las trayectorias profesionales de los maestros y educadores en servicio.
La Oficina de Programas Externos se creó en octubre de 2005 para actuar como una consultoría educativa para cumplir con los requisitos de formación a medida de los clientes locales e internacionales. En julio de 2009, esta Oficina pasó a llamarse NIE International, una empresa privada y subsidiaria de NIE / NTU.
Investigación [ editar ]
NIE estableció el Centro de Investigación en Pedagogía y Práctica en 2002 con fondos del Ministerio de Educación (MOE). Como el centro de investigación educativa más grande de Asia Pacífico, el centro se encuentra en la Oficina de Investigación Educativa. Reúne a investigadores, educadores y administradores que investigan y desarrollan formas nuevas e innovadoras de enseñanza y aprendizaje.
En enero de 2005, NIE estableció el Laboratorio de Ciencias del Aprendizaje, que ahora forma parte de la Oficina de Investigación Educativa. El laboratorio tiene como objetivo liderar y transformar la pedagogía habilitada por las TIC en la enseñanza y el aprendizaje en las escuelas de Singapur. A partir de una base de investigación, los hallazgos y las buenas ideas se conceptualizan y aplican en los procesos de aprendizaje para que estos se implementen de manera efectiva en las escuelas.
Historia [ editar ]
Las raíces de NIE se remontan al Teachers 'Training College (TTC) que se estableció en 1950 para satisfacer la necesidad urgente de profesores en Singapur. Entre 1950 y 1971, el TTC y la Escuela de Educación de la Universidad de Malaya (predecesora de la Universidad de Singapur) compartieron el papel de los profesores productores. TTC entabló una nueva relación con la Universidad de Singapur en 1971 y dio como resultado el establecimiento de IE (Instituto de Educación) en 1973. La Facultad de Educación Física (CPE) fue creada en 1984 por IE para formar profesores especialistas en Educación Física. . En 1991, IE y CPE se fusionaron para formar NIE o el Instituto Nacional de Educación. Ocuparon el campus en Bukit Timah Road, antes de mudarse al campus principal de la Universidad Tecnológica de Nanyang en 2000. [2]
Reconocimiento internacional [ editar ]
QS World University Rankings by Subject of Education 2013 publicado por Quacquarelli Symonds clasificó al NIE en el décimo lugar del mundo y el segundo en Asia [1] por delante de las principales facultades de educación como la Universidad de California, Berkeley y la Universidad de Toronto. Uno de los programas ejecutivos de NIE, el Programa de Líderes en Educación (LEP), ha atraído la atención internacional. El programa de seis meses prepara a los oficiales de educación superiores para la dirección. NIE recibió el respaldo de su plan estratégico de cinco años por un Panel Asesor Internacional designado por el Ministerio de Educación, integrado por académicos de universidades extranjeras, en agosto de 2007.
Además, el sistema educativo de Singapur y los programas de formación del profesorado se clasificaron entre los mejores del mundo en un informe de McKinsey and Company en septiembre de 2007. [3]
Clubes de estudiantes [ editar ]
La NTUSU consta de 16 órganos constituyentes, de los cuales el Club de profesores en formación es uno. Solo los profesores en formación que son miembros de la NTUSU son elegibles para ser miembros de pleno derecho del Club de profesores en formación.
Los estudiantes de maestros de NIE que no sean los definidos como membresía ordinaria y los estudiantes de otras escuelas en NTU pueden solicitar la membresía de afiliados sujeto a la aprobación del Comité de Administración y la recomendación del Asesor del Club. [4]
El papel principal del Trainee Teachers 'Club es promover y salvaguardar los intereses y el bienestar de los estudiantes de docentes en NIE, como lo resume su visión de Servir, Proporcionar y Unir.
El Club logra esto al: promover la vitalidad en el campus para un ambiente seguro y animado en el que los estudiantes-maestros se sientan como en casa; organizar eventos que den una sensación de vitalidad y vida estudiantil activa; y perfeccionar las iniciativas que se preocupan por las necesidades y deseos de los estudiantes-profesores en NIE. El Club también funciona como el vehículo principal de comunicación entre los estudiantes, los clubes subsidiarios y la administración de NTU-NIE. Independientemente de la raza, el idioma, la religión y otras líneas divisorias, la TTC se enorgullece de defender la igualdad de trato y la igualdad para todos los estudiantes-maestros en NIE.
El Club de profesores en formación comprende los siguientes subclubes y sociedades:
- Club de Educación e Investigación del Idioma Chino (CLEAR)
- Club ArNex
- Club Jeux
- Club Sci · napse
- DanceFuzion (DF)
- Deixus
- Club de Ciencias de la Alimentación y el Consumidor (FCS)
- Sociedad de Lengua y Cultura Malaya (MLCS), NTU
- Club de Educación Física y Ciencias del Deporte (PESS)
- Club de aprendizaje de servicio (SLC)
- Club de idiomas tamil (TLC)
- Club de artes visuales y escénicas (VPA)
- Club de estudiantes graduados (GSC)
Junto con sus subclubes y sociedades, el Club de profesores en formación organiza una serie de actividades sociales, deportivas, culturales y educativas para todos los estudiantes de profesorado.
Referencias [ editar ]
- ^ a b "Clasificaciones de QS World University por tema 2015 - Educación" . Quacquarelli Symonds. Mayo de 2015.
- ^ [1] Archivado el 27 de abril de 2006 en la Wayback Machine.
- ^ "Cómo las escuelas con mejor desempeño del mundo se destacan" (PDF) . Mckinsey.com . Consultado el 27 de julio de 2016 .
- ^ "Clubes de estudiantes | Vida estudiantil | Instituto Nacional de Educación (NIE), Singapur" . NIE . Consultado el 27 de julio de 2016 .
Enlaces externos [ editar ]
- Sitio web oficial del Instituto Nacional de Educación .
- NIE Portal Student Portal para noticias, anuncios, contenido y servicios en línea.
- Centro IN-Learning NIE para la innovación en el aprendizaje
- Club de profesores en formación Un club de estudiantes principal de NIE
- Ranking de Webometrics de Universidades del Mundo
 | Wikimedia Commons tiene medios relacionados con el Instituto Nacional de Educación . |
