Ned Kock

Ned Kock
Nacionalidad	Brasileño-americano
alma mater	Universidad de Waikato
Ocupación	Profesor Escritor
Empleador	Universidad Internacional de Texas A&M

Nereu Florencio " Ned " Kock es un filósofo brasileño-estadounidense . Es profesor de Texas A&M Regents y profesor distinguido de Killam de sistemas de información en la Universidad Internacional de Texas A&M . ^[1]

Fondo

Kock tiene un BEE en Ingeniería Eléctrica de la Universidad Tecnológica Federal de Paraná en Curitiba , Brasil, un M.Sc. en Ciencias de la Computación del Instituto de Tecnología Aeronáutica , Brasil, y un Ph.D. en administración con especialización en sistemas de información de la Escuela de Estudios de Administración de la Universidad de Waikato , Nueva Zelanda.

Trabaja

Kock es mejor conocido por emplear ideas de evolución biológica para comprender el comportamiento humano hacia las tecnologías, particularmente las tecnologías de la información. ^{[2] [3] [4] [5] [6]} Desarrolló la teoría de la naturalidad de los medios , una teoría evolutiva de los medios de comunicación. ^[7] Kock es el autor de un blog popular sobre la intersección de la evolución, las estadísticas y la salud. ^[8]

Desarrolló WarpPLS , una herramienta de software de modelado de ecuaciones estructurales basada en varianza no lineal. Las matemáticas subyacentes empleadas en WarpPLS se basan en el método de análisis de caminos , desarrollado por el biólogo evolutivo Sewall Wright . WarpPLS se ha utilizado para estudiar una variedad de temas, incluida la educación en enfermería, los riesgos de seguridad de las contraseñas, las pruebas de software, la satisfacción del cliente, la educación en contabilidad y las tareas basadas en la web. ^{[9] [10] [11] [12] [13]}

Ha realizado investigaciones y escrito sobre el tema del plagio académico . Sus investigaciones y escritos en esta área han sido discutidos en The Chronicle of Higher Education y contribuyeron a un debate considerable sobre el tema dentro de la Association for Computing Machinery , y al establecimiento de un comité de ética dentro de la Association for Information Systems . ^[14] Fue editor en jefe fundador del International Journal of e-Collaboration de 2004 a 2017.

Kock también ha sido un defensor del uso de la investigación-acción en el estudio del comportamiento humano hacia las tecnologías, ^[15] argumentando que puede usarse en investigaciones destinadas a probar hipótesis de una manera pospositivista . ^[16] Como resultado de sus investigaciones de investigación-acción, desarrolló un método para el análisis de sistemas y el rediseño de procesos comerciales que pone énfasis en la optimización de las interacciones de comunicación en los procesos comerciales. ^[17]

Publicaciones Seleccionadas

• Kock, N., Avison, D. y Malaurent, J. (2017). Investigación-acción de sistemas de información positivistas: cuestiones metodológicas. Revista de sistemas de información de gestión , 34 (3), 754-767.
• Kock, N., Jung, Y. y Syn, T. (2016). Wikipedia y la investigación sobre colaboración electrónica: oportunidades y desafíos. Revista internacional de colaboración electrónica , 12 (2), 1-8.
• Kock, N. (2009). Teorización de sistemas de información basada en la psicología evolutiva: una revisión interdisciplinaria y un marco de integración teórica. MIS Quarterly , 33 (2), 395-418.
• Kock, N. (Ed.). (2007). Investigación-acción de sistemas de información: una visión aplicada de conceptos y métodos emergentes. Nueva York, NY: Springer-Verlag.
• Kock, N. (2006). Fundamentos de análisis y diseño de sistemas: un enfoque de rediseño de procesos de negocio. Thousand Oaks, CA: Publicaciones Sage.
• Kock, N. (2005). ¿Riqueza o naturalidad de los medios? La evolución de nuestro aparato de comunicación biológica y su influencia en nuestro comportamiento hacia las herramientas de comunicación electrónica. Transacciones IEEE sobre comunicación profesional , 48 (2), 117-130.
• Kock, N. (2004). El modelo psicobiológico: hacia una nueva teoría de la comunicación mediada por ordenador basada en la evolución darwiniana. Ciencias de la Organización, 15 (3), 327–348.
• Kock, N. y Davison, R. (2003). Enfrentar el plagio en la comunidad de investigación de SI: una mirada a los factores que impulsan el plagio y las formas de abordarlos. MIS Quarterly , 27 (4), 511–532.
• Kock, N. (1999). Un caso de plagio académico. Comunicaciones del ACM , 42 (7), 96-104.

Ver también

• Filosofía americana
• Lista de filósofos estadounidenses

Referencias

1. "Página web de Ned Kock en la Universidad Internacional de Texas A&M" . Tamiu.edu. 21 de noviembre de 2018 . Consultado el 4 de diciembre de 2018 .
2. "artículo sobre el uso del correo electrónico" . New York Times . 5 de julio de 2001 . Consultado el 6 de enero de 2012 .
3. "Artículo de noticias de Science Daily sobre evolución y comportamiento hacia la tecnología" . Sciencedaily.com. 30 de julio de 2001 . Consultado el 6 de enero de 2012 .
4. "Artículo de noticias de la revista TRN sobre correo electrónico y esfuerzo mental" . Trnmag.com. 17 de octubre de 2001 . Consultado el 6 de enero de 2012 .
5. "Artículo de la revista Managers Online sobre comunicación cara a cara versus comunicación por correo electrónico (en holandés)" . Managersonline.nl . Consultado el 6 de enero de 2012 .
6. "Artículo de la revista Prometeu sobre evolución y comunicación electrónica (en portugués)" . Prometeu.com.br. Archivado desde el original el 5 de octubre de 2011 . Consultado el 6 de enero de 2012 .
7. "Simon, AF (2006). Comunicación mediada por computadora: desempeño de tareas y satisfacción. Revista de psicología social, 146 (3), 349-379" (PDF) . Heldref-publications.metapress.com. 1 de enero de 1970 . Consultado el 6 de enero de 2012 . ^{[ enlace muerto permanente ]}
8. "Blog del correlacionador de salud" . Healthcorrelator.blogspot.com . Consultado el 6 de enero de 2012 .
9. "Kim, MJ, Park, CG, Kim, M., Lee, H., Ahn, Y.-H., Kim, E., Yun, S.-N. y Lee, K.-J. ( 2012). Calidad de la educación de doctorado en enfermería en Corea: Hacia el desarrollo de políticas. Revista de enfermería avanzada, 68 (7), 1494-1503 " (PDF) . Consultado el 3 de agosto de 2013 .
10. "Gebauer, J., Kline, D., & He, L. (2011). Riesgo de seguridad de contraseña versus esfuerzo: un estudio exploratorio sobre el riesgo percibido por el usuario y la intención de utilizar aplicaciones en línea. Revista de investigación aplicada de sistemas de información, 4 (2), 52–62 " (PDF) . Consultado el 6 de enero de 2012 .
11. "Zhang, X., Dhaliwal, J. y Gillenson, ML (2010). Organización de pruebas de software para mejorar la calidad y la satisfacción. Revista de gestión de tecnología de la información, 21 (4), 1–12" (PDF) . Consultado el 6 de enero de 2012 .
12. "Garza, V. (2011). Aprendizaje en línea en la educación contable: un estudio de adaptación compensatoria. Laredo, TX: Texas A&M International University" (PDF) . Consultado el 6 de enero de 2012 .
13. "Khanlarian, C. (2010). Un estudio longitudinal de la tarea basada en la web. Greensboro, NC: Universidad de Carolina del Norte en Greensboro" (PDF) . Consultado el 6 de enero de 2012 .
14. Glenn, David (17 de diciembre de 2004). "Informe especial de La Crónica de la Educación Superior sobre el plagio por parte de académicos" . La crónica de la educación superior . Chronicle.com . Consultado el 6 de enero de 2012 .
15. Kock, Ned (31 de octubre de 2006). Kock, N. (Ed) (2006). Investigación-acción de sistemas de información: una visión aplicada de conceptos y métodos emergentes. Nueva York, NY: Springer . ISBN 978-0387360591.
16. Número especial: Investigación de acción en sistemas de información, Revista de sistemas de información de gestión .
17. Colquitt, Jason (12 de julio de 2006). Kock, N. (2006). Fundamentos de análisis y diseño de sistemas: un enfoque de rediseño de procesos de negocio. Thousand Oaks, CA: Publicaciones Sage . ISBN 978-1412905855.