Distrito Escolar del Área de Octorara | |
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Localización | |
, Condado de Chester , Pensilvania Estados Unidos | |
Información del Distrito | |
Lema | Una asociación entre la escuela, la comunidad y la familia. |
Establecido | 1956 [1] |
Superintendente | Dra. Michelle Orner [2] |
Otra información | |
Sitio web | octorara |
El Distrito Escolar del Área de Octorara es un distrito escolar público pequeño, rural-urbano marginal que sirve a Parkesburg , Atglen , Christiana , West Sadsbury Township , Sadsbury Township ( condado de Lancaster ), West Fallowfield Township , Highland Township y Londonderry Township en Pensilvania .
El distrito abarca aproximadamente 93 millas cuadradas, con acceso a lo largo de la ruta 41 de Pennsylvania , a solo 10 millas al sur de la ruta 30 de los EE. UU. Y 9 millas al norte de la ruta 1 de los EE. UU. , El distrito está a 30 millas de Lancaster , Reading y Wilmington, DE .
A de 2009, el Distrito Escolar del Área de Octorara empleó a 203 profesionales y 157 personal de apoyo. Dentro de la facultad, 31 tienen más de 20 años de experiencia, 161 tienen una maestría o equivalente y 5 tienen un doctorado. El distrito consta de tres escuelas primarias y una combinación de escuelas intermedias y secundarias. El centro de aprendizaje primario incluye los grados K-2, los grados 3-4 de la escuela primaria, los grados 5-6 de la escuela intermedia, los grados 7-8 de la escuela intermedia y los grados 9-12 de la escuela secundaria.
A partir del año escolar 2009-2010, el Departamento de Educación de Pensilvania (PDE) comenzó a implementar una nueva metodología para calcular las tasas de graduación de todas las escuelas secundarias públicas, los Centros Técnicos y Profesionales (CTC) integrales y las escuelas autónomas que gradúan a los estudiantes del 12 ° grado. . La tasa de graduación del Distrito Escolar del Área de Octorara 2013-2-14 fue 91.88%, [3] en comparación con el promedio estatal de 85.45%.
El Sistema de Evaluación Escolar de Pensilvania , también conocido como PSSA, mide qué tan bien se han desempeñado los estudiantes en lectura, matemáticas, ciencias y escritura de acuerdo con los estándares académicos de Pensilvania. Al usar estos estándares, los educadores, padres y administradores pueden evaluar las fortalezas y debilidades de sus estudiantes para aumentar los puntajes de rendimiento de los estudiantes.
Lectura - Competente o superior
2012 - 71%, Pensilvania - 73,8% [4]
Matemáticas - Competente o superior
2012 - 78%, Pensilvania - 80% [5]
Ciencias - Competente o superior
2012 - 86,9%, Pensilvania - 82,3% [6]
Escritura - Competente o superior
2012 - 57,3%, Pensilvania - 64,2% [7]
El Departamento de Educación de Pensilvania, División de Calidad de Datos, proporciona una recopilación de información estadística que cubre a los graduados de la escuela secundaria en las escuelas públicas de Pensilvania. Las escuelas secundarias públicas de Pensilvania con inscripción en el grado 12; incluidos los de secundaria sin calificación, proporcione los datos de los graduados a través del Sistema de Gestión de Información de Pensilvania (PIMS).
Graduados Público 2013-14 [8]
Total postsecundario vinculado - 72,28%