Olga Tsuneko Yokoyama (rusa Ольга Борисовна Йокояма, nacida el 11 de septiembre de 1942) es una profesora distinguida de Lingüística Aplicada en la Universidad de California en Los Ángeles ( UCLA ). [1] Sus intereses de investigación incluyen temas de filología eslava, restricciones funcionalistas en la sintaxis, orden de las palabras y entonación del ruso.
En 1970, Yokoyama recibió su título de DDS (Doctora en Ciencias Dentales) de la Universidad Médica y Dental de Tokio . Luego recibió dos maestrías en lingüística y literatura eslavas: en 1972 de la Universidad de Illinois y en 1974 de la Universidad de Harvard , donde fue una de las estudiantes de Roman Jakobson y Susumu Kuno [2] y permaneció allí para completar su doctorado. en Lingüística Eslava en 1979. [3]
Luego, Yokoyama permaneció en su alma mater, la Universidad de Harvard, para comenzar su carrera como profesora asistente, obteniendo la titularidad en 1987. En 1995 se mudó a California, donde comenzó como profesora de lenguas y literatura eslavas en UCLA, y pasó a Lingüística Aplicada en 2004 . En 2012 recibió el título de profesora distinguida. [3]
La investigación de Yokoyama ha sido apoyada por la Fundación Nacional de Ciencias , el Fondo Nacional de Humanidades , la Comisión Germano-Americana DAAD-ACLS y la Asociación de Investigación de Humanidades Modernas, entre otros. [3] Ha sido invitada como investigadora visitante a universidades de Estados Unidos, Rusia, Corea y Japón. Yokoyama recibió un gran reconocimiento por parte del gobierno ruso al recibir el título de doctorado honorario del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación de Rusia en 2013. [3]
El libro de Yokoyama Discourse and Word Order (1986) consta de dos partes. En la Parte 1, Yokoyama propone un Modelo de Discurso Transaccional cognitivo universal (TDM) para dar cuenta principalmente de enunciados iniciales del discurso informativo (directivas, declaraciones, efusiones/oraciones exclamativas, preguntas) y enunciados iniciales no discursivos (respuestas obligatorias, contribuciones voluntarias). . [2] [4] [5] En la Parte 2, ella demuestra cómo este modelo se aplica al orden de las palabras y los patrones de entonación rusos . También revisa los estudios sobre el tema y los comentarios de la Escuela de Praga : las obras de V. Mathesius , F. Daneš, P. Sgall , E. Hajicova, J. Firbas y P. Adamec, sin mencionar las fuentes anteriores como G. vd Gabelentz , H. Paul y W. Wundt. [2]
TDM representa el proceso de comunicación verbal entre dos personas, en términos de transacción de siete tipos de conocimiento, que Yokoyama muestra gráficamente mediante el uso de un diagrama de Venn. [2] [4] [5] [6]