La Fundación PAST , Asociando la Antropología con la Ciencia y la Tecnología . PAST es un equipo educativo y de investigación federal 501(c)(3) sin fines de lucro ubicado en los Estados Unidos que crea asociaciones en torno a proyectos científicos y educativos convincentes, haciéndolos accesibles a los estudiantes y al público a través del aprendizaje basado en programas transdisciplinarios, campo experiencial escuelas, documentales y sitios web interactivos.
La Fundación PAST fue fundada en 2000 por una organización ad hoc de antropólogos y científicos que estaban decididos a hacer que la investigación científica en curso en un amplio espectro de profesiones fuera accesible al público. Inmediatamente, el equipo de PAST comenzó a crear asociaciones y programas para una educación perfecta. El trabajo inicial en 2001 incluyó una asociación con Zoo School de Lincoln, Nebraska, el Parque Nacional de Yellowstone y PAST. El programa de un año presentó la primera investigación arqueológica de Thermal River en el Marshall Hotel en Firehole River y culminó con la publicación de un libro sobre la arqueología del sitio que ganó el Premio John L. Cotter del Servicio de Parques Nacionales . por Excelencia en Arqueología Americana. [1]
Durante los siguientes cinco años, PAST siguió asociándose con organizaciones públicas y privadas para desarrollar programas educativos como Riverboatin' on the Red para el Departamento de Educación de Oklahoma y SCRUNCH para el Servicio de Administración de Minerales de EE . UU . Ambos programas giraron en torno a investigaciones en curso, como el descubrimiento de un naufragio en el río Rojo que data del período de asentamiento de principios del siglo XIX en Oklahoma y los efectos de la presión en los vasos de espuma de poliestireno que se desmontaron en el AUV (vehículo submarino autónomo) que estudió la Segunda Guerra Mundial. naufragios en miles de pies de agua en el Golfo de México. [2] Estos proyectos de aprendizaje basados en programas que cruzaron disciplinas se han convertido en la piedra angular de PAST.
Además, PAST continuó asociándose con agencias públicas, universidades, empresas e industrias que desarrollan programas de estudio de campo para adultos, proyectos de investigación antropológica y sitios web interactivos. Años después de su lanzamiento, los sitios web de Deep Wrecks Project y USS Arizona todavía tienen un alto volumen de visitas. Las escuelas de campo para adultos se han asociado con la Universidad Estatal de Ohio , los Parques Estatales de California , el Santuario Marino Nacional de los Cayos de Florida , la Universidad Wesleyana de Nebraska , la Sociedad Histórica de Oklahoma , la Universidad de Indiana y la Universidad de Carolina del Esteproporcionar a los participantes una experiencia de campo rigurosa y a los socios informes publicados y bases de datos consultables.
En 2005, a través de una donación inicial, PAST hizo la transición de una organización impulsada por proyectos sueltos a una organización sin fines de lucro basada en programas. Además, PAST trasladó la oficina principal a Columbus, Ohio, ubicada en el centro de los Estados Unidos. El movimiento permitió a PAST abordar estratégicamente el crecimiento de la organización. Continuamente en la búsqueda de asociarse con escuelas para pilotear programas PAST, en 2006 la fundación formó una asociación con la Universidad Estatal de Ohio , el Instituto Battelle Memorial , el Consejo Educativo Central de Ohio y el innovador STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). ) y Metro Early College and Demonstration High School , ubicada en el campus de OSU. Formación del Centro de Diseño de Programas PAST/Metro, PAST comenzó a trabajar con la facultad de la escuela secundaria para diseñar programas transdisciplinarios que giran en torno a problemas globales. El primer programa, Garbology , se basó en el trabajo del Dr. William Rathje del Centro de Arqueología de la Universidad de Stanford y se centró en los problemas globales muy reales de la gestión de desechos, atrajo la atención nacional y fue galardonado con el Premio Esmeralda a la Excelencia en Educación Ambiental. Los estudiantes, el programa y la directora del proyecto, la Dra. Sheli O. Smith, recibieron este premio. [3]