La parataxonomía es un sistema de división del trabajo para su uso en la investigación de la biodiversidad, en el que las tareas de clasificación aproximada de recolección de muestras, identificación de campo, documentación y preservación son realizadas principalmente por individuos locales, menos especializados, aliviando así la carga de trabajo para el "alfa" o " maestro " taxonomista . [1] La parataxonomía se puede utilizar para mejorar la eficiencia taxonómica al permitir que los taxonomistas más expertos restrinjan su actividad a las tareas que requieren sus conocimientos y habilidades especializados, lo que tiene el potencial de acelerar la velocidad a la que se pueden describir nuevos taxones y a los taxones existentes. ser ordenados y discutidos. [1]Los parataxonomistas generalmente trabajan en el campo, clasificando las muestras recolectadas en unidades taxonómicas reconocibles (RTU) basadas en características fácilmente reconocibles. El proceso puede usarse solo para una evaluación rápida de la biodiversidad. [2]
Algunos investigadores consideran que la dependencia de datos generados por parataxonomistas es propensa a errores según la muestra, el clasificador y el grupo de organismos en cuestión. Por tanto, los estudios cuantitativos basados en procesos parataxonómicos pueden no ser fiables [3] y, por tanto, son controvertidos. [4] Hoy, [ ¿cuándo? ] los conceptos de ciencia ciudadana y parataxonomía se superponen un poco, con distinciones poco claras entre los empleados para proporcionar servicios complementarios a los taxonomistas y los que lo hacen de forma voluntaria, ya sea por enriquecimiento personal o por el deseo altruista de realizar contribuciones científicas sustantivas. [ cita requerida ] Estos términos se usan ocasionalmente indistintamente, pero algunos taxonomistas sostienen que cada uno posee diferencias únicas. [ cita requerida ]
Historia del concepto
Un "parataxonomista" es un término acuñado por el Dr. Daniel Janzen y la Dra. Winnie Hallwachs a fines de la década de 1980 [5] [1], quienes lo usaron para describir el papel de los asistentes que trabajan en INBio en Costa Rica . [6] Describe a una persona que recolecta especímenes para estudios ecológicos, así como la información básica para un espécimen mientras se recolecta en el campo. La información que recopilan incluye fecha, ubicación (latitud / longitud), nombre del recolector, la especie de planta y oruga, si se conocen, y a cada espécimen se le asigna un código de cupón único. [5] El término era un juego de palabras con la palabra "paramédico", alguien que puede operar de forma independiente, puede no tener un título universitario especializado, pero tiene cierta formación taxonómica. [1]
Hallwachs y Janzen crearon e implementaron un curso intensivo de seis meses que enseñó todo, desde taxonomía hasta cómo operar una motosierra. [1] El Dr. Janzen entrenó a la primera cohorte en enero de 1989, cohortes adicionales que recibieron entrenamiento hasta 1992. Desde 1992 en adelante, todos los demás entrenamientos fueron realizados por parataxonomistas. [5] A partir de 2017, se han identificado unas 10,000 nuevas especies en el Área de Conservación Guanacaste gracias a los esfuerzos de parataxonomistas. [5]
Durante el período de tiempo en que estuvo en funcionamiento el modelo parataxonómico de Janzen, INBio se convirtió en la segunda colección biológica más grande de América Latina con más de 3,5 millones de colecciones, todas las cuales fueron digitalizadas. En 2015, el instituto había producido más de 2.500 artículos científicos, 250 libros y 316 convenciones. Su sitio web registró un promedio de 25.000 visitantes únicos al día de 125 países, y su parque había recibido más de 15 millones de visitantes. [7]
Ver también
Referencias
- ↑ a b c d e Allen, William (2001). Green Phoenix: Restaurando los Bosques Tropicales de Guanacaste . Prensa de la Universidad de Oxford. págs. 132-136. ISBN 978-0195161779 .
- ^ Oliver, I .; Beattie, AJ (1993). "Un posible método para la evaluación rápida de la biodiversidad". Biología de la conservación . 7 (3): 562–568. doi : 10.1046 / j.1523-1739.1993.07030562.x .
- ^ Krell, Frank-Thorsten (2004). "Parataxonomía frente a taxonomía en estudios de biodiversidad: dificultades y aplicabilidad de la clasificación de 'morfoespecies'" (PDF) . Biodiversidad y conservación . 13 (4): 795–812. doi : 10.1023 / B: BIOC.0000011727.53780.63 . S2CID 8292963 .
- ^ Goldstein, Paul Z. (abril de 1997). "¿Cuántas cosas hay? Una respuesta a Oliver y Beattie, Beattie y Oliver, Oliver y Beattie, y Oliver y Beattie". Biología de la conservación . 11 (2): 571–574. doi : 10.1046 / j.1523-1739.1997.96119.x . JSTOR 2387635 .
- ↑ a b c d Kazmier, Robin (15 de junio de 2017). " La revolución parataxonomista: cómo un grupo de costarricenses rurales descubrió 10,000 nuevas especies ". Estudios comparativos de medios: escritura científica .
- ^ Janzen, Daniel H. (1991). "Cómo salvar la biodiversidad tropical". Entomólogo estadounidense . 37 (3): 159-171. doi : 10.1093 / ae / 37.3.159 .
- ^ Fonesca Q., Pablo (25 de abril de 2015). "Un importante centro de investigación de la biodiversidad se desmorona" . www.scientificamerican.com . Scientific American . Consultado el 24 de julio de 2019 .
enlaces externos
- "Introducción y Parataxonomía" . Entomología de campo: EEB 252 . Universidad de Connecticut . Archivado desde el original el 17 de julio de 2010 . Consultado el 19 de diciembre de 2010 .