Patricia A. Jennings es profesora de educación en la Universidad de Virginia .
Patricia A. Jennings | |
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alma mater | Antioch College Saint Mary's College Universidad de California Davis |
Ocupación | Educador e investigador |
Empleador | Universidad de Virginia |
Trabajo notable | Mindfulness para profesores: habilidades sencillas para la paz y la productividad en el aula |
Título | Profesor de educación |
Educación y carrera temprana
Patricia A. Jennings recibió una licenciatura de Antioch College en 1977, un M. Ed. de Saint Mary's College en 1980, y un Ph.D. de la Universidad de California Davis en 2004. [1] Antes de sus títulos en educación y desarrollo humano, Jennings también estudió budismo en el Instituto Budista Naropa en Boulder, Colorado , y luego fundó una escuela Montessori que enseñaba meditación a fines de la década de 1980. [2]
Investigar
Fue profesora asociada en la Escuela de Educación Curry de la Universidad de Virginia hasta 2019, cuando fue ascendida a Profesora Titular. [3] También se ha desempeñado como profesora asistente de investigación en la Universidad Estatal de Pensilvania. [4] El libro de Jennings Mindfulness for Teachers: Simple Skills for Peace and Productivity In The Classroom , se publicó en 2015. [5] [6] Jennings es cocreador del programa Cultivating Awareness and Resilience in Education (CARE), [ 7] un programa de desarrollo profesional basado en la conciencia plena de treinta horas. El objetivo del programa es ayudar a los maestros de Pre-K-12 a lidiar con el estrés en clase. [8] [7] Fue probado en un ensayo clínico en 2017, que involucró a 224 maestros de escuela primaria, evaluando el programa a través de cuestionarios para maestros y observaciones en el aula. [3] Los resultados de la investigación mostraron que CARE puede "aumentar la competencia social y emocional de los maestros y la calidad de las interacciones en el aula", según el New York Times . [9] Fue el estudio más grande de este tipo hasta la fecha. [10] Después de esto, trabajó en el proyecto de investigación Compassionate Schools Project, destinado a enseñar y proporcionar habilidades de atención plena a los estudiantes de primaria. [11]
Su libro The Trauma-Sensitive Classroom se publicó en 2019. [12] Jennings es miembro del Comité de la Academia Nacional de Ciencias sobre Fomento del Desarrollo Mental, Emocional y Conductual Saludable entre Niños y Jóvenes. [13]
Referencias
- ^ "Patricia A. Jennings" . Escuela Curry de Educación y Desarrollo Humano - Universidad de Virginia . 10 de agosto de 2017.
- ^ "Cuando los profesores toman un respiro, los estudiantes pueden florecer" . NPR.org .
- ^ a b "Lucha contra el estrés del maestro" . 28 de marzo de 2019.
- ^ "Awaken Pittsburgh desarrolla programas de atención plena para jóvenes, profesores" . Pittsburgh Post-Gazette .
- ^ "Los profesores están estresados, y eso debería estresarnos a todos" . NPR.org .
- ^ Harris, Elizabeth A. (23 de octubre de 2015). "Bajo estrés, los estudiantes de las escuelas de Nueva York encuentran la calma en la meditación" , a través de NYTimes.com.
- ^ a b Oaklander, Mandy. "El Aula Mindful" . Tiempo .
- ^ "¿Puede la atención plena ayudar a los profesores estresados a permanecer en el aula?" . PBS NewsHour . 28 de marzo de 2019.
- ^ "Cultivar la atención plena para educadores utilizando recursos del New York Times" . New York Times .
- ^ "Cuando los profesores reciben entrenamiento en Mindfulness, los estudiantes ganan" . Bien mayor .
- ^ "10 investigadores de Mindfulness que debes conocer" . 6 de diciembre de 2017.
- ^ "Cómo construir un aula sensible al trauma donde todos los alumnos se sientan seguros" . KQED . 3 de diciembre de 2018.
- ^ "Patricia Jennings - Perfil" . Bien mayor .