La teoría más famosa de Hollindale [ ¿según quién? ] era el de los tres niveles de ideología en un texto, que pertenecía a los cuatro enfoques modernos de lectura (centrado en el autor, centrado en el lector, centrado en el texto, centrado en la visión del mundo).
Los niveles son los siguientes: 1) El mensaje profundo del autor en un texto 2) Las suposiciones no examinadas del autor 3) Las ideologías del mundo del autor
Hollindale, Peter (1998) La ideología y el libro infantil , Thimble Press: Woodchester, Reino Unido ISBN 0-903355-26-4
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