Comité de Estudios de Ciencias Físicas

El Comité de Estudio de Ciencias Físicas , generalmente abreviado como PSSC , se inauguró en una conferencia de 1956 en el MIT para revisar la educación introductoria a la física y para diseñar, implementar y monitorear las mejoras. Produjo importantes libros de texto de física, películas instructivas y materiales de laboratorio para el aula, que fueron utilizados por las escuelas secundarias de todo el mundo durante las décadas de 1960 y 1970 y más allá. ^[1]

Miembros originales

• Profesor Jerrold Zacharias , presidente
• Profesor Eric Rogers
• Profesor Francis L. Friedman ^[2]
• Profesor George Gamow
• Profesor Sanford C. Brown ^[3]
• Profesor Victor Weisskopf

Desarrollo

En 1956, los profesores del MIT Jerrold Zacharias y Francis Friedman organizaron un grupo de educadores de física universitarios y secundarios para reformar la enseñanza de esta ciencia fundamental en el nivel secundario. ^[4] Existía la preocupación de que la enseñanza tradicional no lograra transmitir una sensación de entusiasmo e indagación, y una forma de pensar sobre la física más allá de la memorización de ecuaciones. Después del lanzamiento del Sputnik por parte de la Unión Soviética en 1957, la Fundación Nacional de Ciencias de EE. UU. Aumentó considerablemente los fondos para mejorar radicalmente la enseñanza de la ciencia en la respuesta del país a las rivalidades de la Guerra Fría . ^[5]Eventualmente, varios cientos de físicos, profesores de secundaria, diseñadores de aparatos, escritores y editores se involucrarían en el proyecto. ^[4]

Existía la preocupación de que la física tradicional de la escuela secundaria se hubiera convertido en una mezcolanza de la mecánica newtoniana y otros temas que estaban mal integrados, con un énfasis creciente en las peculiaridades de la tecnología actual. Por el contrario, el enfoque PSSC enfatizó la unidad de la investigación física, organizada en torno a principios amplios como las leyes de conservación , en lugar de una serie de ecuaciones dispares para memorizar. Los detalles de la tecnología actual se quitarían importancia y se cubrirían menos temas para resaltar una comprensión profunda de los principios fundamentales y el espíritu y la cultura de la investigación científica. ^{[6] : 14-18}El trabajo de laboratorio práctico se consideró una parte integral del curso, incluidas exploraciones abiertas y el descubrimiento de nuevos conceptos, en lugar de una simple verificación de los conocimientos adquiridos. ^{[6] : 18-19}

La fotógrafa Berenice Abbott y el cineasta Richard Leacock fueron reclutados para crear ayudas visuales para comprender fenómenos complejos como la propagación de ondas , la cinemática y la carga eléctrica . Aportaron un sentido estético de belleza visual a las ilustraciones de elegantes conceptos físicos. Se hicieron más de 50 películas educativas sobre fenómenos físicos, incluidas algunas que eran demasiado caras, peligrosas o imposibles de demostrar directamente en un aula. ^{[1] [5] [6] : 20} fotografías estroboscópicas tomadas con la ayuda del profesor del MIT, Doc Edgerton, se utilizaron para ilustrarLas leyes del movimiento de Newton , incluida lo que se convertiría en una imagen icónica de una pelota que rebota en la portada del libro de texto. ^[5]

En 1960, el libro de texto y los materiales del curso fueron publicados por primera vez por DC Heath and Company (que se convirtió en una división de Raytheon durante 1966-1995), y también se publicó una serie de equipos de laboratorio de coordinación y un manual experimental. La empresa Heathkit, que por lo demás no tiene relación alguna, comercializó una serie de sus instrumentos electrónicos estándar (por ejemplo, osciloscopios y generadores de señales ), especialmente modificados en algunos casos, para coordinar con el manual del laboratorio. Otra empresa comercializaba una pequeña bandeja de mesa llena de agua que podía proyectar una imagen de los fenómenos de las olas, que se convirtió en una ayuda educativa influyente utilizada tanto en la escuela secundaria como en la universidad. Doubledaypublicó una "Serie de estudios científicos" de más de 50 pequeños libros de bolsillo sobre temas científicos relacionados a nivel de escuela secundaria, que cubren temas como el crecimiento de cristales , olas y playas, partículas subatómicas , el universo y biografías de científicos notables. ^{[1] [6] : 17} La organización sin fines de lucro Educational Service Incorporated, que se convirtió en Education Development Center , fue creada para continuar el trabajo de PSSC.

Para el año escolar 1964-1965, aproximadamente la mitad de los estudiantes estadounidenses matriculados en física de la escuela secundaria (200.000 estudiantes, 5000 profesores) estaban utilizando, según se informa, los materiales del curso PSSC. ^[6] Sin embargo, se desarrolló una resistencia considerable entre algunos profesores a la interrupción de los métodos tradicionales de enseñanza. Las críticas iban desde quejas sobre un tono informal en el texto, difiriendo el uso de términos técnicos, hasta un intento de cubrir demasiados conceptos a un nivel intelectual demasiado profundo para los estudiantes promedio. ^{[6] : 25–33}

Legado

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Desde el principio, hubo interés en evaluar el progreso de los estudiantes y la efectividad general del nuevo plan de estudios a través de una serie de 10 pruebas, que se administrarán a lo largo del año. ^{[6] : 35}

Libros

• PSSC. Física . 1ª Edición 1960. DC Heath
• Judson B. Cross, John H. Dodge, James A. Walter, Uri Haber-Schaim. Física PSSC . 3ª edición 1971. DC Heath
• Haber-Schaim, Uri; Dodge, John H .; Gardner, Robert; Shore, Edward A .; Walter, Felicie (1991). Física PSSC (7ª ed.). Dubuque, Iowa: Kendall / Hunt. ISBN 978-0840360250.

Película (s

• Richard Leacock , director y productor, Eric M. Rogers , profesor, " La ley de Coulomb " ^[7]
• Abraham Morochnik, Donald Ivey y Patterson Hume , Marcos de referencia
• Elbert Little, Eventos aleatorios
• John N. Shive , Ondas simples

Ver también

• Harvard Project Physics : un enfoque alternativo posterior para la enseñanza de la física en la escuela secundaria
• Estudio del plan de estudios de ciencias biológicas (BSCS): un programa contemporáneo para reformar la enseñanza de la biología en la escuela secundaria.

Referencias

1. "PSSC: 50 años después" . www.compadre.org . Asociación Americana de Profesores de Física . Consultado el 22 de febrero de 2017 .
2. Museo del MIT. "Colecciones del Museo del MIT - Personas" . Webmuseum.mit.edu . Consultado el 6 de abril de 2014 .
3. "TECH_V082_S0503_P001.pdf" (PDF) . Tech.mit.edu . Consultado el 6 de abril de 2014 .
4. "Proyectos de reforma de la escuela secundaria: física" . artofteachingscience.org . Consultado el 11 de febrero de 2017 .
5. "Comité de estudio de ciencias físicas, 1956: objetos expuestos: archivos del Instituto y colecciones especiales: MIT" . libraries.mit.edu . Bibliotecas del MIT. Archivado desde el original el 13 de mayo de 2019 . Consultado el 22 de febrero de 2017 .
6. Daeschner, Stephen W. (1 de enero de 1965). "Revisión del curso de física de la escuela secundaria del comité de estudio de ciencias físicas" . Universidad Estatal de Kansas . Consultado el 22 de febrero de 2017 .
7. "Ley de Coulomb: Richard Leacock: descarga gratuita y transmisión: Internet Archive" . Archive.org . Consultado el 6 de abril de 2014 .

enlaces externos

• AAPT Celebra el 50º aniversario de PSSC Vínculos a más de veinte artículos escritos por instructores de física.
• Comité de Estudios de Ciencias Físicas, 1956 , Archivos y Colecciones Especiales del Instituto del MIT , resumen de fondos.
• 1959 Ley de Coulomb por Richard Leacock en el Archivo de Internet .
• Película de 1959 Time and Clocks de John G. King en Internet Archive .
• 1959 película Simple Waves de John Shive en Internet Archive .
• Película de 1959 Introducción a la óptica de Norton Bloom en Internet Archive .
• 1959 película Mechanical Energy and Thermal Energy de Norton Bloom en Internet Archive .
• La película de 1960 Frames of Reference producida por Richard Leacock en Internet Archive .
• Película de 1961 Speed ​​of Light in Water de William M. Siebert en Internet Archive .
• Película de 1961 Elastic Collision and Stored Energy producida por Norton Bloom en Internet Archive .
• 1961 película Sound Waves in Air de Richard H. Bolt en Internet Archive .
• 1961 película Random Events de John Friedman en Internet Archive .
• Película de 1961 Rutherford Atom de Robert I. Hulsizer en Internet Archive .