Libro de fotos
Un libro ilustrado combina narrativas visuales y verbales en un formato de libro , generalmente dirigido a niños pequeños. Con la narración contada principalmente a través del texto, son distintos de los cómics , que lo hacen principalmente a través de imágenes secuenciales. Las imágenes de los libros ilustrados se pueden producir en una variedad de medios, como pinturas al óleo , acrílicos, acuarelas y lápiz. Los libros ilustrados a menudo sirven como recursos pedagógicos, ayudando con el desarrollo del lenguaje de los niños o la comprensión del mundo.
Tres de las primeras obras en formato de libro ilustrado moderno son Struwwelpeter de Heinrich Hoffmann de 1845, Tintin-Lutin de Benjamin Rabier de 1898 y The Tale of Peter Rabbit de Beatrix Potter de 1902. los libros son Abran paso a los patitos de Robert McCloskey , El gato en el sombrero de Dr. Seuss y Donde viven los monstruos de Maurice Sendak . La Medalla Caldecott(establecido en 1938) se otorga anualmente al mejor libro ilustrado estadounidense. Desde mediados de la década de 1960, varios premios de literatura infantil han incluido una categoría para libros ilustrados.
Los libros ilustrados están dirigidos a niños pequeños. Muchos están escritos con vocabulario que un niño puede entender pero no necesariamente leer. Por esta razón, los libros ilustrados tienden a tener dos funciones en la vida de los niños: primero los adultos los leen a los niños pequeños y luego los niños los leen ellos mismos una vez que comienzan a aprender a leer.
La mayoría de los libros ilustrados se construyen de la misma manera que los libros para niños mayores y adultos, pero hay varios tipos especiales.
El género de los libros ilustrados es único debido a la relación complementaria entre el texto y el arte. [2] Los libros ilustrados existen desde 1658, cuando se imprimió el primer libro ilustrado específicamente para niños, Orbis Sensualium Pictus. [3] El género continúa siendo popular hoy en día. [3] Mientras que algunos libros ilustrados están escritos e ilustrados por la misma persona, otros son colaboraciones entre un autor y un ilustrador. [4] Estas colaboraciones otorgan el mismo poder a ambos y permiten que cada uno aporte su propia creatividad al libro. [4] Las ilustraciones pueden impulsar la trama o darle vida. [4]Los editores de libros ilustrados a menudo buscan cuidadosamente un ilustrador que coincida con el estilo del texto, al mismo tiempo que agrega su propio valor artístico al libro. [4] Debe haber respeto mutuo entre un autor y un ilustrador en la creación de un libro ilustrado exitoso. [4]
Los libros ilustrados pueden servir como importantes herramientas de aprendizaje para los niños pequeños. [5] A menudo se utilizan tanto en el aula como en el hogar para ayudar a los niños a desarrollar habilidades lingüísticas y creativas. [5] Un estudio de psicología mostró que los libros ilustrados sin imágenes mejoran las habilidades de narración de cuentos de los niños y aumentan su participación en los libros. [6] Además, los libros ilustrados para niños pueden ayudarlos a abordar cuestiones filosóficas y conceptos de la vida. [7] Por ejemplo, el libro ilustrado de Mac Barnett y Carson Ellis What is Love? sirve no solo como entretenimiento para los niños, sino también como una introducción a cuestiones importantes de la vida sobre el amor y la empatía. [7]Un estudio en Australia encontró que leer libros ilustrados posmodernos condujo a mejores habilidades de análisis de texto para los estudiantes. [8] Los libros ilustrados también pueden mejorar el vocabulario descriptivo y los comportamientos de lectura y dibujo de los niños pequeños en el hogar. [9] El elemento artístico de los libros ilustrados ayuda con el desarrollo de la creatividad y el compromiso con los libros. [9] Los libros ilustrados no solo pueden ayudar a los niños a desarrollar la alfabetización y las habilidades creativas, sino que también pueden ayudar a los niños a desarrollar el pensamiento lógico y las habilidades matemáticas. [10] Las historias basadas en matemáticas pueden ayudar a los niños a conceptualizar conceptos matemáticos y desarrollar habilidades lingüísticas para hablar sobre matemáticas. [10]
