Un preso (también conocido como preso o detenido ) es una persona que está privada de libertad en contra de su voluntad. Esto puede ser por confinamiento, cautiverio o restricción forzada. El término se aplica particularmente al cumplimiento de una pena de prisión en una prisión . [1] Este término ya no se aplica a los acusados en prisión preventiva . [ donde? ] [ cita requerida ]
Ley inglesa
"Prisionero" es un término legal para una persona que está encarcelada . [3]
En el artículo 1 de la Ley de seguridad penitenciaria de 1992 , la palabra "recluso" significa cualquier persona que se encuentre actualmente en una prisión como resultado de cualquier requisito impuesto por un tribunal o de otro modo de que esté bajo custodia legal . [4]
"Prisionero" era un término legal para una persona procesada por delito grave . No se aplica a una persona procesada por delito menor . [5] La abolición de la distinción entre delitos graves y delitos menores en el artículo 1 de la Ley de derecho penal de 1967 ha dejado obsoleta esta distinción.
Glanville Williams describió como "odiosa" la práctica de utilizar el término "prisionero" en referencia a una persona que no había sido condenada. [6]
Historia
La evidencia más temprana de la existencia del prisionero se remonta al 8.000 a. C. a partir de tumbas prehistóricas en el Bajo Egipto . [ cita requerida ] Esta evidencia sugiere que la gente de Libia esclavizó a una tribu similar a San . [7] [ verificación fallida ] [8]
Efectos psicologicos
En confinamiento solitario
Algunos de los efectos adversos más extremos sufridos por los presos parecen ser causados por el confinamiento solitario durante períodos prolongados. Cuando se los mantiene en "Unidades de Vivienda Especiales" (SHU), los presos están sujetos a privación sensorial y falta de contacto social que pueden tener un impacto negativo severo en su salud mental.
Las duraciones prolongadas pueden provocar depresión y cambios en la fisiología cerebral. En ausencia de un contexto social necesario para validar las percepciones de su entorno, los presos se vuelven muy maleables, anormalmente sensibles y exhiben una mayor vulnerabilidad a la influencia de quienes controlan su entorno. La conexión social y el apoyo proporcionado por la interacción social son requisitos previos para la adaptación social a largo plazo como prisionero.
Los presos exhiben el efecto paradójico del aislamiento social después de largos períodos de aislamiento. Se produce un cambio del anhelo de un mayor contacto social al miedo a él. Pueden volverse letárgicos y apáticos, y ya no pueden controlar su propia conducta cuando son liberados del confinamiento solitario. Pueden llegar a depender de la estructura de la prisión para controlar y limitar su conducta.
Las estadías prolongadas en confinamiento solitario pueden hacer que los presos desarrollen depresión clínica y un trastorno del control de impulsos a largo plazo. Aquellos con enfermedades mentales preexistentes tienen un mayor riesgo de desarrollar síntomas psiquiátricos. Algunos comportamientos comunes son la automutilación, las tendencias suicidas y la psicosis.
Entre esos presos se ha observado una afección psicopatológica identificada como "síndrome SHU". Los síntomas se caracterizan por problemas de concentración y memoria, distorsiones de la percepción y alucinaciones. La mayoría de los presos que padecen el síndrome SHU presentan una ansiedad generalizada extrema y un trastorno de pánico, y algunos sufren amnesia. [9]
Síndrome de Estocolmo
El síndrome psicológico conocido como síndrome de Estocolmo describe un fenómeno paradójico donde, con el tiempo, los rehenes desarrollan sentimientos positivos hacia sus captores.
Cultura del recluso
La fundación de la sociología etnográfica carcelaria como disciplina, de la que se deriva la mayor parte del conocimiento significativo de la vida y la cultura carcelaria, se atribuye comúnmente a la publicación de dos textos clave: [10] The Prison Community , de Donald Clemmer , [11] que fue el primero en publicado en 1940 y reeditado en 1958; y el estudio clásico de Gresham Sykes The Society of Captives , [12] que también se publicó en 1958. El texto de Clemmer, basado en su estudio de 2.400 convictos durante tres años en la sucursal de Menard de la Penitenciaría del Estado de Illinois, donde trabajó como sociólogo clínico, [13] propagó la noción de la existencia de una cultura y sociedad de reclusos distinta con valores y normas antitéticos tanto para la autoridad penitenciaria como para la sociedad en general.
En este mundo, para Clemmer, estos valores, formalizados como el "código del recluso", proporcionaron preceptos de comportamiento que unificaron a los presos y fomentaron el antagonismo con los funcionarios de prisiones y la institución penitenciaria en su conjunto. Al proceso mediante el cual los internos adquirieron este conjunto de valores y pautas de comportamiento conforme se adaptaron a la vida carcelaria, lo denominó "encarcelamiento", al que definió como "asumir, en mayor o menor grado, las costumbres, costumbres, costumbres y cultura general de la población". penitenciario '. [14] Sin embargo, aunque Clemmer argumentó que todos los presos experimentaron algún grado de encarcelamiento, este no fue un proceso uniforme y factores como el grado en que un preso se involucró en las relaciones de grupo primario en la prisión y el grado en que identificadas con la sociedad externa, todas tuvieron un impacto considerable [15].
El encarcelamiento como la inculcación de una cultura de convictos se definió por la identificación con los grupos primarios en la prisión, el uso de jergas y argot de la prisión, [16] la adopción de rituales específicos y una hostilidad hacia la autoridad de la prisión en contraste con la solidaridad del recluso y fue afirmado por Clemmer para crear individuos que fueron aculturados en una forma de vida criminal y desviada que obstaculizó todos los intentos de reformar su comportamiento. [17]
En oposición a estas teorías, varios sociólogos europeos [18] han demostrado que los reclusos a menudo estaban fragmentados y los vínculos que tienen con la sociedad suelen ser más fuertes que los que se forjan en la prisión, particularmente a través de la acción del trabajo en la percepción del tiempo [19].
Código de convicto
El código de convictos se teorizó como un conjunto de normas tácitas de comportamiento que ejercen un impacto generalizado en la conducta de los presos. La competencia para seguir las rutinas exigidas por el código determinaba en parte la identidad del recluso como convicto. [20] Como conjunto de valores y pautas de comportamiento, el código de condenados se refería a la conducta de los reclusos al antagonizar a los miembros del personal y a la solidaridad mutua entre los reclusos, así como a la tendencia a no revelar a las autoridades penitenciarias las actividades de los reclusos y a resistencia a los programas de rehabilitación. [21] Por lo tanto, se consideró que proporcionaba una expresión y una forma de resistencia comunitaria y permitía la supervivencia psicológica del individuo bajo sistemas de control carcelario extremadamente represivos y reglamentados. [22]
Sykes describió algunos de los puntos más destacados de este código tal como se aplicó en el período de posguerra en los Estados Unidos:
- No interfiera con los intereses del recluso.
- Nunca delates una estafa.
- No seas entrometido.
- Manténgase alejado de la espalda de un hombre.
- No pongas a un hombre en aprietos.
- Sea fiel a su clase.
- Relájate.
- Haz tu propio tiempo.
- No traigas calor.
- No explotes a los presos.
- No escapes.
- Sé duro.
- Tenga cuidado y trate de ser un hombre.
- Nunca hables con un tornillo.
- Tener una conexión.
- Se astuto. [23]
Derechos
Estados Unidos
Tanto las leyes federales como las estatales gobiernan los derechos de los presos. Los presos en los Estados Unidos no tienen todos los derechos bajo la Constitución , sin embargo, están protegidos por la Octava Enmienda que prohíbe los castigos crueles e inusuales . [24]
La creciente investigación asocia la educación con una serie de resultados positivos para los presos, la institución y la sociedad. Aunque en el momento de la promulgación de la prohibición existía un conocimiento limitado sobre la relación entre la educación y la reincidencia, cada vez tiene más mérito la idea de que la educación en la prisión es un factor preventivo del reencarcelamiento. Varios estudios ayudan a ilustrar este punto. Por ejemplo, un estudio de 1997 que se centró en 3.200 prisioneros en Maryland, Minnesota y Ohio, mostró que el simple hecho de asistir a la escuela tras las rejas reducía la probabilidad de reencarcelamiento en un 29 por ciento. En 2000, el Departamento de Educación de Texas realizó un estudio longitudinal de 883 hombres y mujeres que obtuvieron títulos universitarios mientras estaban encarcelados, y encontró tasas de reincidencia entre el 27.2 por ciento (finalización de un título AA) y el 7.8 por ciento (finalización de una licenciatura), en comparación con una tasa de reincidencia en todo el sistema entre el 40 y el 43 por ciento.10 Un informe, patrocinado por la Asociación de Educación Correccional, se centró en la reincidencia en tres estados y concluyó que la educación prevenía la delincuencia. Más recientemente, un estudio financiado por el Departamento de Justicia de 2013 de la Corporación RAND encontró que las personas encarceladas que participaron en educación correccional tenían un 43% menos de probabilidades de regresar a prisión dentro de los 3 años que los presos que no participaron en dichos programas. La investigación implica que la educación tiene el potencial de impactar positivamente las tasas de reincidencia al reducirlas. [25]
Tipos
- Los civiles internados son civiles detenidos por una parte en una guerra por motivos de seguridad. Pueden ser ciudadanos amistosos, neutrales o enemigos.
- Los convictos son prisioneros que están encarcelados bajo el sistema legal. En los Estados Unidos , un preso federal es una persona condenada por violar la ley federal , que luego es encarcelada en una prisión federal que alberga exclusivamente a criminales similares. El término se aplica con mayor frecuencia a los condenados por un delito grave .
- Detenidos es un término que utilizan con frecuencia algunos gobiernos para referirse a las personas que se encuentran bajo custodia y que no pueden ser clasificadas ni tratadas conforme a la ley como prisioneros de guerra o sospechosos en casos penales . Generalmente se define con la definición amplia: "alguien detenido".
- Históricamente, los rehenes se definen como prisioneros retenidos como garantía para el cumplimiento de un acuerdo o como elemento disuasorio de un acto de guerra. En los tiempos modernos, se refiere a alguien que es capturado por un secuestrador criminal.
- Los prisioneros de guerra , también conocidos como prisioneros de guerra, son personas encarceladas en relación con las guerras . Pueden ser civiles afiliados a combatientes o combatientes que actúan dentro de los límites de las leyes y costumbres de la guerra .
- Los presos políticos describen a los encarcelados por participación o conexión con la actividad política. Dichos reclusos cuestionan la legitimidad de la detención.
- Los esclavos son prisioneros que se mantienen cautivos para su uso como jornaleros. A lo largo de la historia se han utilizado varios métodos para privar a los esclavos de su libertad, incluida la inmovilización forzosa.
- Preso de conciencia es cualquier persona encarcelada por su raza , orientación sexual , religión u opiniones políticas.
Otros tipos de prisioneros pueden incluir a los que se encuentran bajo arresto policial , arresto domiciliario , aquellos en instituciones psiquiátricas , campos de internamiento y personas restringidas a un área específica, como los judíos en el gueto de Varsovia .
Ver también
- Detención y detención arbitrarias
- Libertades civiles
- Detención
- Detención de sospechosos
- Azotes de pies
- Historia de los sistemas penitenciarios de los Estados Unidos
- Rehén
- arresto domiciliario
- Derechos humanos
- Encarcelamiento
- Visitante de custodia independiente
- Castigo corporal judicial
- Lista de países por tasa de encarcelamiento
- Presos mayores
- Apoyo al prisionero
- El dilema del prisionero
- Derechos de los presos
- Uniforme de prisión
Referencias
- ^ "Prisionero - Definición y más del diccionario gratuito Merriam-Webster" . Merriam-webster.com . Consultado el 19 de abril de 2012 .
- ^ Johan Knutsonin kivipiirros moninkertaisesta murhamiehestä Juhani Aataminpojasta
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- ^ La Ley de seguridad penitenciaria de 1992 , sección 1 (6)
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Otras lecturas
- Grassian, S. (1983). Efectos psicopatológicos del confinamiento solitario. Revista estadounidense de psiquiatría , 140 (11).
- Grassian, S. y Friedman, N. (1986). Efectos de la privación sensorial en el aislamiento psiquiátrico y el confinamiento solitario. Revista Internacional de Derecho y Psiquiatría, 8 (1).
- Haney, C. (1993). "Castigo infame": Las consecuencias psicológicas del aislamiento. Diario del Proyecto Nacional de Prisiones, 8 (1).
enlaces externos
- Human Rights Watch sobre detenidos
- ACLU sobre detenidos
- Búsqueda de prisioneros en EE. UU.
- Álbumes fotográficos de prisioneros victorianos de la prisión de Wandsworth en el sitio web de The National Archives.