Proyecto 5-100
El Proyecto 5-100 es un programa especial administrado por el gobierno para desarrollar las principales universidades rusas. El programa fue lanzado por el Ministerio de Educación y Ciencia de Rusia . El proyecto 5-100 tenía como objetivo mejorar el prestigio de la educación superior rusa y llevar al menos cinco universidades de entre los participantes del proyecto a las cien mejores universidades del mundo según los tres rankings mundiales más autorizados: Quacquarelli Symonds , Times Higher Education o Academic. Ranking de universidades del mundo. El Proyecto 5-100 jugó un papel importante en el aumento de la visibilidad y el estatus de la educación superior y la ciencia rusas en el espacio científico y educativo mundial. Con base en el análisis de los resultados del Proyecto 5-100, la Cámara de Cuentas de la Federación de Rusia llegó a la conclusión de que el Proyecto 5-100 en general correspondía a muchas tendencias que designan las iniciativas de excelencia académica en las principales economías, incluida la estimulación de la competencia entre universidades, la internacionalización todas las áreas de actividad y potencial científico creciente. La implementación del Proyecto 5-100 condujo a cambios sistémicos positivos significativos: el Proyecto 5-100 fortaleció notablemente la ciencia universitaria, sin la cual el avance en las clasificaciones globales no sería posible. El número de universidades rusas en los rankings institucionales internacionales ARWU,THE y QS aumentaron más de tres veces, de 15 a 51. Ocho universidades que participaron en el Proyecto 5-100 se incluyeron en las 100 mejores clasificaciones mundiales de materias, ocupando 16 posiciones en él. Se produjo un cambio cualitativo significativo en el desarrollo del sistema de educación superior ruso y la ciencia en general. Las universidades del Proyecto 5-100 también formaron una infraestructura moderna para resolver varios problemas científicos. Dentro de los muros de las instituciones educativas, se establecieron nuevos laboratorios de investigación de clase mundial, en los que el trabajo está dirigido por destacados científicos rusos y extranjeros. Estudiantes, estudiantes de pregrado y posgrado se involucraron en los nuevos laboratorios para realizar investigaciones en áreas científicas de actualidad.tomando 16 posiciones en ella. Se produjo un cambio cualitativo significativo en el desarrollo del sistema de educación superior ruso y la ciencia en general. Las universidades del Proyecto 5-100 también formaron una infraestructura moderna para resolver varios problemas científicos. Dentro de los muros de las instituciones educativas, se establecieron nuevos laboratorios de investigación de clase mundial, en los que el trabajo está dirigido por destacados científicos rusos y extranjeros. Estudiantes, estudiantes de pregrado y posgrado se involucraron en los nuevos laboratorios para realizar investigaciones en áreas científicas de actualidad.tomando 16 posiciones en ella. Se produjo un cambio cualitativo significativo en el desarrollo del sistema de educación superior ruso y la ciencia en general. Las universidades del Proyecto 5-100 también formaron una infraestructura moderna para resolver varios problemas científicos. Dentro de los muros de las instituciones educativas, se establecieron nuevos laboratorios de investigación de clase mundial, en los que el trabajo está dirigido por destacados científicos rusos y extranjeros. Estudiantes, estudiantes de pregrado y posgrado se involucraron en los nuevos laboratorios para realizar investigaciones en áreas científicas de actualidad.Se establecieron nuevos laboratorios de investigación de clase mundial, en los que el trabajo está dirigido por destacados científicos rusos y extranjeros. Estudiantes, estudiantes de pregrado y posgrado se involucraron en los nuevos laboratorios para realizar investigaciones en áreas científicas de actualidad.Se establecieron nuevos laboratorios de investigación de clase mundial, en los que el trabajo está dirigido por destacados científicos rusos y extranjeros. Estudiantes, estudiantes de pregrado y posgrado se involucraron en los nuevos laboratorios para realizar investigaciones en áreas científicas de actualidad.[1] [2]
Los 21 participantes del Proyecto 5-100 que reciben apoyo del gobierno fueron elegidos mediante un proceso de dos etapas. La primera etapa se anunció el 8 de mayo de 2013. Hubo 54 solicitudes, 36 fueron elegidas para participar y de estas solo 15 tuvieron éxito. [3] La junta agregó otras 6 universidades a este grupo en octubre de 2015. [4]
En total, más de 390.000 estudiantes están matriculados en estas universidades y 12 premios Nobel están empleados.
El proyecto no se limita solo a estas universidades elegidas, se pueden agregar universidades adicionales de un grupo de universidades regionales dependiendo de su desarrollo y el presupuesto del proyecto.
Universidad Estatal de Moscú y San Petersburgo Universidad Estatal no están participando en el Proyecto 5-100, ya que son financiados por separado (2 mil millones de rublos desde 2014 hasta 2016).
El Consejo para la Mejora de la Competitividad de las Universidades Rusas líderes entre los Centros Globales de Investigación y Educación supervisa el proyecto. El consejo fue creado en la primavera de 2013 sobre la base de una decisión tomada por el gobierno ruso. El consejo revisa los informes de las universidades, sugiere cuánto dinero se necesita para seguir adelante con todo y luego comunica lo que cree que se debe hacer al Ministerio de Educación y Ciencia de Rusia en términos de apoyo continuo a las universidades seleccionadas del proyecto.
