Ricky J. Sethi es profesor asistente de informática [1] en la Fitchburg State University y director de investigación [2] de The Madsci Network . [3] Fue nombrado becario de innovación informática de la National Science Foundation (NSF) [4] [5] por el Computing Community Consortium y la Computing Research Association . Ha contribuido significativamente en los campos de aprendizaje automático , visión por computadora , computación social y educación científica / aprendizaje electrónico .
Ricky J. Sethi | |
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alma mater | Universidad de California, Riverside Universidad del Sur de California Universidad de California, Berkeley |
Carrera científica | |
Instituciones | Instituto de Ciencias de la Información de la USC Universidad de California, Los Ángeles Universidad de California, Riverside |
Ha sido autor o coautor de más de 30 artículos revisados por pares y capítulos de libros [6] y ha realizado numerosas presentaciones sobre su investigación. Ha impartido varios cursos de informática , física y ciencias generales . [7] [8] También fue el Científico Líder de Integración para el proyecto WASA [9] [10] , apoyado por NSF y ONR , así como parte del programa UCR DARPA VIRAT . Fue el presidente organizador local de la Conferencia Internacional ACM sobre interfaces de usuario inteligentes, [11] [12] miembro de IEEE, [13] y editor adjunto en jefe de la Revista de investigación posdoctoral. [14] Su trabajo ha aparecido en The Huffington Post , [15] The Conversation y The Sentinel . [dieciséis]
Educación
Sethi recibió su licenciatura en física y neurobiología de la Universidad de California, Berkeley , su maestría en física / sistemas de información de la Universidad del Sur de California y su doctorado. en inteligencia artificial de la Universidad de California, Riverside . Realizó un posdoctorado en la Universidad de California, Riverside y más tarde fue nombrado becario de innovación informática en el Instituto de Ciencias de la Información de UCLA / USC .
Publicaciones
- Ricky J. Sethi y Yolanda Gil , "Flujos de trabajo científicos en el análisis de datos: superando la experiencia en varios dominios". Sistemas informáticos de generación futura (FGCS) (2017)
- Richard De Veaux, Mahesh Agarwal, Maia Averett, Benjamin Baumer, Andrew Bray, Thomas Bressoud, Lance Bryant, Lei Cheng, Amanda Francis, Robert Gould, Albert Y. Kim, Matt Kretchmar, Qin Lu, Ann Moskol, Deborah Nolan, Roberto Pelayo , Sean Raleigh, Ricky J. Sethi, Mutiara Sondjaja, Neelesh Tiruviluamala, Paul Uhlig, Talitha Washington, Curtis Wesley, David White y Ping Ye, "Pautas curriculares para programas de pregrado en ciencia de datos". Revisión anual de estadísticas y su aplicación (Annu Rev Stat Appl) (2017)
- Ricky J. Sethi y Yolanda Gil, "Reproducibilidad en visión artificial: Hacia la publicación abierta de experimentos de análisis de imágenes como flujos de trabajo semánticos". Conferencia Internacional IEEE sobre eScience (eScience) (2016)
- Ricky J. Sethi, "Hacia la definición de grupos y multitudes en video utilizando el conjunto de datos de acciones de grupo atómico". Conferencia internacional IEEE sobre procesamiento de imágenes (ICIP) (2015)
- Balaji Polepalli Ramesh, Ricky J. Sethi y Hong Yu, "Evaluación y resumen de texto asociado a figuras". PLOS ONE (2014)
- Ricky J. Sethi, Yolanda Gil, Hyunjoon Jo y Andrew Philpot, "Análisis de contenido multimedia a gran escala mediante flujos de trabajo científicos". Conferencia Internacional ACM sobre Multimedia (ACM MM) (2013)
- Ricky J. Sethi y Lynn Bry, "La red Madsci: comunicación directa de la ciencia del científico al profano". 21a Conferencia Internacional sobre Computadoras en la Educación (ICCE) (2013)
- Ayelet Baram ‐ Tsabari, Ricky J. Sethi, Lynn Bry, Anat Yarden, Preguntando a los científicos: una década de preguntas analizadas por edad, género y país, Science Education 93 (1), 131-160 (2009)
- Ricky J. Sethi, Amit K. Roy-Chowdhury, Reconocimiento de actividades mediante la integración de la física del movimiento con un modelo neuromórfico de percepción, Motion and Video Computing (2009)
- Ayelet Baram ‐ Tsabari, Ricky J. Sethi, Lynn Bry, Anat Yarden, Uso de preguntas enviadas a un sitio Ask ‐ A ‐ Scientist para identificar los intereses de los niños en las ciencias, Science Education 90 (6), 1050-1072 (2006)
Referencias
- ^ Listado de profesores de la Universidad Estatal de Fitchburg
- ^ Investigación Madsci
- ^ Página de información de la red Madsci
- ^ Artículo de noticias de la UCR
- ^ Comunicado de prensa de CCC CIFellows
- ^ Página de Google Académico
- ^ Califica mi página de profesor
- ^ Página de inicio
- ^ WASA / Libro de seguimiento de área amplia
- ^ Artículo de Engineering Times
- ^ Sillas IUI
- ^ Silla ACM IUI
- ^ Notación de miembro de IEEE
- ^ Junta JPR
- ^ Usar computadoras para comprender mejor el arte
- ^ Donde el lienzo se encuentra con el código
enlaces externos
- Página de Ricky J. Sethi
- Perfil académico de Google
- Perfil de ResearchGate
- OrcID