Robert Goldstone es profesor distinguido de psicología y ciencias cognitivas en la Universidad de Indiana en Bloomington, Indiana . Sus intereses de investigación incluyen el aprendizaje y la representación de conceptos , el aprendizaje perceptivo , el comportamiento colectivo y el modelado computacional de la cognición humana. Ha desarrollado y probado empíricamente redes neuronales.modelos que aprenden simultáneamente nuevas representaciones perceptivas y conceptuales, con los conceptos aprendidos afectando y siendo afectados por la percepción. También ha desarrollado modelos computacionales de cómo grupos de personas compiten por recursos, cooperan para resolver problemas, intercambian información e innovaciones y forman coaliciones.
Obtuvo su doctorado en la Universidad de Michigan , Ann Arbor . Fue galardonado con dos premios de Investigador Joven de la Asociación Americana de Psicología en 1995 por artículos que aparecen en Journal of Experimental Psychology, el Premio Chase Memorial de 1996 al Investigador Joven Sobresaliente en Ciencias Cognitivas, un Premio Sabático James McKeen Cattell de 1997, el Premio Científico Distinguido de la APA 2000 por Contribución profesional a la psicología en el área de cognición y aprendizaje humano, y un premio Troland Research Award de la Academia Nacional de Ciencias en 2004 . Fue editor de Cognitive Science de 2001 a 2005 y editor asociado de Psychonomic Bulletin & Reviewde 1998 a 2000. Fue elegido miembro de la Sociedad de Psicólogos Experimentales en 2004, miembro de la Sociedad de Ciencias Cognitivas en 2006 y miembro de la Academia Estadounidense de Artes y Ciencias en 2016. Fue Director del Programa de Ciencias Cognitivas de la Universidad de Indiana desde 2006 –2011. Es el editor actual (2020-2025) de Current Directions in Psychological Science .