Ronald B. Linsky
Ronald Benjamin Linsky (16 de junio de 1934 - 14 de agosto de 2005) se desempeñó como Director Ejecutivo del Instituto Nacional de Investigación del Agua (NWRI) durante 15 años, donde fue responsable de supervisar un instituto dedicado a apoyar la investigación cooperativa para crear nuevas fuentes de agua. y proteger el medio ambiente marino y de agua dulce. Bajo su liderazgo, NWRI se convirtió en el tercer instituto de investigación del agua más grande de los Estados Unidos.
Linsky nació durante la Gran Depresión el 16 de junio de 1934 en Los Ángeles , California , hijo de Walter y Helen Linsky. Asistió a la Universidad del Sur de California (USC) a partir de 1952, pero dejó su educación en suspenso cuando se ofreció como voluntario para unirse al ejército . Después de 21 meses como soldado raso en la Agencia de Seguridad del Ejército, fue dado de alta por razones médicas después de contraer apendicitis, pero completó su servicio de 8 años a través de la reserva del ejército. Regresó a la USC y continuó estudiando biología, obteniendo sus títulos de licenciatura y maestría al mismo tiempo en 1962.
Inmediatamente después de su educación universitaria como profesor de ciencias, Linsky comenzó a trabajar en Westminster High School en Westminster, California . Durante el verano de 1963, se ofreció a enseñar biología marina como clase de escuela de verano. El curso fue tan exitoso que, durante los siguientes 5 años, Linsky pasó de ser profesor de biología a presidente del Departamento de Ciencias en las escuelas secundarias de Westminster y Fountain Valley , así como presidente de la Asociación de Educación del Distrito en el Distrito Escolar Unido de Huntington Beach . También se convirtió en asistente de investigación en la Universidad de California, Irvine., trabajando en Back Bay Newport, y sirvió en la Comisión de Acreditación de la Asociación Occidental de Escuelas y Universidades.
En 1967, le ofrecieron un trabajo como Coordinador de Ciencias Marinas para el Departamento de Educación del Condado de Orange en Santa Ana, California . Allí, desarrolló el Programa de Laboratorio Flotante, un proyecto financiado con fondos federales que atrajo a miles de personas a aprender ciencias marinas prácticas. Veinte distritos escolares participaron en el programa en su primer año de funcionamiento, y en 3 años, 32.000 estudiantes y sus profesores se habían hecho a la mar con el Laboratorio Flotante. El programa luego se expandió para incluir clases extendidas para estudiantes universitarios, como una sesión de estudio de fin de semana en la isla Catalina y cruceros cortos a través de las Islas del Canal .
Linsky comenzó a dar conferencias en varias bibliotecas y universidades locales para informar a la gente sobre temas como los mamíferos marinos o la contaminación de los océanos. En 1969, apareció en una Convención Estatal de Ciencias Marinas de 2 días en Florida para fomentar la financiación de la investigación del agua. En el mismo año, pasó 1 mes en la Ciudad de México como conferencista y consultor por invitación del gobierno mexicano para ayudar a desarrollar programas de ciencias marinas dentro del sistema educativo mexicano. Como parte de ese esfuerzo, fue el primer educador norteamericano en ser invitado al Congresso Nacional de Oceanografica, donde dirigió un taller de 2 días en oceanografía para 1,200 educadores, técnicos y científicos seleccionados en todo México.
Aunque Linsky se estaba volviendo cada vez más reconocido como un oceanógrafo experto , no tenía una formación formal en el campo. A pesar de este hecho, realizó talleres de ciencias marinas en el sistema de la Universidad de California y se desempeñó como asesor del Programa de Tecnología Oceanográfica de Fullerton College . También fue nombrado Vicepresidente de Asuntos Educativos tanto de la Sociedad Estadounidense de Oceanografía como de la Asociación Nacional de Oceanografía . Finalmente, Linsky incluso trabajó con el famoso oceanógrafo Jacques Cousteau. después de ser contratado por Doubleday Multi-Media, Inc. para editar, volver a escribir, desarrollar y comercializar materiales de recursos educativos para la serie de películas The Undersea World of JY Cousteau.
